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1、學(xué)寫書信學(xué)寫書信第五單元第五單元 寫寫 作作話題指導(dǎo) 在在所有的書信當(dāng)中,最所有的書信當(dāng)中,最貼近人們?nèi)粘I畹哪^于親人或朋貼近人們?nèi)粘I畹哪^于親人或朋友之間的書信了。人們常在書信中介紹近況,講述經(jīng)歷,描述感友之間的書信了。人們常在書信中介紹近況,講述經(jīng)歷,描述感受,訴說情感,交流看法,囑托叮嚀,商討問題受,訴說情感,交流看法,囑托叮嚀,商討問題內(nèi)容寫法不內(nèi)容寫法不一而足。一而足。 寫信寫信人可根據(jù)內(nèi)容的需要,自由運用敘述、描寫、議論、抒人可根據(jù)內(nèi)容的需要,自由運用敘述、描寫、議論、抒情、說明等表達方式。情、說明等表達方式。但無論寫給誰,都要根據(jù)寫信雙方的身份但無論寫給誰,都要根據(jù)寫信雙

2、方的身份關(guān)系,選擇得體的措辭和語氣,或自然親切,推心置腹,或彬彬關(guān)系,選擇得體的措辭和語氣,或自然親切,推心置腹,或彬彬有禮,委婉含蓄,或嚴(yán)肅鄭重,簡潔平實。有禮,委婉含蓄,或嚴(yán)肅鄭重,簡潔平實。作文題目 漸漸漸漸長大的你,是否還愿意跟父母分享自己的歡樂和煩惱?長大的你,是否還愿意跟父母分享自己的歡樂和煩惱?以往跟父母無話不談的你,是否開始選擇沉默?這個年齡的你,以往跟父母無話不談的你,是否開始選擇沉默?這個年齡的你,一定有著許多困惑無法解答,也一定有著許多煩惱無法傾訴,如一定有著許多困惑無法解答,也一定有著許多煩惱無法傾訴,如果不愿意跟父母面對面交流,那就試著以書信的形式,向父母敞果不愿意跟

3、父母面對面交流,那就試著以書信的形式,向父母敞開心扉,傾訴心曲吧。開心扉,傾訴心曲吧。請以請以給爸爸媽媽給爸爸媽媽為題,寫一封信,不為題,寫一封信,不少于少于600600字字。1 1掌握書信的格式,主要的部分不可缺失。掌握書信的格式,主要的部分不可缺失。2 2材料選擇上:材料選擇上:根據(jù)題目內(nèi)容可知要求和父母交流,可以是對自根據(jù)題目內(nèi)容可知要求和父母交流,可以是對自己心中煩惱的傾訴,也可以是表達自己心中的困惑與不解,也可己心中煩惱的傾訴,也可以是表達自己心中的困惑與不解,也可以是抒發(fā)對父母的感恩之情,也可以把以上內(nèi)容結(jié)合起來去寫。以是抒發(fā)對父母的感恩之情,也可以把以上內(nèi)容結(jié)合起來去寫。3 3寫

4、法技巧上:寫法技巧上:寫作過程中可以使用修辭手法及一些表現(xiàn)手法來寫作過程中可以使用修辭手法及一些表現(xiàn)手法來給文章增添文采,如為了表達對父母的愛,可以引用孟郊的給文章增添文采,如為了表達對父母的愛,可以引用孟郊的游游子吟子吟,也可以用欲揚先抑的方法,先寫對父母的誤解,再反過,也可以用欲揚先抑的方法,先寫對父母的誤解,再反過來寫對父母的理解。來寫對父母的理解。4 4情感表達上:情感表達上:表達方式可以以記敘為主,輔以議論、抒情;也表達方式可以以記敘為主,輔以議論、抒情;也可以以議論、抒情為主,夾敘夾議;另外語言要樸實,感情要真可以以議論、抒情為主,夾敘夾議;另外語言要樸實,感情要真摯。摯。作文題目

5、思路指導(dǎo)思路指導(dǎo)范文賞析給爸爸給爸爸媽媽媽媽親愛的爸爸媽媽:親愛的爸爸媽媽: 你們你們好!好! 時間時間真的好快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成長為一個十五歲的小伙子真的好快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成長為一個十五歲的小伙子了。在你們陪我度過的十五個春秋中,我們一起歡笑的場景不時了。在你們陪我度過的十五個春秋中,我們一起歡笑的場景不時在我眼前浮現(xiàn),仔細(xì)想起來,真讓人留戀。今天面對鋪開的在我眼前浮現(xiàn),仔細(xì)想起來,真讓人留戀。今天面對鋪開的信信紙紙,我醞釀已久的思緒,積蓄多時的,我醞釀已久的思緒,積蓄多時的, ,情感情感,將盡情地?fù)]灑。,將盡情地?fù)]灑。也許也許我我的筆墨很糟糕,可郵差帶去的將是我對你們最真摯的情感,最的筆

