《通過激素的調(diào)節(jié)》第二課時(shí)學(xué)案

1、通過激素的調(diào)節(jié)學(xué)案（第二課時(shí)）古鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)【課前預(yù)習(xí)】（一）血糖平衡的調(diào)節(jié)1、正常情況下糖類在人體內(nèi)的代謝途徑是什么？食物中的糖類肝糖原脂肪等非糖物質(zhì)2、機(jī)體是通過什么方式維持血糖平衡的？3、閱讀課本P26-27建立血糖調(diào)節(jié)的模型構(gòu)建，課前做好卡片，并思考下列問題：（1）乙代表什么器官？（2）飯后胰島是怎樣進(jìn)行分泌調(diào)節(jié)的？結(jié)果怎樣？（3）馬拉松運(yùn)動(dòng)中，胰島是怎樣進(jìn)行分泌調(diào)節(jié)的？結(jié)果怎樣？4、應(yīng)用模型分析下列問題：（1）當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，將會(huì)發(fā)生什么情況？當(dāng)身體產(chǎn)生的胰島素過多時(shí)，又會(huì)怎樣？（2）糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來越高，請(qǐng)同學(xué)們想一想，這與人們的飲食狀況和生活方式的變化有

2、沒有關(guān)系？請(qǐng)查閱相關(guān)資料，糖尿病有哪些癥狀、病因、防治方法。（二）閱讀教材，觀察圖2-11甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖并對(duì)圖進(jìn)行描述描述整個(gè)調(diào)節(jié)過程：TRH TSH（三）歸納總結(jié)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)（四）閱讀課本P30，并課前查閱資料收集激素類藥物在生活中的應(yīng)用實(shí)例，討論應(yīng)用激素類藥物的利與弊。【例題精析】例1正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)( )A胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加 B胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少 D胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少解析：人體進(jìn)食后血液中葡萄糖增加，使胰島B細(xì)胞分泌增強(qiáng)，分泌的胰島素增多，血糖降低；而胰高血糖素的作用是使血糖

3、含量升高。答案：D例切除某動(dòng)物的垂體后，血液中（ ）A生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少 B生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加C生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加 D生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少解析：該動(dòng)物的垂體被切除后，失去了生長(zhǎng)激素的產(chǎn)生場(chǎng)所，所以血液中該激素的濃度會(huì)下降，這樣就排除了C、D。同時(shí)也失去了產(chǎn)生各種促激素的場(chǎng)所，也就沒有了促甲狀腺激素的分泌，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少。答案：A【自我診斷】基礎(chǔ)題1.下列激素中，由同一種腺體分泌的是（ ）A、生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素B、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素C、雄性激素、雌激素、孕激素D、甲狀腺激素、

4、促甲狀腺激素、促性腺激素2.當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間大量運(yùn)動(dòng)后，血液中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)大量消耗，此時(shí)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞會(huì)發(fā)生怎樣的變化（ ）A、胰島A細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)，胰島B細(xì)胞活動(dòng)減弱B、胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動(dòng)都加強(qiáng)C、胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動(dòng)都減弱D、胰島A細(xì)胞活動(dòng)減弱，胰島B細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)3.下列兩種激素屬于拮抗作用的是（ ）A、胰高血糖素和胰島素 B、生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素C、雌激素和孕激素 D、促甲狀腺激素和甲狀腺激素4.在下列關(guān)于酶和激素的敘述中，不正確的是（ ）A、激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系 B、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C、激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞 D、能

5、產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素5.給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)蘇醒可注射適量（ ）A、甲狀腺激素 B、生理鹽水C、性激素 D、葡萄糖6下列有關(guān)動(dòng)物激素功能的敘述中不正確的是 ( )A有些激素促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育 B動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主C有些激素促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng) D有些激素促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成7下列包括促進(jìn)血糖升高的激素最全的一組是：胰島素 胰高血糖素 糖皮質(zhì)激素 腎上腺素 性激素（ ）A B C. D8.要想使閹割后的公雞仍能保持鮮艷的羽毛和發(fā)達(dá)的雞冠，應(yīng)給公雞注射（ ）A、性外激素 B、甲狀腺激素 C、雄性激素 D、生長(zhǎng)激素9.下列每組疾病中，

6、由同一種激素分泌異常所引起的疾病是 （ ）A.糖尿病和壞血病 B.侏儒癥和肢端肥大癥C.呆小癥和侏儒癥 D.巨人癥和大脖子病拓展題1、在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。右圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖，主要包括至五個(gè)過程，其中。TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問題：（1）寒冷刺激后，圖中過程 的活動(dòng)較其它過程更早增強(qiáng)，過程 產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞，使其代謝產(chǎn)熱量增加。（2）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，正常人體會(huì)立刻感覺到冷，請(qǐng)根據(jù)反射弧有關(guān)知識(shí)寫出冷的感覺是如何產(chǎn)生的?（3）人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子病)，這是圖中哪些過程分別發(fā)生什么變化的結(jié)果?2、右圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系，研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請(qǐng)回答下列問題。 (1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有 功能。 (2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)甲、乙的分泌