教學(xué)工作表彰大會(huì)發(fā)言稿

1、教學(xué)工作表彰大會(huì)講話(huà)稿同志們：今天，我們隆重召開(kāi)2013 年教學(xué)工作表彰大會(huì)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)， 分析研究存在的問(wèn)題，部署下一階段教學(xué)工作。大會(huì)表彰了54 個(gè)教學(xué)工作先進(jìn)單位和495 名先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表局黨委向受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教學(xué)一線(xiàn)的干部教師表示真摯的問(wèn)候和崇高的敬意！剛才，三個(gè)單位和一位教師分別從不同側(cè)面介紹了他們?cè)诮虒W(xué)管理和教書(shū)育人方面的成功經(jīng)驗(yàn)，很感人、很實(shí)在、很有效，可操作性強(qiáng)，值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。下面，我講三個(gè)方面的內(nèi)容。一、簡(jiǎn)要回顧過(guò)去的一年， 在縣委、 縣政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣干部教師按照年初制定的目標(biāo)任務(wù)，凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)

2、干、爭(zhēng)先占位，取得新的成績(jī)。主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：1.質(zhì)量效益顯著提高。學(xué)前一年、 二年入園率繼續(xù)保持100，三年入園率達(dá)到 95.7。小學(xué) “四率 ”繼續(xù)保持100。初中入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率96.68% ，合格率 65.1%。與 2012年相比，鞏固率提高近4 個(gè)百分點(diǎn)，畢業(yè)合格率提高4.46 個(gè)百分點(diǎn)。 2012 年國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)， 共抽取我縣 x 所小學(xué)的 x 名四年級(jí)學(xué)生和x 所初中的379 名八年級(jí)學(xué)生， 在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心、焦慮狀況、課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法、學(xué)校感受狀況、師生關(guān)系狀況、 抑郁傾向等八個(gè)方面的監(jiān)測(cè)結(jié)果均高于或好于全國(guó)均值，也高于或好于全市均值。

3、兩個(gè)綜合分析結(jié)果也比較理想：一是四年級(jí)96%的學(xué)生數(shù)學(xué)課能認(rèn)真聽(tīng)講， 79.9%的學(xué)生能做到課前預(yù)習(xí)或課后復(fù)習(xí)，90.1%的學(xué)生認(rèn)真閱讀科學(xué)課本，73.9%的學(xué)生閱讀科學(xué)類(lèi)書(shū)籍、雜志；八年級(jí)大部分學(xué)生能融會(huì)貫通利用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，73%和 72.2%的學(xué)生會(huì)將數(shù)學(xué)和物理新知識(shí)與已學(xué)內(nèi)容聯(lián)系。二是從負(fù)擔(dān)和質(zhì)量的關(guān)系看，我縣四年級(jí)學(xué)生負(fù)擔(dān)中等，成績(jī)處在較好區(qū)域；八年級(jí)學(xué)生負(fù)擔(dān)較輕，成績(jī)處在中等區(qū)域。2014 年高考報(bào)名人數(shù) x 人，未報(bào)名人數(shù)只有 x 人，比2013 年少流失 x 人，高中鞏固率達(dá)到98.1%。 2013 年高考， 600分以上 x 人，占全市總數(shù)的10%。本科一批上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到

4、1323人，本科二批以上上線(xiàn)人數(shù)x 人，比去年增加 x 人。 x 人考入清華、北大和香港名校，黃雅靜以679 分的優(yōu)異成績(jī)榮獲xx 市文科第一名。體育、藝術(shù)、科技教育碩果累累，共有x 余名學(xué)生在市級(jí)以上中小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、科技、文藝大賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%以上。在2013 年全國(guó)青少年未來(lái)之星陽(yáng)光體育跳繩比賽中，x 鎮(zhèn)中學(xué)獲得唯一的團(tuán)體金牌，2.辦學(xué)條件明顯改善。投資xx 萬(wàn)元全面改善城鄉(xiāng)幼兒園辦園條件。第一幼兒園、第五幼兒園新建擴(kuò)建工程主體全部竣工，第四幼兒園、第六小學(xué)幼兒園相繼投入使用。投資1.1億元繼續(xù)改善中小學(xué)辦學(xué)條件。完成xx 一中、 x 中學(xué)、 x 中學(xué)維修工程。一

