高一通用技術(shù) 通用技術(shù)試題

1、通用技術(shù)試卷（共兩卷 考試時間45分鐘  滿分100分）卷一1.單選題（共13題，每題4分，共52分）1. 制作一張小板凳需要運用到到物理學(xué)、幾何學(xué)、化學(xué)、美學(xué)、材料學(xué)等多個學(xué)科知識，這說明了技術(shù)具有（ ）A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、綜合性 D、兩面性2偉大的發(fā)明家愛迪生從小就是個求知欲特別強(qiáng)的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上，他縱身跳進(jìn)水中，險些淹死；看到母雞孵出小雞，他也學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上對技術(shù)的濃厚興趣和熱情推動著愛迪生不斷地進(jìn)行創(chuàng)造和發(fā)明。愛迪生在技術(shù)上的創(chuàng)造和發(fā)明使他得到了終身的發(fā)展和自我價值的實現(xiàn)。這個案例說明了技術(shù)的價值體現(xiàn)在以下的什么關(guān)系中（ ）A、技術(shù)與人

2、B、技術(shù)與社會 C、技術(shù)與自然 D、技術(shù)與科學(xué)3. 我國的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度保護(hù)了發(fā)明者的創(chuàng)造并賦予發(fā)明人一定的權(quán)益，使發(fā)明者能設(shè)計創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。下列不屬于知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍的是（  ）。A.經(jīng)營權(quán)     B.著作權(quán)      C.專利權(quán)     D.商標(biāo)權(quán)4.“盲人防溢水杯”的發(fā)明者，是在看到他的一個盲人朋友水時倒水時，用手指插進(jìn)杯里試探水的高度，他認(rèn)為這樣既不方便也不衛(wèi)生，從而萌生了發(fā)明“盲人防溢水杯”的動機(jī)。這個事例說明（ 

3、0; ）。  A. 因為和盲人是朋友而產(chǎn)生發(fā)明動機(jī)    B.觀察意識和社會責(zé)任感使他萌生發(fā)明動機(jī)C. 受盲人之托而萌生發(fā)明動機(jī)          D.只要看到盲人倒水就能產(chǎn)生發(fā)明動機(jī)5.徐明設(shè)想要對自己使用的普通手機(jī)進(jìn)行改造，既在現(xiàn)有功能的基礎(chǔ)上增加手電照明功能，以方便夜間行路照明。這種改造屬于（ ）。A. 原理創(chuàng)新    B、功能擴(kuò)展      C、新技術(shù)應(yīng)用    D、外觀設(shè)計6、下列活動是

4、技術(shù)活動的成果的是（ ）A、克隆 B、牛頓第一定律 C、熱能轉(zhuǎn)化為動能 D、動量守恒7、利用計算機(jī)技術(shù)來虛擬現(xiàn)實世界中的技術(shù)設(shè)計原型并進(jìn)行試驗，這種方法在技術(shù)試驗中稱為： （ ）A.強(qiáng)化實驗法 B.模擬實驗法 C.優(yōu)選實驗法 D.虛擬實驗法8.李敏要使客廳的茶幾更具有欣賞價值，那么她應(yīng)該側(cè)重改變茶幾的（     ）。A.功能      B.造型       C.安全       

5、; D.強(qiáng)度9小明要設(shè)計一個中小學(xué)生隨身攜帶的水壺，他對水壺進(jìn)行了設(shè)計分析，你認(rèn)為對產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計分析應(yīng)考慮的因素是（ ） A、“物”、“人”、“環(huán)境”。 B、美觀、實用、經(jīng)濟(jì)。C、結(jié)構(gòu)、功能、安全性。 D、高效、健康、舒適。10家用落地風(fēng)扇的底座一般做得比較重，這是為了（    ）。A.增加風(fēng)扇的強(qiáng)度   B.增加電風(fēng)扇的穩(wěn)定性   C.安裝電線的需要  D.更加美觀111884年英國的沃特曼設(shè)計了一種用毛細(xì)管供給墨水的鋼筆。此筆的端部可以卸下用一個小的滴管即可將墨水注入毛細(xì)管，這樣，鋼筆就可以自由吸水了。鋼筆的設(shè)

