事業(yè)單位實習(xí)自我鑒定-模板

1、事業(yè)單位實習(xí)自我鑒定20xx年4月在學(xué)校的組織，老師的帶領(lǐng)下，我們到xx市水保站進(jìn)行三天的 見習(xí)實習(xí)，主要是為了掌握水文觀測的常用方法和手段， 在條件允許的情況下實 地觀察和動手操作并根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識， 分析當(dāng)?shù)氐膹搅鞒ＴO(shè)計的優(yōu)缺點，了解 水土保持的基本工作內(nèi)容及其發(fā)展前景；試驗分析不同植物的截留，和土壤下滲 情況。短暫的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過我們的認(rèn)真實驗，使我們達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)， 下面就是實習(xí)鑒定。首先我們對實習(xí)單位進(jìn)行實地考察， 大概過程是觀察水保站水文觀測設(shè)施， 聽老師和技術(shù)人員講解其觀測對象和使用方法。為了觀測土地利用對水量和水質(zhì) 的影響，水文當(dāng)中常通過修建徑流小區(qū)（徑流場）測定不同類

2、型的土地利用的徑流 量、泥沙含量等資料。徑流場由保護(hù)帶、護(hù)埂、承水槽、導(dǎo)水管、觀測室等幾部分組成。水保站 里的徑流小區(qū)相對集中，設(shè)置了很多對照組。參觀時發(fā)現(xiàn)，對照組設(shè)置合理, 組的試驗區(qū)數(shù)目有為2區(qū)，有的為4區(qū)，每一組較為集中，方便對照觀測。主要同坡度坡向的徑流小區(qū)對照：自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施（水平條） 的裸地、有農(nóng)作物（玉米）的土地、有小喬木（刺柏）的土地、有工程措施（魚鱗坑） 和小喬木（刺柏）的土地。老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法 測徑流量的裝置，在徑流場產(chǎn)生的徑流量較大時， 可以通過分流，只取小部分通 過量水設(shè)施。為了使分流具有很高的準(zhǔn)確性，安裝設(shè)

3、施時須注意分水箱必須水平， 以確保每個孔流出的水量一致。分水箱上方還安裝了超聲波測距儀，解決了體積法只能測到一定時間內(nèi)徑 流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自于太陽能電板，把新型能源用到了科學(xué)試驗上。通過對不同小區(qū)的流量的分析，就可以得出不同狀態(tài)的土地產(chǎn)生的徑流多 少，從而得出不同土地利用類型對水分下滲的影響，為水土保持提供理論依據(jù)。本次實習(xí)共三天，野外部分兩天，在之前我們還前面進(jìn)行了土壤侵蝕原 理的實習(xí)，都在同一地點，但課程內(nèi)容不一樣所以實習(xí)的內(nèi)容也不一樣。第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀測方法的熟悉，實地參觀了氣 象站、徑流小區(qū)，看到了水保站里的很多設(shè)備及其使用，x老師給我們講到了每一種設(shè)備觀測的對象、方法，和它的有缺點，讓我們課堂上學(xué)到的知識有一個實 踐的機會，有些有和書本上的不完全一樣，讓我們思考，通過這個過程，對水文 觀測的方法有了更深的了解和記憶。 第一天下午我們做了一些試驗，測量了不同 植物的截流量、土壤的下滲速率等。第二天我們參觀了水保站，站長為我們演示了流速儀法測流速。然后我們 又自己用簡單的方法測量了流速。第三天我們小組做了討論，整理了數(shù)據(jù)。老師對我們做了很多的指導(dǎo)，一 直帶領(lǐng)著我們上坡下坎，對大家也非常好。水保，讓人走過了很多的山山水水， 讓人的性