幼兒園中班綜合活動下雨了

1、中班綜合活動：下雨了活動目標：1. 欣賞故事，感受故事中不同物體發(fā)出的聲音，對象聲詞感興趣。2. 樂意參與活動，嘗試用不同的節(jié)奏表現(xiàn)雨天的聲音。活動準備：1 .PPT課件。2 .圖片：小草、小窗、小門；字：沙沙沙，叮叮叮，咚咚咚；節(jié)奏譜若干?；顒舆^程：一、故事導入，引發(fā)興趣。1. 今天，我?guī)砹艘环鶊D片，看看怎么了？（下雨了），還真下雨了。再聽聽，聽到什么了？（下雨的聲音）哦，也聽到了下雨的聲音了。2. 你們看，這是誰？（小鼴鼠）一看就看出來了，這是小鼴鼠。請你們聽聽雨天里鼴鼠發(fā)生的一些事情。故事的名字叫（雨天的聲音）對了，叫雨天的聲音。晚上，小鼴鼠正想睡覺呢，可是它聽見門外有聲音，它就走出門

2、，打開門一看，誰也沒有，不過它看見下雨了。小鼴鼠就關上門，回到屋里想睡覺，可是外面還是有聲音，小鼴鼠知道那是朋友們在雨天里發(fā)出的聲音，可是到底是誰呢？鼴鼠豎起耳朵仔細聽，哦，小鼴鼠聽到了“沙沙沙，小草是你嗎？”小鼴鼠又豎起耳朵仔細聽“叮叮叮，小窗是你嗎？”小鼴鼠豎起耳朵仔細聽“咚咚咚，小門是你嗎？”3. 孩子們雨天里，小鼴鼠的哪些朋友發(fā)出了聲音？（小草、小窗、小門）出示圖片。小鼴鼠的朋友都發(fā)出了什么聲音？（小草發(fā)出的是沙沙沙的聲音），小窗呢？（小窗發(fā)出的是叮叮叮的聲音）小門呢？（哦，咚咚咚，小門是你嗎？）二、學習并創(chuàng)編節(jié)奏。1. 孩子們你看鼴鼠朋友都會發(fā)出沙沙沙、叮叮叮、咚咚咚的聲音，他們發(fā)出

3、聲音的時候，發(fā)出幾下聲音??？（三下）請你們仔細聽聽，這三下聲音里，哪一下是最長的。聽聽哦，小草是沙沙沙，小窗是叮叮叮，小門是咚咚咚。三下聲音里哪一聲是最長的？小草是沙沙沙，三下聲音對吧，這三下聲音里，哪一下是最長的？第一聲還是第二聲還是第三聲？第幾聲？（第三聲最長）再來聽聽小窗（叮叮叮），小門是（咚咚咚）第幾聲最長？（都是第三聲）前面兩聲是長的還是短的？（短的）那我們一起來試試。小草是沙沙沙，小窗是叮叮叮，小門是咚咚咚。小結：誒，孩子們你看，發(fā)出有長有短有節(jié)奏的聲音才好聽，像這樣長長短短的聲音，就是有節(jié)奏的聲音，真好聽。2. 你們看這是什么？xxX,（叉叉）幾個叉叉？（三個叉叉）。用這三個叉叉

4、來表示小草發(fā)出的沙沙沙三下聲音，哪一下是大叉叉發(fā)出的？（第三下）是長的那下還是短的那下？（哦，大叉叉發(fā)出的是長的聲音）。那小叉叉呢？發(fā)出的是什么聲音？（短的聲音）來試試看這個節(jié)奏，小草誰先來挑戰(zhàn)一下，男孩還是女孩？小窗輪到誰來挑戰(zhàn)了？小門我們一起來試試。孩子們你看小叉叉發(fā)出短的快的聲音，大叉叉發(fā)出長的聲音。（把大叉叉前置）那這樣呢，你能發(fā)出有節(jié)奏的聲音嗎？這是（長的）,這是（短的）。誰愿意來試試小草發(fā)出的聲音。小窗呢？誰來試試。小門我們一起來試試。（把大叉叉放到后面）像這樣的節(jié)奏，我們可以用這個來表示xxx,這三個叉叉一樣嗎？誰來說說。大小是一樣的，不過有一點不一樣，下面有條線，這條線表示什么

