電路圖和實(shí)物圖專項(xiàng)練習(xí)

1、實(shí)物圖與電路圖的轉(zhuǎn)化方法按照電路圖連接實(shí)物圖和將實(shí)物圖的連接情況畫成電路圖，是初中電學(xué)中一項(xiàng)非常重要的實(shí)驗(yàn)技能，是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)電路知識(shí)時(shí)應(yīng)該掌握的基本技能之一，下面向同學(xué)們介紹一種做好電路圖和實(shí)物圖轉(zhuǎn)化題的好方法。一. 根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法通常情況下只要對(duì)照電路圖，從電源正極出發(fā)，逐個(gè)順次地將實(shí)物圖中的各元件連接起來(lái)即可，而對(duì)于復(fù)雜的實(shí)物圖的連接，我們可以分以下幾步完成：（1）在電路圖中任選一條單一的回路，并對(duì)照這個(gè)回路在實(shí)物圖中將相應(yīng)的元件連接好。（2）對(duì)照電路圖，把所選回路以外的元件分別補(bǔ)連到實(shí)物圖的相應(yīng)位置，在連入回路以外的元件時(shí)，要找出電路中電流的分流點(diǎn)和匯合點(diǎn)，將回路以外的元件

2、連接在兩點(diǎn)之間。這里要特別注意實(shí)物圖中元件的連接順序必須與電路圖中各元件的順序一致。例1. 請(qǐng)按照?qǐng)D1所示的電路圖將圖2中的實(shí)物元件連接起來(lái)。分析：首先在圖1中任選一條單一的回路，我們可以選擇電池、開關(guān)S和燈L2、L3所組成的電路，并按此回路在圖2中將對(duì)應(yīng)的實(shí)物依次連接起來(lái)，將電池的正極接L3的左端，L3的右端接L2的左端，L2的右端接S的右端，S的左端接電池的負(fù)極。然后對(duì)照?qǐng)D1，將漏選的燈L1、S1連接在分流點(diǎn)（L3的左端）和匯合點(diǎn)（L2的右端），即L1的左端接L3的左端，L1的右端接S1的左端，S1的右端接L2的右端，這樣整個(gè)電路就連接好了（如圖3所示）圖3小結(jié)：以上連接實(shí)物圖的方法，我們

3、可以用一句話來(lái)概括：先找路、后連圖、再補(bǔ)漏。連接實(shí)物圖時(shí)，導(dǎo)線不要交叉，導(dǎo)線的端點(diǎn)必須接在各元件的接線柱上。二. 根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖的方法根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖時(shí)要用規(guī)定的電路符號(hào)代替實(shí)物，按照實(shí)物的連接方式畫出規(guī)范的電路圖。畫電路圖時(shí)要注意：（1）電路圖中各元件擺放的位置盡量與實(shí)物圖中各元件位置相對(duì)應(yīng)，這樣便于檢查。（2）各電路元件擺放的位置要均勻、美觀；（3）交叉連接的導(dǎo)線，一定要在連接處畫一個(gè)“黑點(diǎn)”。例2. 畫出圖4所示實(shí)物電路的電路圖。分析：這個(gè)電路包括了以下元件：電池，開關(guān)S1、S2、S3，燈L1、L2，要想弄清它們的連接關(guān)系，我們要從電源的正極出發(fā)，來(lái)分析一下電流的路徑。由此我們可以根據(jù)以上分析我們畫出的電路圖（如圖5所示）。小結(jié)：依照實(shí)物連接圖畫電路圖，同樣也要弄清電流分流點(diǎn)和匯合點(diǎn)，畫好電路圖后一定要標(biāo)明元件的符號(hào)（與實(shí)物相對(duì)應(yīng)）。根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖專項(xiàng)訓(xùn)練 根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖方法：去除一條簡(jiǎn)單的支路 從電源開始連接剩余的電路 將去除的支路兩端分別“吊”在電線上SL根據(jù)實(shí)物連接圖畫出電路圖專項(xiàng)訓(xùn)練S2L2L1L2L1S1 畫電路圖和實(shí)物圖的連接1、請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖： 2、請(qǐng)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖： 3、如圖A、B、C、D是根據(jù)左邊實(shí)物