機器人教學(xué)能源世界I—重力小車

1、編 號 ： 教 學(xué) 方 案 日期： 2013 年 8月19 日活動主題：能源世界之重力小車教學(xué)對象：7+活動準(zhǔn)備：9686科學(xué)與技術(shù)套裝 活動目標(biāo)：身體動作（精細(xì)動作技能，手眼協(xié)調(diào)）。形成同一性（自我意識和自我控制），發(fā)展社會關(guān)系（合作和輪流，聽從指令，解決沖突，發(fā)展和同伴及成人的關(guān)系），發(fā)展自我表達(dá)（想象和創(chuàng)造），活動重點：讓孩子們知道勢能現(xiàn)象。知道勢能（高度和能量的關(guān)系） 熟悉堅固的結(jié)構(gòu)。玩樂高，學(xué)英語：詞 匯：勢能、高度，速度活 動 過 程教學(xué)調(diào)整或記錄一：聯(lián)系：（一）通過圖片讓小朋友學(xué)會在圖片中尋找方法。1. 通過圖片我們發(fā)現(xiàn)，如果讓車子走動起來，我們應(yīng)該利用什么方法和技巧？哪位小朋友

2、能夠記得之前我們都利用了哪些方法？2. 如果我們對于車子的本身加上一個配重塊，我們?nèi)绾卫茫?3. 我們都知道地球是有引力的，地球上一切物體都是可以重力向下的，那么我們在搭建的時候是不是也可以利用配重塊的重量作為汽車的動力。二：建構(gòu)：（一）設(shè)計并搭建一輛使用重物的動力小車。1.今天我們就一起來設(shè)計和搭建一個重力小車。 2.那我們?nèi)绾问褂门渲貕K呢？3.首先先設(shè)計和搭建汽車的底盤部分，并且掌握住車子的結(jié)實度，根據(jù)我們之前所學(xué)習(xí)的方法和技巧。4. 重積木，掉起一定高度成為動力源，勢能=mgh。用梁豎立起來,架起一定高度.。三：反思： 1. 如何將重物抬起一定高度呢?（用梁豎立起來,架起一定高度. 掉

3、起一定高度 勢能=mgh 用漢堡堡結(jié)構(gòu)(標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu))來樹立起這根梁!） 2.那我們?nèi)绾蝸碜屩匚锍蔀閯恿υ茨?（重物受地球萬有引力作用,始終向下運動,即,就是要往下掉! 勢能可以成為一種動力能量. 使用滑輪來傳動這個重物.,來傳遞能量車。 3.車的底盤上傳動輪子的軸上綁上滑輪和線. 車的豎立框架上也有滑輪來使重物下滑,從而產(chǎn)生能量和動力.四：延續(xù)：1. 那么如何讓我們的汽車走的更遠(yuǎn)一點。（同時增加重力小車的高度，以及增加配重塊的重量）2.也可以選擇其他的方法理解，例如多加幾塊重積木試試看! 或者換個電池箱! 3如何來存儲住一定高度上的重物所產(chǎn)生的能量呢？ （棘輪是一個非常好的方法。）附件：備注：家長說明會尊敬的家長你好，下面我來介紹一下本節(jié)課的主要內(nèi)容。今天我們的教學(xué)內(nèi)容是7歲能源世界主題中的第5節(jié)課重力小車。本節(jié)課的主要內(nèi)容有3個知識點：讓孩子們知道勢能現(xiàn)象。知道勢能（高度和能量的關(guān)系） 熟悉堅固的結(jié)構(gòu)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓孩子在3個方面得到了提高：1. 通過我們之前所學(xué)習(xí)的相關(guān)勢能方面的知識原理，今天我們進一步理解和強化，在過程中理解如何讓一個重量塊成為一個汽車的動力，那么根據(jù)我們所學(xué)習(xí)的原理去強化。2. 在搭建過程中充分展現(xiàn)理解勢能的因素跟高度和能量的相互關(guān)系，搭建過程