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文檔簡介
1、這與我國的哪一這與我國的哪一個(gè)節(jié)日有關(guān)?個(gè)節(jié)日有關(guān)?你知道該節(jié)日你知道該節(jié)日的日期嗎?的日期嗎?圖中的人物在圖中的人物在干什么?干什么?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入二年級二年級下下2.2.朗讀課文。默讀第朗讀課文。默讀第3 3自然段,能借助插圖說出鄧爺自然段,能借助插圖說出鄧爺 爺植樹的情景。爺植樹的情景。1.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“鄧、壇鄧、壇”等等1414個(gè)生字,會(huì)個(gè)生字,會(huì)寫寫“鄧、植鄧、植”等等8 8 個(gè)字,會(huì)寫個(gè)字,會(huì)寫“爺爺、植樹爺爺、植樹”等等1 12 2個(gè)詞語。個(gè)詞語。3.3.積累積累“碧空如洗、萬里無云碧空如洗、萬里無云”等詞語。等詞語。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 植樹節(jié)植樹節(jié)按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木,按照
2、法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木,并組織動(dòng)員群眾積極參加以植樹造林為活動(dòng)并組織動(dòng)員群眾積極參加以植樹造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。內(nèi)容的節(jié)日。 按 時(shí) 間 長 短 可 分 為 植 樹 日 、 植 樹 周 和 植按 時(shí) 間 長 短 可 分 為 植 樹 日 、 植 樹 周 和 植樹月,共稱為國際植樹節(jié)。提倡通過這種活樹月,共稱為國際植樹節(jié)。提倡通過這種活動(dòng),激發(fā)人們愛林造林的熱情,意識(shí)到環(huán)保動(dòng),激發(fā)人們愛林造林的熱情,意識(shí)到環(huán)保的重要性。的重要性。 知識(shí)錦囊知識(shí)錦囊 中國植樹節(jié)在在19281928年為年為紀(jì)念孫中山先生逝世三周年,將紀(jì)念孫中山先生逝世三周年,將植樹節(jié)改為植樹節(jié)改為3 3月月1212日。日。197919
3、79年在鄧年在鄧小平提議下,決定將每年小平提議下,決定將每年3 3月月1212日日作為我國的植樹節(jié)。作為我國的植樹節(jié)。 聽朗讀,然后自己試著聽朗讀,然后自己試著讀一讀,注意讀準(zhǔn)字音,將讀一讀,注意讀準(zhǔn)字音,將會(huì)寫字做上標(biāo)記!會(huì)寫字做上標(biāo)記!點(diǎn)擊聽朗讀點(diǎn)擊聽朗讀初讀課文初讀課文dngdngtntnlnglngggwwbb花壇年齡格外握手興致勃勃鄧鄧壇壇齡齡格格握握勃勃致致zhzh精致ww挖土xunxunzhuzhuyyhuhuff選擇茁壯移動(dòng)揮手扶手挖挖選選茁茁移移揮揮扶扶填填tintin填空姓鄧會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字識(shí) 字 方 法識(shí) 字 方 法加一加加一加又又+ +阝阝= =鄧鄧土土+ +云云= =壇壇
4、木木+ +各各= =格格扌扌+ +屋屋= =握握辶辶+ +先先= =選選艸艸+ +出出= =茁茁禾禾+ +多多= =移移扌扌+ +軍軍= =揮揮扌扌+ +夫夫= =扶扶 組詞組詞齡齡= =齒齒+ +令令年齡年齡 學(xué)齡學(xué)齡填填= =土土+ +真真填入填入 填空填空識(shí) 字 方 法識(shí) 字 方 法換一換換一換脖脖同偏旁同偏旁握握挖挖勃勃興致勃勃興致勃勃揮揮扶扶扌:都需要用手扌:都需要用手識(shí) 字 方 法識(shí) 字 方 法句中識(shí)字句中識(shí)字 只見他手只見他手握握鐵鍬,興致鐵鍬,興致勃勃勃地勃地挖挖著樹坑,額頭已經(jīng)著樹坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠,仍不肯休息。滿是汗珠,仍不肯休息。鄧鄧壇壇齡齡格格勃勃挖挖選選茁茁移移揮揮