5、中光明樓新建、四中擴(kuò)建工程全面竣工并投入使用。x 中學(xué)、 x 中學(xué)擴(kuò)建工程主體建設(shè)竣工，x 中學(xué)擴(kuò)建工程主體封頂?？偼顿Yx 億元的 x 高中新建一期工程全面竣工，xx 六中遷建、實(shí)驗(yàn)小學(xué)擴(kuò)建工程前期工作進(jìn)展順利。農(nóng)村學(xué)校資源建設(shè)加速推進(jìn)，年內(nèi)裝備多媒體x 套、計(jì)算機(jī) x 臺(tái)、專(zhuān)業(yè)教室 x 個(gè)、教學(xué)儀器x 萬(wàn)件、圖書(shū) x 萬(wàn)冊(cè)。3.教學(xué)管理水平明顯提高。我們始終堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，采取多種形式強(qiáng)化教學(xué)管理。10 月份對(duì) x 所小學(xué)、 x 所初中、 x 所高中進(jìn)行了教學(xué)管理過(guò)程評(píng)價(jià)。通過(guò)評(píng)價(jià)顯示，我縣中小學(xué)的教育教學(xué)管理綜合水平有了新的提高。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦和學(xué)校強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行了周查、 期考、

6、年評(píng)等多方位、多層次的監(jiān)督指導(dǎo)，學(xué)校和教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范。 11 月 26 日， xx 市義務(wù)教育高質(zhì)輕負(fù)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開(kāi)，展示了25 個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)放了 1-9 年級(jí) x 節(jié)課，我縣教師代表、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣三個(gè)層面做了典型發(fā)言。市教委主任 x、副主任黃x、縣委書(shū)記冀x 到會(huì)觀摩了展示活動(dòng)。各區(qū)縣教育局主管領(lǐng)導(dǎo)，中小學(xué)科、教研室負(fù)責(zé)人， 校長(zhǎng)和教師代表共計(jì)x 余人參加了會(huì)議。市教委中學(xué)處黃炎處長(zhǎng)稱(chēng)贊學(xué)生活動(dòng)有聲有色有效，會(huì)議內(nèi)容非常豐富、非常精彩。4.隊(duì)伍素質(zhì)顯著提升。2013 年，招錄教師x 名，其中研究生學(xué)歷x 人、本科學(xué)歷x 人，為教師隊(duì)伍注入了新鮮血液。x 名骨干教師參

7、加了“265工程 ”培訓(xùn)， x 名教師參加了暑期教材教法大培訓(xùn)，x 名干部教師被命名為xx 縣名校長(zhǎng)、名班主任和名教師，14 名干部教師參加了 “國(guó)培計(jì)劃 ”高校集中培訓(xùn)， x 名優(yōu)秀校長(zhǎng)教師分別參加了 “未來(lái)教育家奠基工程”培訓(xùn)， x名教師入選 “千名農(nóng)村校級(jí)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”。舉辦了教師系列高端培訓(xùn)，組織了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)背景下精細(xì)化管理、校園文化和高效教學(xué)三個(gè)高水平校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）論壇。x 名義務(wù)教育階段校長(zhǎng)參加了業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平測(cè)試，x 名優(yōu)秀女干部、女教師參加教育系統(tǒng)女干部培訓(xùn)班， 8 名校長(zhǎng)、班主任被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)和班主任。5.教學(xué)改革不斷深化。一是各學(xué)校圍繞“主體 -和諧 -高效

