香港璀璨的明珠

1、24* 香港，璀璨的明珠鞏義市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 曹志娟學(xué)習(xí)目標(biāo)：1有感情地朗讀課文。2.了解課文內(nèi)容，知道課文是從哪幾個(gè)方面介紹香港的，激起熱愛(ài)香港、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解課文是分幾方面來(lái)介紹香港的，理清文章的結(jié)構(gòu)。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、歌曲導(dǎo)入，激情引趣 （播放東方之珠歌曲）1、談話揭題：伴隨歌曲，我們走進(jìn)了課堂，老師想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，剛才的歌曲中反復(fù)地唱著“東方之珠”指的是哪里？（香港）2、你知道香港在什么地方嗎？【百度搜索】中國(guó)地圖這是我們中華人民共和國(guó)地圖，我們鄭州在這，香港在這。香港在祖國(guó)漫長(zhǎng)海岸線的南端，是一個(gè)著名的港口。香港，她是亞太地區(qū)的航

2、運(yùn)中心、貿(mào)易中心和金融中心，還是購(gòu)物、美食和旅游的好去處。3、這堂課就讓我們和作者乘上飛機(jī)，一起去飽覽一下香港的美景，領(lǐng)略一下“東方之珠”的風(fēng)采吧?。ò鍟?shū)：課題）二、初讀課文，整體感知1、讀課文前的導(dǎo)讀部分。2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)3、師：去香港的路途比較遙遠(yuǎn)，路上這么長(zhǎng)的時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們把手中的書(shū)當(dāng)作此次香港之旅的旅行手冊(cè)，讓我們拿起手中的旅行手冊(cè)，用自己喜歡的方式朗讀課文，這是篇略讀課文，要求我們自己把字音讀準(zhǔn)，把句子讀通順，遇上有拼音的詞語(yǔ)，就多讀幾遍，邊讀邊思考，作者是從哪些方面來(lái)介紹香港的？4、這些是文中帶拼音的詞語(yǔ)，我們找同學(xué)讀一讀。（課件出示：香港 璀璨 貿(mào)易 琳瑯滿目 物美價(jià)廉 粵菜 佳

3、肴 一應(yīng)俱全 海豚 清澈 閃耀 霓虹燈 南海之濱）5、再讀課文。請(qǐng)同學(xué)們拿好筆，再認(rèn)真默讀課文2-5自然段。找出每一段的中心句。你能不能根據(jù)中心句把這幾段讀成只有四個(gè)關(guān)鍵的四字詞語(yǔ)來(lái)？再與同桌交流交流。6、學(xué)生匯報(bào)找到的中心句。（課件相機(jī)出示）7、生匯報(bào)根據(jù)中心句歸納的詞語(yǔ)，課件出示并相機(jī)板書(shū)。（萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)，美食天堂，旅游勝地 燈的海洋）8、指板書(shū)引生齊說(shuō)：香港是萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)，是美食天堂，是旅游勝地，還是燈的海洋。（師表?yè)P(yáng)：孩子們真有本領(lǐng)，能把長(zhǎng)長(zhǎng)的課文讀成四個(gè)精僻的詞，又能夠把四個(gè)詞讀成一句話呢。）9、你們最想去的是什么地方？舉手表決，先去人多的地方。三、入情入境，研讀感悟A、游覽“海洋公園” 導(dǎo)

4、語(yǔ)：同學(xué)們很有眼光啊，第一個(gè)就選擇去海洋公園。行，同桌趕快讀一讀這段，想一想那里為什么這么吸引你？、指名說(shuō)那里為什么這么吸引你?今天正趕上演出呢，都有哪些精彩的表演呢?2、指名讀.（出示句子：它們一會(huì)兒鉆圈，一會(huì)兒頂球。有時(shí)趁你不注意，會(huì)突然躍出水面，向你點(diǎn)頭，有時(shí)還會(huì)噴你一身水呢。）（1）海豚、海獅的表演怎么樣？還想真真切切地看看他們表演的絕技嗎？【PPT課件播放放大的清晰圖片】（2）動(dòng)物表演非常精彩，非?；?也正因?yàn)檫@群小精靈精彩的表演，不僅吸引了你們這么多的小朋友，還吸引了許多中外游客呢，海洋公園才會(huì)被全世界知道，才會(huì)這么的舉世聞名。板書(shū)：舉世聞名3、讀文。讓我們回想著剛才的精彩畫(huà)面，

