三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件習(xí)作 寫(xiě)日記人教（部編版） (PPT 13頁(yè))

1、習(xí)作：寫(xiě)日記人教版 語(yǔ)文 三年級(jí) 上冊(cè)習(xí)作：寫(xiě)日記 你寫(xiě)過(guò)日記嗎？你寫(xiě)過(guò)什么日記？ 我們一起來(lái)看一篇日記，讀一讀，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。習(xí)作：寫(xiě)日記8 8月月2020日日 星期一星期一 晴晴 早上起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那顆松動(dòng)的早上起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那顆松動(dòng)的牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖右搖，牙齒就是不掉。唉！怎么辦搖右搖，牙齒就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺(jué)很呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺(jué)很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動(dòng)它，難受。晚飯前，我忍不住又去晃動(dòng)它，晃了幾下，啊，終于掉了！晃了幾下，啊，終于掉了！ 媽媽把我的這顆牙齒洗干凈，收媽媽把我的這顆牙齒

2、洗干凈，收起來(lái)了。起來(lái)了。習(xí)作：寫(xiě)日記日記可以幫助我們珍藏那些美好的回憶。 寫(xiě)日記能鍛煉和提高自己的寫(xiě)作能力。 交流1：寫(xiě)日記有什么好處？ 寫(xiě)日記還能宣泄自己的情緒。習(xí)作：寫(xiě)日記 日記的內(nèi)容來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，可以寫(xiě)親身經(jīng)歷的故事，也可以記錄親眼所見(jiàn)的景物。 日記不但可以記錄自己的生活，還可以寫(xiě)自己的想法。 交流2：日記里可以寫(xiě)些什么？習(xí)作：寫(xiě)日記 先要記錄當(dāng)天的日期、星期、天氣等信息，再寫(xiě)日記的正文。 日期、星期、天氣等信息居中，正文每段開(kāi)頭空兩格。 交流3：日記的格式是怎樣的？習(xí)作：寫(xiě)日記 2 2月月1313日日 星期一星期一 今天下了一天的小雨，我放學(xué)回來(lái)丟下書(shū)包，今今天下了一天的小

3、雨，我放學(xué)回來(lái)丟下書(shū)包，今天的作業(yè)沒(méi)有那么多，我很快就寫(xiě)完了。老師讓天的作業(yè)沒(méi)有那么多，我很快就寫(xiě)完了。老師讓我們收集小動(dòng)物過(guò)冬的方式，我想了想。奶奶家我們收集小動(dòng)物過(guò)冬的方式，我想了想。奶奶家的小豬整天躲在它暖和的豬圈里，等著奶奶送好的小豬整天躲在它暖和的豬圈里，等著奶奶送好吃的給它吃，吃過(guò)就睡大覺(jué)。蛇和青蛙他們不吃吃的給它吃，吃過(guò)就睡大覺(jué)。蛇和青蛙他們不吃不喝，躲在泥土里不出門(mén)。不喝，躲在泥土里不出門(mén)。 你掌握日記的格式了嗎？下面這篇日記格式有錯(cuò)誤嗎？沒(méi)有天氣，不居中開(kāi)頭沒(méi)有空兩格習(xí)作：寫(xiě)日記習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo) 1.習(xí)作前，我們先來(lái)想一想最近自己身上或身邊發(fā)生的事情。習(xí)作：寫(xiě)日記習(xí)作：寫(xiě)日記

4、 2.寫(xiě)日記除了記錄生活中的事，也可以記錄人、景、物，還可以傾吐自己的心聲。老師、公交車(chē)司機(jī)、同桌、班長(zhǎng)、爸爸媽媽小河、山峰、大海、花壇、草地、天空媽媽我想對(duì)您說(shuō)、老師您辛苦了、我最近比較煩習(xí)作：寫(xiě)日記 3.寫(xiě)的時(shí)候，注意日記的格式，每段開(kāi)頭要空兩格。 4.內(nèi)容要新穎，最好用上積累的好詞句。寫(xiě)完后要讀一讀，試著改一改。 5.開(kāi)展一次班級(jí)日記交流會(huì)，說(shuō)說(shuō)哪位同學(xué)的日記給自己留下了深刻的印象。習(xí)作：寫(xiě)日記習(xí)作范例習(xí)作范例1010月月1919日日 星期五星期五 晴晴 今天，我們迎來(lái)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天，我們迎來(lái)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 上午的開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)有各種精彩的演出，有的表演馬術(shù)，有上午的開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)有各種精彩

5、的演出，有的表演馬術(shù)，有的表演舞龍，還有的表演拉丁舞的表演舞龍，還有的表演拉丁舞我們班的蘭佳也去表演了我們班的蘭佳也去表演了拉丁舞，她可真厲害呀，做了好多我們做不了的動(dòng)作呢。拉丁舞，她可真厲害呀，做了好多我們做不了的動(dòng)作呢。 開(kāi)幕式結(jié)束后，我們開(kāi)始正式比賽。我比的是跳遠(yuǎn)，我們開(kāi)幕式結(jié)束后，我們開(kāi)始正式比賽。我比的是跳遠(yuǎn)，我們?cè)谀蔷毩撕镁茫K于輪到我了，我在那練了好久，終于輪到我了，我站站在起跳線上，猛地向沙坑在起跳線上，猛地向沙坑跑跑去，去，踩踩到踏板時(shí)，我的左腳用力往上一到踏板時(shí)，我的左腳用力往上一蹬蹬，縱身一，縱身一躍躍，雙腳，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地穩(wěn)穩(wěn)地落落在沙坑里。在沙坑里?！坝械挠械倪€有的”寫(xiě)出了開(kāi)幕式演出的精彩。“站、跑、踩、蹬、躍、落”整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。習(xí)作：寫(xiě)日記 下午我們班還有好幾個(gè)同學(xué)要參加比賽，我和其他同下午我們班還有好幾個(gè)同學(xué)要參加比賽，我和其他同學(xué)在賽場(chǎng)邊，為他們吶喊助威，我盼望著他們能取得好成學(xué)在賽場(chǎng)邊，為他們吶喊助威，我盼望著他們能取得好成績(jī)，為我們班級(jí)爭(zhēng)光?？?jī)，為我們班級(jí)爭(zhēng)光。 這真是令人難忘的一天啊這真是令人難忘的一天啊! !