5、？（就是代表快的意思）。用手發(fā)出這個節(jié)奏的聲音。出示節(jié)奏型xxx看看這兩個節(jié)奏有什么不一樣？（兩個有線的，放到后面去了）放到后面去了，誰會把這個節(jié)奏打出來，這是慢的，有線的是快的。真聰明，我們一起來試試。3. 這些都是鼴鼠朋友聲音的節(jié)奏，你還知道不一樣的節(jié)奏嗎？你還會打出什么不一樣的節(jié)奏，比如說小草除了沙沙沙，沙沙沙，還有不一樣的節(jié)奏嗎？在下面先玩一玩。誰來說說你有什么不同的節(jié)奏。?xx兩下，我把你的節(jié)奏記下來，和它們只要不一樣就可以哦。都是慢的，下面沒有線的。誰還會打出和他們不一樣的節(jié)奏。?xxxx四下的，是這樣的節(jié)奏。我們一起讓小窗來發(fā)發(fā)這個節(jié)奏的聲音。還有誰會和他們不一樣的節(jié)奏。?xxx

6、xx他的節(jié)奏是這樣的，前面幾下是很快的。你們跟著他一起來一下。一根線不夠，我們就畫兩根線。兩根線快還是一根線快？（兩根線）來試試小門發(fā)出這個節(jié)奏。小結：雨天里鼴鼠的朋友發(fā)出了這么多好聽的有節(jié)奏的聲音。三、嘗試用不同的節(jié)奏表現(xiàn)雨天的聲音。1. 出示圖片，你看到了什么？（花、小橋、路燈、椅子）你還看到了樹，還看到了什么？（帽子、小河）這是一條什么？（小路）這些東西在雨天里會發(fā)出聲音嗎？它們會發(fā)出什么聲音呢？小花會發(fā)出什么聲音？小木橋會發(fā)出什么聲音？路燈會發(fā)出什么聲音？小椅子會發(fā)出什么聲音？在雨中，我們看到的這些東西，也都會發(fā)出好聽的聲音。誰能像小鼴鼠一樣來問問他，小鼴鼠是怎么問的？（沙沙沙，小草是

7、你嗎？）誰來問問小花？（滴答滴答，小花是你嗎？）問得真好聽。那么小木橋呢？誰來試試。先要有聲音。（你讓小木橋發(fā)出了有節(jié)奏的聲音，真好聽）小椅子誰來試試，我們用這個節(jié)奏xxxx來問問他。還有誰來問問路燈。路燈是發(fā)出這個節(jié)奏xxx的聲音的。誰會和他一樣來問問。2. 孩子們我們看到的東西，在雨中會發(fā)出各種各樣有節(jié)奏的好聽的聲音，你看，除了這個東西之外，我們身邊還有好多東西在雨中也都會發(fā)出有節(jié)奏的好聽的聲音，只要你仔細去聽，美妙的有節(jié)奏的聲音在雨中還多著呢！3. 小鼴鼠就這樣，聽著雨天里的聲音，呼呼呼的睡著了，孩子們你們也聽了那么多雨天的聲音，看了那么多雨天的聲音，想了那么多雨天的聲音，你們想去睡了嗎？誰想睡啦？（哦，你們不想睡）你看看，這個小女孩也和我們一樣，她不想睡，她在干嗎？（她在雨天里弄水，和雨水一起做游戲）你在雨天里玩過嗎？（有人玩過，有人沒玩過）想不想和她一樣去雨天里玩玩？你看她的樣子和我們平時有什么不一樣？（穿著雨鞋、雨衣）還有呢？（戴著雨帽）所以啊，要穿戴好這些雨具才