江蘇省南菁高級中學(xué)實驗學(xué)校2015-2016學(xué)年八年級物理上.

1、)第2題圖F列說法中錯誤的是（聲波具有能量A.B.C.D.聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大所聽到聲音的響度 使用“金嗓子”時，護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲“金噪子”發(fā)出的聲波是次聲波4.如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（A.水中倒影B.雨后彩虹C.手影D .日食2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試卷八年級物理、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分每小題給出的四個選項中只有一個選項正確1.以下溫度最接近 25 C的是（）A 冰水混合物的溫度B.人的正常體溫C 人感到舒適的房間溫度D.江陰盛夏中午的室外溫度2如圖所示，在學(xué)校組織的迎“青奧”活動中，小明

2、進行了擊鼓表演。他時重時輕地敲擊 鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（）A. 音調(diào)B .響度C .音色D.速度3 .在亞丁灣海域，我國海軍護航編隊使用“金噪子”（又名“聲波炮”）震懾海盜，它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出 145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳，根據(jù)以上信息，9.5.國慶假期，在蠡湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)，小明用裝有濾色鏡的照相機給一株綠葉白花的睡蓮拍照，在洗出來的照 片上看到的卻是黑葉紅花，那么濾色鏡玻璃的顏色是（A.黑色.紅色.綠色.白色6 .如圖是一張令人驚訝的照片，茶色玻璃板后面有一支蠟燭, 水和燭焰，下列說法正確的是（）燭焰是虛像，水是實物B .水是虛像，燭焰

3、是實物水和燭焰都是虛像D.水和燭焰都是實物它竟然能在水中燃燒。關(guān)于玻璃板后面的A.C.7.A.B.下列物態(tài)變化過程中，屬于吸熱過程的有（）打開熱水瓶蓋，從瓶口冒出的“白氣”形成的過程放入衣箱中的樟腦球變小或消失的過程C.D.A.冬天，室內(nèi)的水蒸氣在玻璃上形成“冰花”的過程把-10C的冰放入0C的水中，水發(fā)生的物態(tài)變化過程 光從空氣斜射入水面時，會同時發(fā)生光的反射和光的折射, 入射角減小若入射光線靠近水面,折射角減小，但折射角決小于入射角則（9.9.C.反射光線和入射光線的夾角變小D .反射光線和折射光線的夾角減小A.生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識加以解釋.下列解釋錯誤的是（ 天氣很冷時，

4、窗玻璃上會出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象9.B. “下雪不冷化雪冷”，這是因為雪在熔化時吸熱C. 游泳后，剛從水中出來，感覺比較冷，這是因為人身上水分蒸發(fā)帶走熱量D. 取出在冰箱中被冷凍的冰糕，放一會兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象10為了研究鼓面振動發(fā)聲時的響度與鼓面振動幅度是否有關(guān)，可以在鼓面上撒些小紙屑來有效顯示鼓面的振動幅度，以下做法中與該做法類似的是（）A. 用水波引入聲波B. 探究弦的音調(diào)高低與長度的關(guān)系時控制弦的粗細(xì)和松緊相同C. 研究鋼尺振動時，不斷改變鋼尺伸出桌面的長度來聽產(chǎn)生聲音音調(diào)的高低D. 常用溫度計中，通過細(xì)管中液柱的變化體現(xiàn)了溫度的高低11.甲、乙兩同學(xué)用同一個

5、酒精燈先后各做了一次“研究水的沸騰”實驗后，依據(jù) 各自的數(shù)據(jù)，在同一個坐標(biāo)上畫出水的沸騰圖象，如圖所示.實線為甲同學(xué)的，虛 線為乙同學(xué)的.由此下述結(jié)論錯誤的是（）A.兩同學(xué)計時開始時水的溫度相等B.兩同學(xué)實驗時水的沸點相等C.兩同學(xué)實驗時水的質(zhì)量相等D.兩同學(xué)實驗時加熱條件相等12 .在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則所成的像是（）A.倒立、放大的實像 B .倒立、縮小的實像 C.倒立、等大的實像 D .正立、放大的虛像13 .若右圖中人的頭部位置保持不變，把鏡子沿中間曲線截成兩半，并分別向上下豎直移一段距離，則人的頭部通過上、

6、下兩半面鏡子（）A. 都不能成像B. 各成半個像，合起來成一個完整的像C. 都成完整的像，且兩個像在同一位置D. 都成完整的像，且兩個像在不同位置時間（min）14 . 一根直立木棒漂浮在平靜的水面上，如圖所示，當(dāng)人在水面上與人在水面下分別觀察這根木棒的情況，下列說法正確的是（）1 A. 在水面上觀察時，水上部分長度不變，水下部分變短 _B. 在水面上觀察時，水上部分長度變短，水下部分變短壬壬蕓二 二C. 在水面下觀察時，水上部分長度變長，水下部分變短壬壬迸吏壬D. 在水面下觀察時，水上部分長度變短，水下部分不變 二、填空題（本大題共有12小題，共計31分。）15. “中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉

