湖心亭看雪 (3)

1、湖心亭看雪張岱制作：肥西縣江夏中學(xué)湯立生西湖詩句知多少欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤作者簡介 張岱（15971679），字宗子，又字石公，號陶庵，又號蝶庵居士，明末清初山陰（浙江紹興）人。寓居杭州。出身仕宦世家，少為公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲，明亡后不仕，入山著書以終。有陶庵夢憶西湖尋夢等。檢查預(yù)習(xí)讀準(zhǔn)下列加點字的音更定 毳衣 霧凇沆碭 長堤 喃喃莫說相公癡 一芥 鋪氈對坐gng cusngdngdnnchjizhn hng請聽課文朗讀 注意讀音和節(jié)奏解釋下列加點的字（1）是日更定（2）余挐一小舟（3）惟長堤一痕（4）余強(qiáng)飲三

2、大白而別（5 ）湖中人鳥聲俱絕（6）焉得更有此人完了，結(jié)束撐，劃只酒杯 俱，全、都。絕，消失。哪能一詞多義辨析更是日更定湖中焉得更有此人是是日更定是金陵人一上下一白湖心亭一點白上下一白余強(qiáng)飲三大白而別古代夜間的計時單位，初更即八點左右副詞，還代詞，這動詞，表判斷副詞，全數(shù)次，表數(shù)目一形容詞，白色名詞，酒杯翻譯下列句子 1舟中人兩三粒而已 2湖中焉得更有此人 3余強(qiáng)飲三大白而別 4問其姓氏，是金陵人，客此。舟中的兩三粒人影罷了在湖中怎么還能碰到（您）這樣（有閑情雅致）的人呢我盡力飲了三大杯，然后道別問他們的姓氏，得知他們是金陵人再讀課文，思考下列問題，準(zhǔn)備回答 1記敘看雪的背景、時間、天氣有什么

3、作用？ 2找出文中寫景的句子，作者寫景的文字有什么特色？使用了什么手法？ 3文章后半部分近一半筆墨寫人，對此你有何看法？明確要點1本文開篇敘事交代看雪的時間及背景，不一般的紀(jì)年方法，不一般的時間，不一般的天氣，都突出“獨”字。不僅強(qiáng)調(diào)數(shù)量之少，更突出了作者與眾不同的心態(tài)與情趣。2本文寫景有兩句，先從大處著筆，“霧凇沆碭上下一白”描寫西湖全景，再寫近景“湖上影子兩三粒而已”形象的描繪出景物的渺小、微弱。作者寫景，使用了白描手法，不渲染不雕飾，寥寥幾筆，就包含了諸多變化，簡潔概括，悠遠(yuǎn)脫俗，表現(xiàn)了作者孤傲和高潔情懷。3湖心亭巧遇重在抒情，西湖的雪景因為有了人的活動更具魅力。寫奇遇，寫飲酒，抒感慨，

4、豐富了文章內(nèi)涵。繪景寫人，相映成趣，西湖的雪景因為有了人的活動才更具魅力。課文結(jié)構(gòu)（敘事）大雪三日人鳥聲絕獨往賞雪雪后奇景霧凇沆碭天云山水上下一白長堤一痕 湖心亭一點 余舟一芥 人兩三粒(遠(yuǎn)景)（近景）（描寫）亭中奇遇見余大喜強(qiáng)飲而別莫說相公癡更有癡似相公者（抒情）什么是白描手法 白描是一種描寫的方法。原是中國畫的一種技法，是指一種不加色彩或很少用色彩，而只用墨線在白底上勾勒物象的畫法。作為一種描寫方法，是指抓住事物的特征，以質(zhì)樸的文字，寥寥幾筆就勾勒出事物形象的描寫方法。寫人，三言兩語即可勾勒出人物的外貌和神態(tài)。寫景，只需幾筆就勾勒出一幅鮮明的圖畫。寫事，也只要幾筆就可使事態(tài)畢現(xiàn)，生動形象。課堂練習(xí) 請用白描手法用幾句話描繪你同桌或其他熟悉的同學(xué)外貌課后