部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－第7單元 21.大自然的聲音

1、21.大自然的聲音一、生字詞語(yǔ)一、生字詞語(yǔ)二、課文主旨、語(yǔ)句等分析二、課文主旨、語(yǔ)句等分析三、練習(xí)題三、練習(xí)題看生字，讀一讀奏 zu 偉wi 擊j 匯hu 喳zh 妙mio 呢n 喃nn會(huì)寫(xiě)字詳解 演 總筆畫(huà)數(shù)：14畫(huà) 結(jié)構(gòu)：左右 拼音：yn 組詞：表演 易錯(cuò)提示：一定要注意筆順。會(huì)寫(xiě)字詳解 奏 總筆畫(huà)數(shù)：9畫(huà) 結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu) 拼音：zu 組詞：伴奏 易錯(cuò)提示：不要寫(xiě)成上下結(jié)構(gòu)。會(huì)寫(xiě)字詳解 琴 總筆畫(huà)數(shù)：12畫(huà) 結(jié)構(gòu)：上下 拼音：qn 組詞：鋼琴 易錯(cuò)提示：下半部分“今”不要寫(xiě)成“令”會(huì)寫(xiě)字詳解 柔 總筆畫(huà)數(shù)：9畫(huà) 結(jié)構(gòu)：上下 拼音：ru 組詞：溫柔 易錯(cuò)提示：“柔”的偏旁部首是“木”。會(huì)寫(xiě)

2、字詳解 受 總筆畫(huà)數(shù)：8畫(huà) 結(jié)構(gòu)：上下 拼音：shu 組詞：接受 易錯(cuò)提示：不要寫(xiě)成了左右結(jié)構(gòu)。會(huì)寫(xiě)字詳解 激 總筆畫(huà)數(shù)：16畫(huà) 結(jié)構(gòu)：左右 拼音：j 組詞：感激 易錯(cuò)提示：右邊的“反文旁”不要寫(xiě)成“文”。會(huì)寫(xiě)字詳解 擊 總筆畫(huà)數(shù)：5畫(huà) 結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu) 拼音：j 組詞：擊打 易錯(cuò)提示：不要寫(xiě)成了上下結(jié)構(gòu)。會(huì)寫(xiě)字詳解 器 總筆畫(huà)數(shù)：16畫(huà) 結(jié)構(gòu)：上下 拼音：q 組詞:武器 易錯(cuò)提示：注意不要寫(xiě)成“哭”。會(huì)寫(xiě)字詳解 滴 總筆畫(huà)數(shù)：14畫(huà) 結(jié)構(gòu)：左右 拼音：d 組詞:低落 易錯(cuò)提示：右半部分不要寫(xiě)成“商”會(huì)寫(xiě)字詳解 敲 總筆畫(huà)數(shù)：14畫(huà) 結(jié)構(gòu)：左右 拼音：qio 組詞:敲定 易錯(cuò)提示：不要寫(xiě)成上下結(jié)

3、構(gòu)。會(huì)寫(xiě)字詳解 感 總筆畫(huà)數(shù)：13畫(huà) 結(jié)構(gòu)：上下 拼音：gn 組詞:感覺(jué) 易錯(cuò)提示：下面的“心”要托住上面的咸。會(huì)寫(xiě)字詳解 鳴 總筆畫(huà)數(shù)：8畫(huà) 結(jié)構(gòu)：左右 拼音：mng 組詞:鳴叫 易錯(cuò)提示：注意不要把“鳥(niǎo)”寫(xiě)成“烏”。會(huì)寫(xiě)字詳解 妙 總筆畫(huà)數(shù)：7畫(huà) 結(jié)構(gòu)：左右 拼音：mio 組詞:美妙 易錯(cuò)提示：注意區(qū)分妙和吵。 課 文 中 的 哪 些 句 子讓你感 受 到 大 自 然 美 麗？ 找 出 來(lái) 讀 讀！1.風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。2.當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)人感受到大自然的溫柔

4、；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿(mǎn)力量，令人曲，那聲音充滿(mǎn)力量，令人感受到大自然的威力。感受到大自然的威力。4.當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海河流潺潺地流向大海，大海嘩大海嘩啦啦地洶涌澎湃啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。 動(dòng)物也是大自然的歌手。哪些動(dòng)物參加了音樂(lè)會(huì)？它們的歌聲是怎樣的？這是一篇描繪大自然美麗聲音的文章，表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情！ 課文寫(xiě)得很美,我要好好讀一讀,再把喜歡的部分背下來(lái)。 學(xué)會(huì)運(yùn)用課文中諸多修辭手法。 課下運(yùn)用不同的修辭手法，描繪一下你眼中的大自然。練一練：1.比一比，組詞。滴（ ） 激