《學(xué)習(xí)雷鋒好模范》主題班會(huì)教案

1、學(xué)習(xí)雷鋒好模范主題班會(huì)教案 活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義；喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；樹(shù)立平生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識(shí)。 活動(dòng)構(gòu)思：“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn)，我們的社會(huì)將時(shí)時(shí)，沐浴在“和諧”的春風(fēng)里，處處是溫暖。因而本次活動(dòng)秉著“我的活動(dòng)我做主”的原則，選材來(lái)源于學(xué)生的生活，活動(dòng)的方式也以學(xué)生的自主活動(dòng)為主，剖析各個(gè)案例，進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起，也能“在校學(xué)習(xí)六年，好事做了六車斗”。 活動(dòng)預(yù)備：收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃。 實(shí)施步驟： 一、開(kāi)場(chǎng) 主持人甲：

2、“雷鋒乘車一千里，好事做了一火車”這句話大家都說(shuō)聽(tīng)過(guò)嗎？ 主持人乙：假如我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢？ 合：“學(xué)習(xí)雷鋒好模范”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 二、 唱雷鋒歌曲，說(shuō)想法 甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎？你對(duì)他了解多少呢？聽(tīng)了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽(tīng)學(xué)習(xí)雷鋒好模范。 乙：還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。 甲：剛才動(dòng)聽(tīng)的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng) 大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)歌后的感受吧。（指明發(fā)言） 三、 講故事，明道理 甲：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解。 （雷鋒紀(jì)念日、雷鋒紀(jì)念日由來(lái)、雷鋒故事、雷鋒精神、雷鋒名言語(yǔ)錄、雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)策劃） 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。 （3-4人講故事） 乙：是呀，勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂(lè)而不為呢？ 甲：做好事不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來(lái)方便、帶來(lái)一絲溫暖的都是好事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請(qǐng)大家暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你的想法。（學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識(shí)做好事的這是含義） 四、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃（各小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃）甲：最后讓我們一起來(lái)讀讀這些雷鋒名言吧： 把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。 驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自