8、”的教學(xué)要求，大力推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，涌現(xiàn)出一大批教改典型。模范學(xué)?！叭嗡沫h(huán)節(jié) ”教學(xué)模式， xx 鎮(zhèn)第三小學(xué) “有效導(dǎo)入-合作探究 -精講點(diǎn)撥 -當(dāng)堂訓(xùn)練 -總結(jié)延伸 ”五環(huán)節(jié)教學(xué)模式，實(shí)驗(yàn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式，第七中學(xué) “學(xué)探練結(jié) ”教學(xué)模式等 x 多個(gè)教學(xué)模式成型成熟。針對(duì)初高中畢業(yè)班工作， 組織高端培訓(xùn) x 次，各學(xué)段各學(xué)科舉辦同課異構(gòu)研究活動(dòng)x 科次，送課下鄉(xiāng) x 次，組織觀摩課、 研究課、校本教研 x 節(jié)次。二是繼續(xù)深化校際合作。全縣初中校際合作數(shù)量發(fā)展到目前的21 所。合作內(nèi)容也從簡(jiǎn)單的聽(tīng)課評(píng)課擴(kuò)展至精細(xì)化管理、培優(yōu)輔差、 提高鞏固率等多個(gè)方面。各合作學(xué)校均做到學(xué)期初制定計(jì)劃、 過(guò)程

9、中填寫(xiě)校際合作活動(dòng)記錄表、學(xué)期末精心總結(jié)。 學(xué)年內(nèi)共組織教研活動(dòng) x 次，聽(tīng)評(píng)課 x 節(jié)。校際合作有效改變了薄弱學(xué)校面貌，xx 鎮(zhèn)中學(xué)、 xx 鄉(xiāng)中學(xué)、 xx 鎮(zhèn)中學(xué)等學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的提升，進(jìn)入了縣級(jí)表彰行列。三是注重了科研引領(lǐng)。2012 年以來(lái)，我縣有 3 個(gè)國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題、 x 個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)研究取得階段性成果，在研縣級(jí)課題達(dá)到 x 個(gè)，結(jié)題 x 個(gè)， x 篇論文獲市級(jí)表彰。課堂教學(xué)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)24節(jié)，二等獎(jiǎng) x 節(jié)，三等獎(jiǎng) 63 節(jié)。學(xué)科競(jìng)賽x 名同學(xué)獲特等獎(jiǎng)，x 名同學(xué)獲國(guó)家級(jí)表彰，總成績(jī)居五區(qū)縣第一。在xx 市第八屆 “雙優(yōu)杯 ”課堂教學(xué)競(jìng)賽中，我縣x 個(gè)學(xué)科、 x 名

10、教師進(jìn)入市級(jí)決賽。二、存在問(wèn)題一年來(lái)， xx 教育取得了輝煌的成績(jī)，可喜可賀。同時(shí)還存在著一些突出問(wèn)題，亟待解決。主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：1.個(gè)別學(xué)校教學(xué)管理欠規(guī)范。 雖然教育局制定了 xx 縣中小學(xué)管理制度匯編以及一系列的規(guī)范要求， 但是極個(gè)別學(xué)校仍然落實(shí)不到位，教學(xué)管理渙散。 個(gè)別校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)客觀多、強(qiáng)調(diào)主觀少。 這些問(wèn)題在現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)建設(shè)和教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)程中表現(xiàn)十分明顯。由于常規(guī)工作不規(guī)范，迎檢前突擊準(zhǔn)備等情況時(shí)有發(fā)生。2.教學(xué)改革需要進(jìn)一步深化。我們大力開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，大力推進(jìn)“主體 和諧 高效”教學(xué)模式的實(shí)施，但仍有個(gè)別學(xué)校推動(dòng)力度不大。通過(guò)“十百千 ”活動(dòng)記錄反映出部分學(xué)校課堂教學(xué)仍然傳統(tǒng)

11、，教研活動(dòng)欠規(guī)范， 個(gè)別校長(zhǎng)對(duì)教師的指導(dǎo)缺乏針對(duì)性，慣性思維依然作怪。3.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)依然較重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一學(xué)年教育局收到學(xué)生及家長(zhǎng)反映課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的信件、電話(huà)和郵件達(dá)到x 多件次。個(gè)別教師只注重作業(yè)的數(shù)量而忽視作業(yè)的層次性和針對(duì)性，重復(fù)性作業(yè)多，題海戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)仍在延續(xù)。究其根源，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師對(duì)“減負(fù) ”的認(rèn)識(shí)還不到位，思想上還沒(méi)有轉(zhuǎn)變；另一方面學(xué)校教學(xué)管理不到位，教師責(zé)任心不強(qiáng)，教學(xué)能力和教學(xué)效果低下。4.學(xué)生鞏固率還有缺口。通過(guò)幾年的努力，我縣的初中鞏固率有了質(zhì)的飛越。2012 年，xx 學(xué)校、 xx 鎮(zhèn)中學(xué)、 xx 中學(xué)等 x 所學(xué)校鞏固率達(dá)到x%。但是，個(gè)別學(xué)校控輟保學(xué)的任務(wù)