6、計是對鵝毛吸水技術(shù)的改進(jìn)，而小圓珠代替筆尖的設(shè)計則使圓珠筆技術(shù)得以誕生。這個案例說明了技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系是（ ）A、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計 B、技術(shù)更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響C、設(shè)計的豐富內(nèi)涵 D、設(shè)計制約技術(shù)的發(fā)展12在人類歷史上，總是有人幻想設(shè)計“永動機(jī)”，以提供“沒有本錢的能源”?！坝绖訖C(jī)”的想法一直持續(xù)了幾百年，無論是從物理的方法，還是化學(xué)的方法，都沒有成功，這樣的設(shè)計為什么會失敗(      )。A.它們不符合技術(shù)的目的性          

7、B. 它們不符合技術(shù)的創(chuàng)新性C.它們違反了基本的科學(xué)原理         D. 它們沒有技術(shù)專利13、下列能說明技術(shù)是推動社會發(fā)展和文明進(jìn)步的主要動力之一的是（ ）A、煤油燈的產(chǎn)生 B、福特T型車的生產(chǎn)流水線的產(chǎn)生C、B超技術(shù)的產(chǎn)生 D、金屬鹵化物燈的產(chǎn)生 卷二簡答題、（共3題，每題16分，總共48分）1、仔細(xì)觀察下圖，找出人機(jī)關(guān)系設(shè)計不合理的地方。（找出一處2分，共10分，多寫不扣分。）2、為什么要進(jìn)行技術(shù)試驗?你在日常生活中接觸了哪些技術(shù)試驗?請舉例說明。3、案例分析：飛機(jī)的設(shè)計過程要經(jīng)過某些試驗。在

8、總體設(shè)計中有一個任務(wù)是確定飛機(jī)的外形，外形的確定除了進(jìn)行必要的計算外，更主要的依據(jù)來自"風(fēng)洞試驗"取得氣動力數(shù)據(jù)。在飛機(jī)設(shè)計進(jìn)行之中需要進(jìn)行的試驗就更多了，可以說每一個部件、每一個工藝都得進(jìn)行試驗，以確保其可行性。飛機(jī)造出來之后，還得進(jìn)行整機(jī)試驗，其中包括"靜力破壞試驗"和"試飛"等試驗。根據(jù)以上案例，分析技術(shù)試驗在設(shè)計中的作用。· 答案供大家參考卷一1C2A 3A 4B 5B 6A 7D8C 9A 10C 11A 12C 13B卷二1. 較為主要的： 自行車棚距離校門太遠(yuǎn)（不方便學(xué)生，而且容易造成學(xué)校內(nèi)交通擁擠，效率低）；

9、人行道離校門太遠(yuǎn)；、 公用電話亭應(yīng)靠外一點； 教學(xué)樓不該靠路邊（環(huán)境太嘈雜、不滿足人的生理需求和心理需求）； 小賣部應(yīng)靠外一點；紅綠燈位置不對。較為次要的：實驗樓離左邊教學(xué)樓較遠(yuǎn)；建議小樹林應(yīng)種植在路邊，起到隔音作用2. 為什么要進(jìn)行技術(shù)試驗? 技術(shù)試驗是技術(shù)活動中的一項重要內(nèi)容,在技術(shù)發(fā)明、技術(shù)革新、技術(shù)推廣等活動中,它不僅是對技術(shù)成功與否的驗證,更是發(fā)現(xiàn)問題、探究規(guī)律、優(yōu)化技術(shù)的關(guān)鍵。技術(shù)試驗是技術(shù)研究不可缺少的基本方法和手段,它對技術(shù)應(yīng)用的實現(xiàn)起到了有力的保障作用。通過技術(shù)試驗,可以使設(shè)計得以改進(jìn)和完善,將設(shè)計的風(fēng)險和失誤降到最低。你在日常生活中接觸了哪些技術(shù)試驗?請舉例說明。日常生活中購買物品要進(jìn)行試驗，例如購買電視機(jī)，又如購買鋼筆等等。3. 技術(shù)試驗是技術(shù)研究不可缺少的基本方