7、他手彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變 聲音的 :琴聲是通過 傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的.16 .聲音是由物體 產(chǎn)生的，噪聲會影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要，公路兩旁的隔音墻是在減弱噪聲。在江陰市中山公園里安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）.裝置上35后面的單位是 q17. 如下圖所示的體溫計它是根據(jù)液體 的原理制成的，讀數(shù)是 _LC。. 一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)。 它是在常溫下，用 的3方法使它液化后儲存在打火機里的。莢 3務(wù) 3? 黃 39 皺 414218. 通常情況下，夜間人

8、的體溫比野外木草、巖石的溫度高，人輻射的比它們強，人們根據(jù)這個原理制成了夜視儀。過量的照射對人體有害，輕則引 起皮膚粗糙，重則引起皮膚癌。19. 小紅站在大廳衣冠鏡前 2m的地方，像到小紅的距離為 m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬，便走近 鏡子，鏡中的像將 （選填“變大”、“不變”或“變小”） ；由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看 清衣領(lǐng)上的污漬，最方便的做法是小明應(yīng)將光源向 （選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”）照射。20. 取一個裝滿水的圓筒形透明玻璃杯，蓋上杯蓋后橫放在書上，透過玻璃杯可以看到放大了的“字”， 看到的“字”實質(zhì)上是_（選填“實”或“虛”）像；是由于光的（選填“反射”或“折射”）形成的。

9、21. 光在真空中的速度約 m/s;操場上豎直地插著三根竹竿，在路燈和月光下的影子如右圖所示，其中 （甲/乙）圖是在月光下的影子圖片。22. 在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，實驗前應(yīng)先觀察并記下凸透鏡的位置。實驗時，當(dāng)固定好凸透鏡的位置并調(diào)整物距，使它大于透鏡的二倍焦距后，要移動_找像。當(dāng)發(fā)現(xiàn)所成的像比較小時，為了獲得較大的像，在不改變光屏位置的情況下，可以進行的操 作是：將透鏡向靠近（選填“蠟燭”或“光屏”），實驗過程中，蠟燭燒短后，光屏上燭焰的像將向移動。23如下圖甲是在20C左右的室溫下“探究冰熔化”的實驗裝置，不用酒精燈加熱是 （選填“正確”或“錯誤”）的；圖乙是“探究蠟燭熔化”的實

10、驗裝置，該加熱方式的優(yōu)點是根據(jù)探究過程可知，冰在熔化時溫度 （選填“升高”、“ 不變”或“降低”），金屬銅的熔化特點與冰的熔化特點（選填“相同”或“不相同”）.24某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進行一組光學(xué)綜合實踐活動。（1） 如下圖甲所示，通過三個小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應(yīng)滿足的條件是，此時從小孔中看見的（選填“是”或“不是）蠟燭通過小孔成的像；（2）如下圖乙所示是自制的一只正方體魔術(shù)箱，表演時把一枚硬幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果硬幣不見了.原來魔術(shù)箱中有一塊，它與箱底的夾角為 度。甲第器題圖第昭題圖2 5如圖所示，光會聚于 b點，在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透 鏡后，光會聚于主光軸MN上的c點；在虛線

11、區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后，光會聚于主光軸MN上的a點.現(xiàn)小明想進一步探究 凸透鏡成像的特點，應(yīng)選擇 透鏡.小明在房間里用焦距為15cm的凸透鏡將明亮的窗戶成像在一張作業(yè)本的空白紙上。根據(jù)小明的實驗情況，可推測窗戶距凸透鏡的距離范圍為_。三、解答題（本大題共有6小題，共計41分。）26. （8分）（1）如圖所示，AB是物體AB經(jīng)平面鏡所成的像， 請在圖中畫出平面鏡。 如圖所示，P為人眼位置，請在圖中用作圖方法，作出人眼所能看到的檔板右側(cè)墻壁的范圍。如圖所示，一束光線 AO從玻璃中斜射到空氣中，請在圖中畫出入射光線AO的折射光線并標(biāo)出折射角（4）如圖所示，SA SB是光源S發(fā)出的兩條光線.其中 SA平行

12、于主光軸，SB過左焦點，請畫出這兩條 光線通過凸透鏡后的出射光線。27小陽學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后，知道晶體凝固過程會放熱，但溫度保持不此引發(fā)了他的思考，晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān)。（3分）（1）他猜想：晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)。你的猜想：。（2）小陽根據(jù)自己的猜想，進行了如下探究：取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化，迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中。如圖所示，待海波剛凝固完畢后， 迅速用溫度計測出各 自燒杯中水的溫度，通過比較 _來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少。（3）在探究過程中，小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后，溫度計示數(shù)變化不太顯著，請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因