12、還十分艱巨，有 3 所學(xué)校低于x%，最低的只有x%。有 x 所學(xué)校合格率低于 x%，距離 x%的目標(biāo)，任務(wù)依然艱巨。三、今后工作今后一段時(shí)間， 我們要進(jìn)一步落實(shí)年初教育工作會(huì)議提出的目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞 “12355”的總體工作部署和要求，堅(jiān)持立德樹(shù)人， 堅(jiān)持改革創(chuàng)新， 大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育均衡， 加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校，努力教好每一名學(xué)生，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。 在繼續(xù)推進(jìn) “兩提升三達(dá)標(biāo) ”工程、教育信息化建設(shè)的同時(shí)，重點(diǎn)做好以下四方面工作：1.以評(píng)估為導(dǎo)向，引領(lǐng)教學(xué)工作健康發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn) （教基二 20132 號(hào)

13、），充分發(fā)揮教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，推動(dòng)素質(zhì)教育全面實(shí)施， 推進(jìn)全體干部教師遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。繼續(xù)以全面落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程為底線(xiàn)，實(shí)行一票否決制度。逐步加大開(kāi)好每一門(mén)課程的力度，防止忽左忽右傾向。 一是加大對(duì)小學(xué)畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度。 監(jiān)測(cè)結(jié)果既作為評(píng)價(jià)小學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，也作為將來(lái)初中進(jìn)行增值評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。適度加大質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)?cè)趯W(xué)校教師評(píng)價(jià)中的權(quán)重和比例，同時(shí)以學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)興趣激發(fā)、 豐富多彩的社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)為重要評(píng)估點(diǎn)，提高和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)和興趣特長(zhǎng)。二是初中校要確保每一個(gè)學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。2014 年初中

14、教學(xué)工作表彰，學(xué)生鞏固率不得低于94%，合格率不得低于 50%。把學(xué)生體育成績(jī)納入合格標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生及格標(biāo)準(zhǔn)為 x 分。三是高中學(xué)校在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，更加注重多元化培養(yǎng)學(xué)生。教學(xué)評(píng)價(jià)以高考平均分為基礎(chǔ)，增加增值評(píng)價(jià)因素，突出一本、二本以上上線(xiàn)指標(biāo)完成情況，同時(shí)兼顧藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、三本、高職上線(xiàn)率和鞏固率。引導(dǎo)高中特色發(fā)展。四是引領(lǐng)各類(lèi)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。2014 年對(duì) x 中學(xué)、 x 學(xué)校、 x 中學(xué)、成職教中心、特殊教育中心、 體校和國(guó)辦幼兒園、 鎮(zhèn)辦中心園等單位參照相關(guān)類(lèi)別標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比表彰。五是啟動(dòng)優(yōu)秀教研組或?qū)W科組評(píng)選。教研室要重新修訂評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格評(píng)選程序， 重點(diǎn)突出學(xué)科成績(jī)

15、、教研成果、教學(xué)競(jìng)賽、培養(yǎng)青年教師等方面。2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高專(zhuān)業(yè)化水平。一是繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，重操守，樹(shù)形象 ”等系列師德教育活動(dòng)，全面落實(shí)xx 縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)“十項(xiàng)規(guī)定 ”和 xx 縣教師行為要求 ，繼續(xù)搞好廉潔從教師德師風(fēng)大檢查和“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家 ”家訪活動(dòng)。要以教師師德手冊(cè)讀本為載體，精心組織好系列師德建設(shè)活動(dòng)。二是全面實(shí)施第五周期繼續(xù)教育工作。做好全員培訓(xùn)，確保每位中小學(xué)干部教師在第五周期繼續(xù)教育期間課程培訓(xùn)和校本研修累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間不少于 x 學(xué)時(shí)。各學(xué)校和進(jìn)修學(xué)校密切配合， 加強(qiáng)對(duì)新任教師培訓(xùn)， 幫助青年教師 1 年站穩(wěn)講臺(tái)、 3 年勝任工作、 5 年力爭(zhēng)成為骨干、 10