5、填填扶扶握握致致dngdng造句爸爸姓爸爸姓鄧鄧,我也姓,我也姓鄧鄧。筆順結(jié)構(gòu)組詞 姓鄧姓鄧 左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)會(huì)寫字會(huì)寫字zhzh結(jié)構(gòu)組詞 植樹植樹 植物植物 種植種植左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)造句周末,我和爸爸媽媽一起去周末,我和爸爸媽媽一起去植樹植樹。筆順gg結(jié)構(gòu)組詞 格外格外 方格方格 左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)造句今天天氣今天天氣格外格外晴朗,很適合外出。晴朗,很適合外出。筆順ynyn結(jié)構(gòu)組詞 吸引吸引 指引指引 左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)造句精彩的舞蹈表演深深精彩的舞蹈表演深深吸引吸引了我。了我。筆順zhzh結(jié)構(gòu)組詞 注意注意 注視注視 關(guān)注關(guān)注左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)造句放假外出游玩一定要放假外出游玩一定要注意注意安全
6、。安全。筆順mnmn結(jié)構(gòu)組詞 滿意滿意 滿足滿足 滿分滿分左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)造句我對自己的成績不太我對自己的成績不太滿意滿意。筆順xixi結(jié)構(gòu)組詞 休息休息 休假休假 左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)造句今天太累了,我要今天太累了,我要休息休息一下。一下。筆順xx結(jié)構(gòu)組詞 作息作息 信息信息 消息消息上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)造句小學(xué)生要保持早睡早起的小學(xué)生要保持早睡早起的作息作息習(xí)慣。習(xí)慣。筆順u自由朗讀課文自由朗讀課文,讀,讀完課文,你知道完課文,你知道了什么?了什么?課文解讀課文解讀課文解讀課文解讀 這篇課文主要講了這篇課文主要講了19871987年年4 4月月5 5日,日, 在北京天壇公園在北京天壇公園親手栽下一
7、棵親手栽下一棵 的故事。的故事。鄧小平爺爺鄧小平爺爺小柏樹小柏樹19871987年年4 4月月5 5日,是個(gè)令人難忘的日子。日,是個(gè)令人難忘的日子。開篇交代了令人難忘的日子。開篇交代了令人難忘的日子。交代了時(shí)間交代了時(shí)間說明這個(gè)日子有特殊的說明這個(gè)日子有特殊的意義,讓人無法忘記。意義,讓人無法忘記。 為什么說為什么說19871987年年4 4月月5 5日是個(gè)令日是個(gè)令人難忘的日子?人難忘的日子? 因?yàn)橐驗(yàn)?383歲高齡的歲高齡的 在在北京北京 里植樹。里植樹。鄧小平爺爺鄧小平爺爺天壇公園天壇公園這一天,碧空如洗,萬里無云。在北京這一天,碧空如洗,萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里,天壇公園植
8、樹的人群里,8383歲高齡的鄧小歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬,平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠,興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠,仍不肯休息。仍不肯休息。說明天氣非常好,適合植樹。說明天氣非常好,適合植樹。說明鄧小平爺爺植樹非說明鄧小平爺爺植樹非常認(rèn)真和執(zhí)著。常認(rèn)真和執(zhí)著。引人注目:引人注目:形容人或事物具有特色,能引起形容人或事物具有特色,能引起人們的注意。人們的注意。興致勃勃:興致勃勃:興致興致, ,興趣。勃勃興趣。勃勃, ,旺盛的樣子旺盛的樣子 。形容興趣很濃厚,情緒很高漲的形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。樣子。碧空如洗:碧
9、空如洗:指藍(lán)色的天空明凈得指藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣,形容天像洗過一樣,形容天氣晴朗。氣晴朗。萬里無云:萬里無云:天上沒有一絲云彩,天上沒有一絲云彩,形容天氣晴朗。形容天氣晴朗。u繼續(xù)讀課文,說一說:鄧小平爺爺是繼續(xù)讀課文,說一說:鄧小平爺爺是怎樣植樹的?你覺得鄧小平爺爺是怎怎樣植樹的?你覺得鄧小平爺爺是怎樣的人?樣的人?只見他手握鐵鍬,只見他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經(jīng)滿是坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠,仍不肯休息。汗珠,仍不肯休息。說明鄧小平爺爺植說明鄧小平爺爺植樹的興致很高。樹的興致很高。說明鄧小平爺爺挖說明鄧小平爺爺挖坑很用力,很認(rèn)真??雍苡昧Γ苷J(rèn)真。進(jìn)一步體現(xiàn)了鄧