5、再來(lái)給大家介紹一下這舉世聞名的公園吧!B、“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”購(gòu)物導(dǎo)語(yǔ)：海豚海獅們的表演實(shí)在精彩，讓我們舍不得離去，可是香港值得我們欣賞、了解的地方實(shí)在太多了，下一站你準(zhǔn)備去哪兒？（萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)）1、你為什么想帶我們來(lái)到市場(chǎng)呢？找一生讀讀。2、抓重點(diǎn)詞語(yǔ)理解。【PPT課件相機(jī)出示圖片，以助理解】理解：琳瑯滿目 應(yīng)有盡有 物美價(jià)廉3、想象：你準(zhǔn)備在香港這個(gè)萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)些什么物品呢？師：同學(xué)們真是太貪心了，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)到香港購(gòu)物真的很劃算，如果購(gòu)物多的話，還可以省下來(lái)回的飛機(jī)票喲。C、品嘗“香港美食”導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們真是一群吃貨，走，今天我請(qǐng)客，請(qǐng)大家一快兒去盡情享受香港的美食，不過(guò)，我們得邊吃邊聊。1、請(qǐng)男同學(xué)讀讀

6、課文第3段，女同學(xué)們細(xì)細(xì)品一品，看看大家能品出些什么味道來(lái)，怎么樣？2、指名說(shuō)，你覺(jué)得香港的美食怎么樣？從哪里可以看出來(lái)？理解：一應(yīng)俱全3、現(xiàn)在請(qǐng)你們自由點(diǎn)菜，看看美食天堂是不是都有?。∧銈凕c(diǎn)的菜香港都能吃到?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞真正的、地地道道的香港美食。【PPT課件播放美食配樂(lè)圖片】【百度香港美食節(jié)圖片】4、看了這些美味佳肴，同學(xué)們一定讒得直流口水了吧。我們能不能津津有味、入情入境地讀，讀得別人聽(tīng)了也直流口水，想去香港嘗嘗美食呢？5、總結(jié)：香港的美食不僅吸引了我們這一群小讒貓，各地的游人去了那里也敞開(kāi)肚皮吃個(gè)飽，香港真不愧是一應(yīng)俱全的“美食天堂”啊！D、觀賞“迷人夜景”導(dǎo)語(yǔ)：白天的香港熱鬧非凡

7、，就像一位活潑的少女；而夜晚的香港是什么樣子的，想去看嗎？好的，請(qǐng)同學(xué)們輕輕地把香港夜景部分讀一讀。1、指名說(shuō)：都寫(xiě)了哪些地方的燈光呢？（課件出示相應(yīng)句子） 2、剛才你讀出夜晚的香港是什么樣的？3、瞧，天上人間星光燦爛、霓虹絢麗，難怪每個(gè)到香港觀光的游客都會(huì)選擇晚上到太平山頂坐著觀光纜車(chē)或乘游輪去維多利亞海港欣賞香港的夜景。五、回歸主題，總結(jié)升華。1、看板書(shū)師引說(shuō)：我們游覽了一番，也由衷的贊嘆：香港，真是應(yīng)有盡有的“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”；是一應(yīng)俱全的“美食天堂”；是舉世聞名的“旅游勝地”；還有光彩奪目的燈的海洋。香港，無(wú)愧于“東方之珠”的美譽(yù)。是?。∠愀鄣拿罒o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話：“香港，真是我國(guó)南海之濱一顆璀璨無(wú)比的明珠?！保ㄕn件出示）2、一天的香港之旅結(jié)束了，我們乘坐返航的飛機(jī)即將離開(kāi)香港，看著機(jī)艙外燈光閃耀的香港，此時(shí)此刻，把你最想說(shuō)什么？香港真是一個(gè) （ ）城市。（指名讓學(xué)生充分說(shuō)）3、香港的過(guò)去伴隨著屈辱，一百多年前，爆發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，落后的清政府永久割讓香港給英國(guó)。隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮，綜合國(guó)力的增強(qiáng)，這顆“東方明珠”在離開(kāi)祖國(guó)母親懷抱一百多年后，終于在1997年7月1日，在每一個(gè)中華兒女的期盼中回來(lái)了。讓我們來(lái)祝福香港吧，衷心祝愿香港的明天更加美好，永遠(yuǎn)閃耀在世界的東方。讓我們?cè)俅螡M懷