13、：。28 小華用一次性杯子和半透明薄膜也做了一個“針孔照相機”，他在一次性杯子的底部用針戳了一個小孔，在杯口蒙上一層半透明薄膜（如圖所示）。（6分）（1）小華在實驗室用這個“針孔照相機”來觀察蠟燭通過小孔所成的像,以下觀察方法正確的是 （）AB(2) 小華采用正確的觀察方法，發(fā)現(xiàn)實際觀察時，無論如何調(diào)節(jié)孔到蠟燭的距離，半透明薄膜上蠟燭的像仍不夠清晰，你能幫她想個可行的辦法解決這一問題嗎？。(3) 小華在另一個一次性杯子底部挖了一個三角形的小孔(如圖所示，右圖為孔的形狀特寫)，繼續(xù)觀察同一個蠟燭，發(fā)現(xiàn)在半透明薄膜上的像的形狀(選填“有”或“沒有”)變化。(4) 另有幾個同學(xué)在硬紙板上挖孔來研究太

14、陽的小孔成像，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計了圖1的裝置，小明設(shè)計了圖 2的裝置，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，改變 孔的大小，同時觀察光斑形狀的變化情況。你認(rèn) 為 設(shè)計更合理，依據(jù)是 。保持孔的大小不變，逐漸增大紙板與地面間的距離， 你會發(fā)現(xiàn)地面上那個亮斑將變 (選填“大”或“小”)。29 在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對著太陽，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后，火柴會被點燃他想進一步探究不同的透鏡 對火柴的點燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想：(4分)猜想1:凹透鏡也能點燃火柴；猜想2 :點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距

15、大小有關(guān)；猜想3 :點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān).(1) 根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，判斷猜想1是錯誤的你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 (2) 為了驗證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進行多次實驗，發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等這說明猜想2是 的.(3) 請設(shè)計一個簡單實驗，驗證猜想3是否正確，簡述你的實驗方案.簡要做法：;如何判斷： 30 某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗：(11分)(1) 安裝該實驗裝置時，應(yīng)該先固定圖甲中A B兩鐵圈中的 鐵圈。(2) 該同學(xué)實驗裝置及讀溫度的方法如下圖甲所示，他在實驗中的錯誤是：(3)這個實驗所需 要的器材，除上甲圖所示器材外，還需要火柴和(

16、4) 溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是.(5) 若操作正確無誤，根據(jù)圖乙可知某一時刻燒杯中水的溫度是C。(6) 下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是 C。由實驗數(shù)據(jù)可知，水沸騰時的溫度是 C,可判斷當(dāng)時的大氣壓 (選填“高于”、“等于”或“低于” )1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。時間/min891011121314溫度/C96979898959898(7)如上圖丙中的四個圖表示的是水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象，請按它們出現(xiàn)的先后順序排列起來： 。(只要寫字母)省實驗時間的辦法(8)實驗過程中發(fā)現(xiàn)：從開始加熱到水剛沸騰時所用時

17、間過長，請你想一種可以節(jié)31 .小芳想探究“平面鏡成像特點”，她找到了如下圖所示的一些實驗器材：(9分)(1) 為了驗證猜想，實驗中她應(yīng)該選擇B蠟燭和 蠟燭，選 作為平面鏡.(填寫代表實驗器材的字母)(2)選好器材 如下圖甲所示 鏡前蠟燭稱為蠟燭凸透鏡 光屏 平面鏡玻璃板ABCDEFG后，她將器材按照 位置擺放好，若將 蠟燭A,鏡后蠟燭8#稱為蠟燭B,則小芳要想觀察到蠟燭 A所成的像，她應(yīng)在蠟燭 (選填“ A”或“ B”)一側(cè)觀察.丙?A，I甲12cO iO'II12c Il 門A乙A的像 ，此現(xiàn)象說明像與物體大)點燃. .(3) 點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭 B,直到看上去與蠟燭

18、 小相等，在這個過程中蠟燭 B (選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”(4) 如圖乙是小芳的實驗記錄，通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離你認(rèn)為小芳實驗中的不足之處是： .(5) 實驗中，小芳又突發(fā)奇想，將蠟燭A移至如圖丙所示的位置，請問她還能完成該實驗探究嗎？ (6) 實驗中，小芳看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗，遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板 (只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上)A. 次反射、一次折射形成的B.兩次反射、一次折射形成的C. 一次反射、兩次折射形成的D.兩次反射、兩次折射形成的一2015 2016學(xué)年度第一學(xué)期期中考試答卷初二物理2015 年11月選擇題（28分）題號1234567891011121314答案CBDABABDADCACA、填空題（31