6、墨很糟糕,可郵差帶去的將是我對你們最真摯的情感,最樸實的感恩。樸實的感恩。 我我深深地知道,沒有陽光就沒有生活的溫暖;沒有雨露就沒深深地知道,沒有陽光就沒有生活的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就就范文賞析沒有健康成長的我。沒有健康成長的我。 兒子明白,為了我的成長,你們真的不容易。從小到大,兒子明白,為了我的成長,你們真的不容易。從小到大,總看到你們奔波勞累的身影,聽到你們苦口婆心的教育,感受到總看到你們奔波勞累的身影,聽到你們苦口婆心的教育,感受到你們無微不至的關(guān)懷。還記得上小學(xué)畢業(yè)班時,為了讓我

7、安心學(xué)你們無微不至的關(guān)懷。還記得上小學(xué)畢業(yè)班時,為了讓我安心學(xué)習(xí),考上好的中學(xué),爸爸每天起早貪黑地接送我上學(xué)、放學(xué),不習(xí),考上好的中學(xué),爸爸每天起早貪黑地接送我上學(xué)、放學(xué),不斷鼓勵我;媽媽每天不辭辛苦地精心制作可口的飯菜,輔導(dǎo)我學(xué)斷鼓勵我;媽媽每天不辭辛苦地精心制作可口的飯菜,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。頂著升學(xué)考試壓力的我深深地知道,如果沒有你們在背后支習(xí)。頂著升學(xué)考試壓力的我深深地知道,如果沒有你們在背后支持我,我現(xiàn)在就不可能在這所當(dāng)?shù)赜忻闹袑W(xué)讀書了。真的很感持我,我現(xiàn)在就不可能在這所當(dāng)?shù)赜忻闹袑W(xué)讀書了。真的很感謝你們,親愛的爸爸媽媽。謝你們,親愛的爸爸媽媽。 進入中學(xué)以后,我知道你們一直對我有著殷切

8、的期望??蛇M入中學(xué)以后,我知道你們一直對我有著殷切的期望。可我沒有把握住機會,一度放松了自己,沒能將心思全部用于學(xué)習(xí)我沒有把握住機會,一度放松了自己,沒能將心思全部用于學(xué)習(xí)上,甚至有一次背著你們逃課去踢球。為此我也付出了沉重的上,甚至有一次背著你們逃課去踢球。為此我也付出了沉重的范文賞析代價代價這次期末考試成績名列倒數(shù),家長會上看著你們斑白的這次期末考試成績名列倒數(shù),家長會上看著你們斑白的兩鬢以及失望的眼神,我心如刀絞,悔不當(dāng)初,心里有個聲音猛兩鬢以及失望的眼神,我心如刀絞,悔不當(dāng)初,心里有個聲音猛然傳出:然傳出:“你讓父母失望了,你不是一個合格的兒子!你為了尋你讓父母失望了,你不是一個合格的

9、兒子!你為了尋求一時的玩樂,做出令父母傷心的事,并為之尋找不堪一擊的理求一時的玩樂,做出令父母傷心的事,并為之尋找不堪一擊的理由安慰自己;你那叛逆的心把父母給予的一切親情風(fēng)化;你淡忘由安慰自己;你那叛逆的心把父母給予的一切親情風(fēng)化;你淡忘了父母殷切的目光,諄諄的教誨了父母殷切的目光,諄諄的教誨你還要這樣下去嗎?你還要這樣下去嗎?”那一那一刻,我堅定地告訴自己:不!我必須從失敗中站立起來,逃避是刻,我堅定地告訴自己:不!我必須從失敗中站立起來,逃避是懦夫的表現(xiàn),面對現(xiàn)在的結(jié)果,我在檢討的同時必須奮起直追,懦夫的表現(xiàn),面對現(xiàn)在的結(jié)果,我在檢討的同時必須奮起直追,努力學(xué)習(xí),勇敢拼搏。任何語言在行動面

