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文檔簡介
1、2006年5月助理人力資源管理師試題及答案 人力三級(jí)技能2006年5月助理人力資源管理師答案1 D 26 B 51 C 76 B 101 CD2 B 27 B
2、60; 52 D 77 C 102 ABCE3 A 28 D 53 D 78 B 103 ABE 4 A
3、; 29 C 54 B 79 C 104 BDE5 A 30 B 55 A 80 A 10
4、5 CE6 B 31 A 56 B 81 C 106 ABD7 B 32 D 57 D 82 B
5、60; 107 ABC8 B 33 B 58 A 83 B 108 AC9 ABC 34 A 59 A 84 C
6、160; 109 ABC10 ABCD 35 A 60 D 85 A 110 ABCE 11 BCD 36 B 61 A 86 ABCE
7、0; 111 ACE12 ABCD 37 D 62 B 87 BCDE 112 ABC 13 ABD 38 B 63 B 88 ABCD 113 ABDE 1
8、4 CD 39 B 64 D 89 AD 114 BCE15 AC 40 D 65 C 90 BDE 115 ADE 16
9、0; BCD 41 B 66 D 91 ABC 116 BD17 42 C 67 D 92 AD 117 ABCED18
10、 43 C 68 B 93 BE 118 AC19 44 B 69 D 94 BD 119 BCD20&
11、#160; 45 C 70 D 95 ABCDE 120 ABCE21 46 B 71 B 96 ABC 1
12、21 AC22 47 B 72 D 97 ABCDE 122 AE23 48 A 73 D 98 AB
13、 123 ABE24 49 C 74 D 99 ABCD 124 ACE25 50 D 75 D 100 ABCE
14、 125 ABCD5月21日H.R三級(jí)考試技能題答案1、 什么是勞動(dòng)合同?它的特點(diǎn)是什么?答:勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議。訂立勞動(dòng)合同的目的是為了在勞動(dòng)者和用人單位之間建立勞動(dòng)關(guān)系,規(guī)定勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。特點(diǎn):1、勞動(dòng)合同的主體具有特定性:一方是自然人,即勞動(dòng)者;另一方是法人或非法人經(jīng)濟(jì)組織,即用人單位。2、由于勞動(dòng)法律關(guān)系是雙方關(guān)系,故勞動(dòng)合同屬于雙務(wù)合同:勞動(dòng)合同主體既是權(quán)利主體,又是義務(wù)主體,任何一方在自己履行義務(wù)的條件下,無權(quán)要求對方履行義務(wù)。3、勞動(dòng)合同屬于
15、法定要式合同。根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)定,勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立、并具備法定條款。2、 簡述進(jìn)行員工考評的程序?答:一般是先從基層員工開始,進(jìn)而對中層人員,形成由下而上的過程。1、科學(xué)地確定考評的基礎(chǔ)(1/確定工作要想2./確定績效標(biāo)準(zhǔn)) 2、評價(jià)實(shí)施,將工作實(shí)際情況與考評標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照。3、績效面談,通過面談師員工發(fā)揚(yáng)成績,糾正錯(cuò)誤,以積極的態(tài)度對待過去。4、制定績效改進(jìn)計(jì)劃。改進(jìn)績效計(jì)劃應(yīng)當(dāng)切實(shí)可行,遨游明確的時(shí)間性,要得到上下級(jí)的認(rèn)同,改進(jìn)計(jì)劃師績效管理的最終落腳點(diǎn)5、改進(jìn)績效的指導(dǎo)。切實(shí)保證本崗位工作的有效性,應(yīng)當(dāng)是考評與被考評者討論的核心問題,上下級(jí)主管應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對下屬工
16、作績效的改進(jìn)作出正確的指導(dǎo),并在精神上、物質(zhì)上予以必要的支持。二,計(jì)算恒豐公司舉行了一次為期3天的培訓(xùn),培訓(xùn)學(xué)員20人,為了更好地做好培訓(xùn)工作,培訓(xùn)前用了2天調(diào)研,在培訓(xùn)之后一個(gè)月、三個(gè)月和半年分別進(jìn)行了三次評估跟蹤,每天3次,各部分評估標(biāo)準(zhǔn)如下:培訓(xùn)前期的調(diào)研費(fèi)用1500/天,講師費(fèi)用10000/天,講師效能及食宿費(fèi)用1000/天,培訓(xùn)場地及設(shè)施租賃費(fèi)用1500/天,教材費(fèi)100/人,學(xué)員餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)20/天/人,評估費(fèi)用800/天,培訓(xùn)學(xué)員的誤工費(fèi)3000/天,培訓(xùn)部門管理費(fèi)用200/天。1、 請問資源需求模型計(jì)算不同階段的培訓(xùn)成本。答: 培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì):培訓(xùn)的實(shí)施:需
17、求評估:開發(fā)評估:培訓(xùn)調(diào)研階段:1500*2=3000培訓(xùn)實(shí)施階段:直接成本:10000*3+1000*3+1500*3+100*2 0+2 0*2 0*3=40700間接成本:3000*3=9000培訓(xùn)評估階段:(800+ 200)*3*3=9000培訓(xùn)總成本:3000+40700+9000+9000=61700(2)利用資源需求模型計(jì)算培訓(xùn)成本意義。資源需求模型比較了培訓(xùn)的不同階段(培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì),實(shí)施,需求評估,開發(fā)和評估)所需的設(shè)備、設(shè)施、人員和材料的成本。利用資源需求模型有助于明確不同培訓(xùn)項(xiàng)目成本的總體差異,同時(shí),培訓(xùn)的不同階段所發(fā)生的成本可用于項(xiàng)目間的比較三、綜合:1、伍德公司是一家
18、老建筑企業(yè),過去人力資源管理費(fèi)用預(yù)算按傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)估算方法制定,使公司無法有效控制費(fèi)用支出,人力資源部為有效節(jié)約控制成本,擬編制2006人力資源管理費(fèi)用預(yù)算。1 請說明人力資源管理費(fèi)用包括哪些基本項(xiàng)目。答:1、工資項(xiàng)目,如:計(jì)時(shí)工資、基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、計(jì)件工資、資金、津貼和補(bǔ)貼(包括水處理衛(wèi)生費(fèi),上下班交能補(bǔ)貼)、加班工資等;2、涉及職工權(quán)益的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)以及其他相關(guān)的資金項(xiàng)目,如:基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi);醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi);失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi);工傷保險(xiǎn)費(fèi);生育保險(xiǎn)費(fèi);職工福利費(fèi);職工教育經(jīng)費(fèi);職工住房基金;其他費(fèi)用;3、其他項(xiàng)目:除上述兩項(xiàng)基本費(fèi)用之外的其他一些費(fèi)用預(yù)算。2、 說明編制人力資源管理費(fèi)用預(yù)算的基本程序和方法。答:1,編制費(fèi)用預(yù)算的基本依據(jù)。2,編制費(fèi)用預(yù)算
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