16、年努力爭(zhēng)創(chuàng)名師，保證發(fā)展后勁。三是突出骨干重點(diǎn)培養(yǎng)。 配合市工程辦搞好第三批“未來(lái)教育家奠基工程”培訓(xùn)、千名骨干教師培訓(xùn)。落實(shí)縣教育局隊(duì)伍建設(shè) “332工程 ”目標(biāo)，即 “十二五 ”期間，至少培養(yǎng)市級(jí)以上優(yōu)秀干部教師 x 名、縣級(jí)優(yōu)秀干部教師 x 名、校級(jí)骨干教師 x 名。四是加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)。配合 xx 市教科院實(shí)施好 xx市 “中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”、 “農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)工程”、 “農(nóng)村高中教育階段學(xué)校教學(xué)校長(zhǎng)教學(xué)主任培訓(xùn)工程”。繼續(xù)組織好校長(zhǎng)園長(zhǎng)系列論壇工作。五是發(fā)揮 “三名工作室 ”作用。建立完善的名師工作機(jī)制、管理機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮我縣特級(jí)教師、名校長(zhǎng)、名班主任、名教

17、師和學(xué)科帶頭人作用，為第五周期繼續(xù)教育提供優(yōu)秀培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)。3.以課堂教學(xué)為中心，不斷提高教育質(zhì)量。一是全面落實(shí)課程計(jì)劃。要認(rèn)真執(zhí)行教育部和市教委的有關(guān)規(guī)定，全面落實(shí)國(guó)家、地方課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程，嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃中關(guān)于中小學(xué)各年級(jí)周課時(shí)總量的規(guī)定。要嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量和中小學(xué)生作業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。二是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要按照xx 縣中小學(xué)教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)的要求，落實(shí)好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、總結(jié)反思和質(zhì)量監(jiān)測(cè)等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)。要落實(shí)好學(xué)習(xí)培訓(xùn)和專(zhuān)題教研活動(dòng)，加大檢查指導(dǎo)力度，發(fā)揮幫扶作用，使常規(guī)教學(xué)制度化、規(guī)范化， 引導(dǎo)教師努力上好每一節(jié)課。三是全力打造高效課堂。

18、 要在全面總結(jié)我縣 “主體 和諧 高效 ”教學(xué)模式改革的基礎(chǔ)上，探索符合課改要求和學(xué)校、學(xué)段、學(xué)科教學(xué)實(shí)際的課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效益。要進(jìn)一步加強(qiáng) “學(xué)案導(dǎo)學(xué) ”模式研究。 各學(xué)校要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮教研組、學(xué)科組和備課組的作用，探索和實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué) ”教學(xué)，要以學(xué)案為載體， 以導(dǎo)學(xué)為方法， 以教師的指導(dǎo)為主導(dǎo)，以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體，形成師生合作完成教學(xué)任務(wù)的局面。要繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、協(xié)作區(qū)和全縣各個(gè)層面的說(shuō)課、上課、議課和同課異構(gòu)等展示交流活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，全力打造高效課堂。 四是全方位做好畢業(yè)班工作。要采取多種形式深入學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材體系、考試說(shuō)明，把握教學(xué)評(píng)價(jià)改革方向，研究命題規(guī)律、趨勢(shì)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和變化點(diǎn)，結(jié)合我縣教學(xué)實(shí)際總結(jié)探討成功的復(fù)習(xí)模式和方法。通過(guò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和科學(xué)評(píng)價(jià)，全面分析查找各校、各學(xué)科存在的問(wèn)題，適時(shí)召開(kāi)各層次質(zhì)量分析會(huì)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)專(zhuān)題會(huì)。要千方百計(jì)在抓鞏固率、合格率、上線(xiàn)率和復(fù)習(xí)課效率上下功夫，進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。4.做實(shí)教科研工作，為學(xué)校和教師發(fā)展提供動(dòng)力。一是明確科研任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)校的教科研工