10、前都是蒼白無力的,行努力學(xué)習(xí),勇敢拼搏。任何語言在行動面前都是蒼白無力的,行動才是最有力的證明。動才是最有力的證明。 “ “誰言寸草心,報得三春暉誰言寸草心,報得三春暉”,朝朝暮暮,冬去春來,成長,朝朝暮暮,冬去春來,成長路途上,我的每一點進步,都凝結(jié)著你們的心血。我的每一次路途上,我的每一點進步,都凝結(jié)著你們的心血。我的每一次范文賞析飛翔,都是因為你們用那有力的臂膀為我撐起自由的天空。感飛翔,都是因為你們用那有力的臂膀為我撐起自由的天空。感謝你們用那堅實的步伐為我踏平了成長路途上的荊棘!爸爸媽謝你們用那堅實的步伐為我踏平了成長路途上的荊棘!爸爸媽媽,兒子長大了,明白了自己的過錯和你們的無私,

11、請你們放媽,兒子長大了,明白了自己的過錯和你們的無私,請你們放心,我會珍惜時間,努力、踏實地走好人生之路。雖然現(xiàn)在的心,我會珍惜時間,努力、踏實地走好人生之路。雖然現(xiàn)在的我并不那么完美,我想你們的愛會一直支持我,那將是我最大我并不那么完美,我想你們的愛會一直支持我,那將是我最大的動力!的動力! 祝爸爸媽媽祝爸爸媽媽健康、快樂每一天!健康、快樂每一天!你們親愛的兒子:你們親愛的兒子:年年月月日日 范文賞析 本文本文符合書信的一般形式,結(jié)構(gòu)完整,而且材料敘述詳略符合書信的一般形式,結(jié)構(gòu)完整,而且材料敘述詳略得當(dāng),因為本文是向爸爸媽媽敞開心扉,傾訴心曲,所以作者略得當(dāng),因為本文是向爸爸媽媽敞開心扉,

12、傾訴心曲,所以作者略寫爸爸媽媽對自己照顧的過程,而寫自己內(nèi)心的感受時則用了大寫爸爸媽媽對自己照顧的過程,而寫自己內(nèi)心的感受時則用了大段的篇幅,主要寫自己對爸爸媽媽的感激,可謂主次分明,中心段的篇幅,主要寫自己對爸爸媽媽的感激,可謂主次分明,中心突出,同時語言表達生動形象,多種表達方式并用,運用排比、突出,同時語言表達生動形象,多種表達方式并用,運用排比、引用等多種修辭,字里行間充滿了深深的情感,是不可多得的一引用等多種修辭,字里行間充滿了深深的情感,是不可多得的一篇佳作。篇佳作。總評:總評:寫作素材 我深深地知道,沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒我深深地知道,沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒

13、有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我。沒有長大的我。 女兒明白,為了我的成長,你們真的不容易。從小到大,總女兒明白,為了我的成長,你們真的不容易。從小到大,總看到你們奔波勞累的身影,聽到你們苦口婆心的教育,感受到你看到你們奔波勞累的身影,聽到你們苦口婆心的教育,感受到你們無微不至的關(guān)懷。還記得上小學(xué)畢業(yè)班那時,為了讓我安心學(xué)們無微不至的關(guān)懷。還記得上小學(xué)畢業(yè)班那時,為了讓我安心學(xué)習(xí),考上好的學(xué)校,爸爸每天起早貪黑的接送我上學(xué),不斷鼓勵習(xí),考上好的學(xué)校,爸爸每天起早貪黑的接送我上學(xué),不斷鼓勵我;媽媽

14、每天不辭辛苦的精心制作可口的飯菜,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。頂我;媽媽每天不辭辛苦的精心制作可口的飯菜,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。頂著升學(xué)考試壓力的我深深地知道,如果沒有你們在背后支持我,著升學(xué)考試壓力的我深深地知道,如果沒有你們在背后支持我,我現(xiàn)在就不可能在這所當(dāng)?shù)赜忻闹袑W(xué)讀書了。真的很感謝你我現(xiàn)在就不可能在這所當(dāng)?shù)赜忻闹袑W(xué)讀書了。真的很感謝你素材一素材一寫作素材們,親愛的爸爸媽媽。們,親愛的爸爸媽媽。 進入中學(xué)以后,我知道父母一直對我有著殷切的期望??蛇M入中學(xué)以后,我知道父母一直對我有著殷切的期望??晌覜]有把握機會,讓你們失望了,也讓我為此付出慘重的代價。我沒有把握機會,讓你們失望了,也讓我為此付出慘重的代價?;?/p>