10、小平爺爺進(jìn)一步體現(xiàn)了鄧小平爺爺做事的認(rèn)真、執(zhí)著。做事的認(rèn)真、執(zhí)著。挖著樹挖著樹坑坑 一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看,覺得不是很直,連聲說:看看,覺得不是很直,連聲說:“不行,不行,不行!不行!”他又走上前把樹苗扶正。他又走上前把樹苗扶正。 通過描寫鄧小平爺爺植樹的細(xì)節(jié),通過描寫鄧小平爺爺植樹的細(xì)節(jié),可以看出鄧爺爺做可以看出鄧爺爺做事的事的嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍。挑選挑選移入樹坑移入樹坑填了填了幾鍬土幾
11、鍬土扶扶正正 通過課文內(nèi)容,你覺得鄧小平爺爺是一通過課文內(nèi)容,你覺得鄧小平爺爺是一位怎樣的人?位怎樣的人?討論交流討論交流鄧小平鄧小平爺爺爺爺平易近人平易近人精益求精精益求精細(xì)致細(xì)致認(rèn)真認(rèn)真 首先手握首先手握 挖一個(gè)挖一個(gè) ,然后把挑選好的,然后把挑選好的樹苗樹苗 ,用鐵鍬填土,最后把小樹苗,用鐵鍬填土,最后把小樹苗 。這樣一棵小樹苗就種好了。這樣一棵小樹苗就種好了。 學(xué)習(xí)了課文這兩個(gè)自然段,你知道怎樣學(xué)習(xí)了課文這兩個(gè)自然段,你知道怎樣植樹了嗎?說一說。植樹了嗎?說一說。鐵鍬鐵鍬樹坑樹坑移入樹坑移入樹坑扶正扶正課內(nèi)拓展課內(nèi)拓展( )樹坑)樹坑( )樹苗)樹苗( )樹坑)樹坑( )鍬)鍬( )土
12、)土( )正樹苗)正樹苗挖挖挑選挑選移入移入揮揮填填扶扶默讀默讀第三自然段,借助第三自然段,借助插圖說說鄧爺爺植樹的插圖說說鄧爺爺植樹的情景。情景。課內(nèi)拓展課內(nèi)拓展默讀是指不默讀是指不出聲地出聲地讀。讀。 課文中是怎樣描寫栽好后的小柏課文中是怎樣描寫栽好后的小柏樹的?鄧爺爺此時(shí)的心情怎樣?樹的?鄧爺爺此時(shí)的心情怎樣?課文解讀課文解讀 一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽艘粯庸P直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。滿意的笑容。 這這里把小樹苗當(dāng)成筆直站立的戰(zhàn)里把小樹苗當(dāng)成筆直站立的戰(zhàn)士,說明鄧爺爺把樹栽得士,說明鄧爺爺把
13、樹栽得很直很直。露出了露出了滿意的笑容滿意的笑容討論交流討論交流 今天,鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大今天,鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了,成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。了,成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。 一是指樹長得茂盛、漂亮;二是因?yàn)檫@棵一是指樹長得茂盛、漂亮;二是因?yàn)檫@棵樹是鄧小平爺爺栽種的,鄧小平爺爺為我們做樹是鄧小平爺爺栽種的,鄧小平爺爺為我們做了好榜樣,所以很多人去參觀這棵樹。了好榜樣,所以很多人去參觀這棵樹。為什么這些樹會(huì)成為美麗的風(fēng)景呢?拓展提升拓展提升 請你觀察請你觀察校園、花園里有哪些植物,每種植校園、花園里有哪些植物,每種植物有什么特點(diǎn)。選一種最喜歡的植物畫一畫。物有什
14、么特點(diǎn)。選一種最喜歡的植物畫一畫。感悟提升感悟提升 鄧小平爺爺鄧小平爺爺8383歲高齡還興致勃勃地來植歲高齡還興致勃勃地來植樹,那份樹,那份認(rèn)真認(rèn)真,那份,那份執(zhí)著執(zhí)著,讓我們感受到他,讓我們感受到他不僅是在植樹,還是在不僅是在植樹,還是在播種美好的心愿播種美好的心愿,在,在精心精心描繪著美好的未來描繪著美好的未來。鄧小平爺爺,我們。鄧小平爺爺,我們會(huì)以您為榜樣,多植樹,讓沙漠變綠洲。會(huì)以您為榜樣,多植樹,讓沙漠變綠洲。 拓展延伸拓展延伸l 植樹造林,綠化祖國!植樹造林,綠化祖國!l 大力植樹造林,禁止亂砍濫伐。大力植樹造林,禁止亂砍濫伐。l 前人種樹,后人乘涼,為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)前人種樹,后人乘涼,為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。展的空間。關(guān)于植樹造林的宣傳標(biāo)語:關(guān)于植樹造林的宣傳標(biāo)語:扶扶f f_移移y y_ _ 填填t t_ _ 植植_ 齡齡l l_握握w w_ _ 格格 _滿滿m m_一、填一填,將拼音補(bǔ)充完整。一、填一填,將拼音補(bǔ)充完整。鄧鄧d d_nnzhzhnn nninin隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)碧(碧( )如洗)如洗 二、把下面
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