高校教師年終總結(jié)匯報(bào)_第1頁
高校教師年終總結(jié)匯報(bào)_第2頁
高校教師年終總結(jié)匯報(bào)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高校教師年終總結(jié)匯報(bào)時(shí)光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去 ; 回首這個(gè)年,能 夠說緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長,十分感謝 系上各位老師的關(guān)心和幫忙,使我在各方面都有進(jìn)步和提升。接下來, 我將本年度工作總結(jié)如下:一、教學(xué)方面在12年,我先后承擔(dān)了 07級xx專業(yè)xxx和06級xx、xx管 理及06級與05級xxxxx的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程,我 主要做了以下幾點(diǎn):1 、認(rèn)真?zhèn)湔n。中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,針 對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的 實(shí)際狀況,我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出 ; 同時(shí),在教學(xué)安排中, 盡量把準(zhǔn)則中新的資料

2、傳遞給學(xué)生。對于財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng) 這門課程,為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的理解, 我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制 作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不但僅有理論知識(shí)介 紹還有案例演示,我期望“信息系統(tǒng)”不但僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟 件,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出貼合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理 要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了很多功夫, 力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備, 并即時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,課后即時(shí)對該課作出總結(jié)。2、增強(qiáng)上課技能,提升教學(xué)質(zhì)量。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)中, 思考到上課班級人數(shù)眾多

3、,每次課下課后,我即時(shí)與學(xué)生溝通,了解 同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并即時(shí)調(diào)整教學(xué)資料和方法,盡可能照顧 到絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)這門 課程理論比較枯燥的特點(diǎn),課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動(dòng)手 操作; 為此,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長了一節(jié) ; 力爭做到每上一 次機(jī),學(xué)生對用友財(cái)務(wù)軟件的理解就更進(jìn)一步。3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差別。在教學(xué)上,有 疑必問,同時(shí)多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服 自己的不足。4、認(rèn)真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有 層次性,我收集各種輔助資料,在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后 編寫分章節(jié)的習(xí)

4、題并配以詳細(xì)的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到的 效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn) 的問題即時(shí)實(shí)行解答和演示。5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生實(shí)行相對應(yīng) 的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí) 財(cái)務(wù)軟件的使用,我不但僅幫忙學(xué)生找軟件安裝光盤,還多次到學(xué)生 寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。二、工作方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請 假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能準(zhǔn)確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間 的關(guān)系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也用心主動(dòng)地去 完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了 06 級的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 任

5、務(wù),在 11年暑期帶領(lǐng) 06 級會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分 2 批次完成了獨(dú)立操 作實(shí)驗(yàn)。另外,在這個(gè)學(xué)期中,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任 08 級會(huì)計(jì)專業(yè) 3、4 班新生的班主任,為了讓他們對會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的理解,我還制 作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué) 校的各項(xiàng)規(guī)章制度、用心完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面為了能上好財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)這門課程 ; 我在教學(xué)之 余,還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識(shí),讓自己能即時(shí)解決 學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,我還用 心參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己。四、今后努力的方向1、增強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,針對自己語速較快的特點(diǎn),盡量控 制語速 ; 此外,在課程安排與設(shè)計(jì)上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔 明快。2、對吸收潛力慢的學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心, 使他們在各方面有更大進(jìn)步,做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚 水,不過我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺得自己是幸運(yùn)的,更是欣 慰的. 欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論