15、首過去,感言最深的是:人生不能重來,如果可以我會奮力拼回首過去,感言最深的是:人生不能重來,如果可以我會奮力拼搏,成為父母的驕傲!不過,請你們放心,以后我一定更加勤搏,成為父母的驕傲!不過,請你們放心,以后我一定更加勤奮。雖然現(xiàn)在的我并不那么完美,我想你們的愛會一直支持我,奮。雖然現(xiàn)在的我并不那么完美,我想你們的愛會一直支持我,那將是我最大的動力,我一定會努力提高自己的成績,用最好成那將是我最大的動力,我一定會努力提高自己的成績,用最好成果報答你們的養(yǎng)育之恩。果報答你們的養(yǎng)育之恩。 寫作素材素材二素材二 還記得小時候,年幼無知的我,常常在去鄰居家玩耍歸來還記得小時候,年幼無知的我,常常在去鄰居

16、家玩耍歸來后,后,“肆無忌憚肆無忌憚”的在您們面前說鄰居家的孩子擁有的衣飾是如的在您們面前說鄰居家的孩子擁有的衣飾是如何的華麗,玩具是如此的繁多,我現(xiàn)仍依稀記得,每當(dāng)我說起這何的華麗,玩具是如此的繁多,我現(xiàn)仍依稀記得,每當(dāng)我說起這些時,您們的目光一點點地黯淡下去,整個場面變得很尷尬,就些時,您們的目光一點點地黯淡下去,整個場面變得很尷尬,就像是我一個人在唱像是我一個人在唱“獨角戲獨角戲”,但當(dāng)時年幼無知的我并不能領(lǐng)會,但當(dāng)時年幼無知的我并不能領(lǐng)會到這些,我想,當(dāng)時的我領(lǐng)您們先望了吧到這些,我想,當(dāng)時的我領(lǐng)您們先望了吧! !您們雖掙得不多,但卻您們雖掙得不多,但卻可以給我一份溫飽,一個溫暖的家,

17、可我卻拿您們來與其他人作可以給我一份溫飽,一個溫暖的家,可我卻拿您們來與其他人作比較,一直想與您們說聲比較,一直想與您們說聲“對不起對不起”,請您們原諒當(dāng)時的我不懂,請您們原諒當(dāng)時的我不懂您們的心,因為您們給我的一切,要比很多很多人幸福得太多太您們的心,因為您們給我的一切,要比很多很多人幸福得太多太多。多。寫作素材 上學(xué)后,我接觸的新事物更多,想要的東西也更多了,剛開上學(xué)后,我接觸的新事物更多,想要的東西也更多了,剛開始,愛我的您們還能給予一定的滿足,但久而久之,您們對于我這始,愛我的您們還能給予一定的滿足,但久而久之,您們對于我這“無底洞無底洞”的無理要求開始感到有點吃不消了,深至錢的來之不

18、易的無理要求開始感到有點吃不消了,深至錢的來之不易的您們與我的吵架也變得更多了。而在一次爭吵中,憤怒到極致的的您們與我的吵架也變得更多了。而在一次爭吵中,憤怒到極致的媽媽舉起手掄了我一耳光,我呆住了,臉上立即出現(xiàn)五條媽媽舉起手掄了我一耳光,我呆住了,臉上立即出現(xiàn)五條“紅印紅印子子”,像火燒般的疼,我漠然而憤恨地看了一眼也有些下住的媽媽,像火燒般的疼,我漠然而憤恨地看了一眼也有些下住的媽媽和眼睛瞪得像銅鈴般大的爸爸,當(dāng)即就轉(zhuǎn)身跑回自己的房間,和眼睛瞪得像銅鈴般大的爸爸,當(dāng)即就轉(zhuǎn)身跑回自己的房間,“砰砰”的一聲重重地觀了房門,仿佛想要把剛才所受的屈辱關(guān)在門的一聲重重地觀了房門,仿佛想要把剛才所受的屈辱關(guān)在門外,我立即撲向我的小床,用被子蒙住頭,我沒有哭,只是驚奇,外,我立即撲向我的小床,用被子蒙住頭,我沒有哭,只是驚奇,驚奇從未打過我的媽媽竟動手打了我,令我大為不解。驚奇從未打過我的媽媽竟動手打了我,令我大為不解。寫作素材而后還是您們主動到我房間門前,輕輕地敲了敲我的房門,良而后還是您們主動到我房間門前,輕輕地敲了敲我的房門,良久,您們見沒有人來開門,便自己打開門,門把的摩擦聲持續(xù)了久,您們見沒有人來開門,便自己打開門,門把的摩擦聲持續(xù)了很久,仿佛是在前進與后退這倆種思想中掙扎了許久的士兵,終很久,仿

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