幼兒中班彩虹橋教案

1、幼兒中班彩虹橋教案活動目標(biāo)1. 感受大自然的神奇與美妙，欣賞彩虹七種色彩搭配。2. 了解彩虹的色彩，嘗試按照彩虹的色彩畫出彩虹橋，并添加相關(guān)的背景。3. 能大膽通過想象力表現(xiàn)絢麗的彩虹橋?；顒訙?zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備欣賞過彩虹物質(zhì)準(zhǔn)備PPT彩虹圖片畫紙水彩筆活動過程一、情境導(dǎo)入1. 談話導(dǎo)入：激發(fā)幼兒參加活動的興趣。指導(dǎo)語：你們喜歡彩虹嗎？它是怎樣的？2. 引導(dǎo)幼兒欣賞圖片（彩虹）師：你們在哪里見過美麗的彩虹？你覺得彩虹美在什么地方？圖片中的彩虹橋有幾種顏色？二、探索發(fā)現(xiàn)1. 引導(dǎo)幼兒欣賞PPT"彩虹"。師：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識組成彩虹的七種顏色（紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫）。師：彩虹是什么樣

2、子的，像什么？它有哪些顏色？師：今天我們就來畫彩虹橋，把彩虹畫成橋，在橋上面，橋下面發(fā)揮你們的想象力，把它裝飾成一幅完整的畫。2. 出示水彩筆，引導(dǎo)幼兒交流討論彩虹橋的繪畫方法。師：按照紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏色順序涂畫，先畫一種顏色接著畫另一種顏色。注意每種顏色之間要靠近一些。師：每一種顏色都要相連，一種顏色跟著一個(gè)顏色后面。3. 引導(dǎo)幼兒欣賞彩虹的圖片。師：你知道彩虹都是在什么時(shí)候出現(xiàn)的？你還能想象彩虹橋上有什么？三、幼兒創(chuàng)作1. 鼓勵(lì)幼兒用自己的創(chuàng)意進(jìn)行創(chuàng)作。師：我們來一起來畫一畫彩虹橋，并添畫上你喜歡的人物，裝飾和背景。2. 提醒幼兒換顏色的時(shí)候要將水彩筆放回原位，使用時(shí)保持桌面

3、和畫面的整潔。3. 幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，提供幫助。四、欣賞評價(jià)1. 請幼兒在集體面前介紹自己的"彩虹橋"2. 教師從幼兒創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)及完成的作品兩方面作出評價(jià)，同時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)繪畫常規(guī)好的幼兒。五、結(jié)束活動師幼一起收拾物品，結(jié)束活動。內(nèi)容擴(kuò)展：托班游戲教案：彩虹橋目標(biāo)：增強(qiáng)體能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感.場地：空地,150CMX50CMJ領(lǐng)操臺一個(gè).方法：把學(xué)生分成10至12人一個(gè)小組,并選定一至二人為小組長,組織學(xué)生進(jìn)行游戲.游戲時(shí),在領(lǐng)操臺長的一方兩邊各畫一各線,此線與領(lǐng)操臺平行，分別距領(lǐng)操臺60CM兩平行線與領(lǐng)操臺共同構(gòu)成一個(gè)游戲區(qū)域.如下圖游戲時(shí),每組的同學(xué)在A面手拉手,按要求從A面跨過領(lǐng)操臺到達(dá)B面,才算完成游戲.規(guī)則：1 、在通過A、B兩線之間（包括領(lǐng)操臺）時(shí)，最多只能是兩只腳和兩只手同時(shí)接觸游戲區(qū)域，否則，重新進(jìn)行游戲。2 、從第一人通過到最后一人通過B線才算游戲結(jié)束，在整個(gè)游戲區(qū)域，任何人都不能松開手，否則，計(jì)為游戲失敗