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1、 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材主題:在動物園里教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Theme:Inthezoo教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign主題:在動物園里教材說明:本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園中班主題活動科目,主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力,提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧,獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。主題:在動物園里內(nèi)容與要求:1、在觀察了解動物基礎(chǔ)上,愿意用多種方式表達(dá)自己對
2、動物的喜愛;2、發(fā)揮想象用動作表示動物的特征和本領(lǐng),樂意這樣參加動物的聚會;3、體驗(yàn)聚會活動的快樂?;顒訙?zhǔn)備:1、師生共同搜集、記錄自己喜歡的動物資料。(教師將喜歡的動物制作成t課件、搜集各種動物圖片)2、音樂:老虎是tiger和把舞跳起來3、動物卡片和頭飾若干?;顒舆^程:一、師生互相問好。師:小朋友好!我聽說你們本領(lǐng)很大,就趕過來看看。我是車?yán)蠋?,很高興認(rèn)識你們!我給你帶了一份禮物,就是好聽的歌曲,你們想聽嗎?不過,聽完后我要考考你們哦。ExcellentTeachingDesign我要考你們的問題就是:歌曲里有哪些動物?他們有什么特點(diǎn)?二、欣賞歌曲:老虎是tiger1、欣賞歌曲(師由示課件
3、),幼兒回答以上問題;2、自由交流:在所有動物里,你最喜歡什么動物?為什么?他有什么本領(lǐng)?3、游戲:一幼兒用動作或其他方法表示自己喜歡的動物,請其他幼兒猜,猜中有獎。表現(xiàn)好的幼兒也有獎品。4、幼兒想辦法讓喜歡的動物知道自己喜歡它。師:你們喜歡這些動物,可是它們知道你喜歡它們嗎?能想個(gè)辦法讓它們知道嗎?他們就在那邊!5、幼兒在集體前表達(dá)對某動物的喜愛。三、參加動物聚會。師:動物們知道你們喜歡它們,它們可開心了!它們邀請我們參加它們的聚會,你們愿意嗎?但有個(gè)條件,我們必須想辦法把自己扮成喜歡的動物的樣子。1、幼兒邊說邊扮成動物進(jìn)入會場;2、音樂把舞跳起來”響起,幼兒律動。四、活動延伸:怎樣運(yùn)動才健康?FoonShion教育研究中心編制Excellent Teaching Design
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