幼兒園中班美術(shù)：我在馬路邊教學(xué)設(shè)計

1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材中班美術(shù)：我在馬路邊教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Mid-classart:I'mbytheroad教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign中班美術(shù)：我在馬路邊教材說明：本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園中班美術(shù)科目，主要用途為幫助學(xué)生通過培養(yǎng)形象思維能力來獲取抽象思維能力，獲取了解日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)、生活中的實際問題的能力，使得能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎?，并有更多良好的解決方法，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。

2、活動目標(biāo)：1、初步嘗試使用油水分離的方法表現(xiàn)由馬路邊的景物。2、體驗油水分離”作畫的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：前期經(jīng)驗：幼兒觀察過馬路邊的景物、畫過房子汽車等。范例、幼兒繪畫用品（蠟筆、繪畫紙、顏料、刷筆、抹布、衣服）活動過程：一、說一說回憶馬路邊的景物1、師：你們曾經(jīng)在馬路邊看到過什么？（幼兒自由發(fā)言回憶馬路邊的景物）2、小結(jié)：站在馬路邊我們會看到許多景物：馬路上來來往往的汽車，馬路邊的路燈、信號燈，一棵棵大樹，還有高高低低的房子二、找朋友一初步認(rèn)識油水分離”繪畫方法1、由示范例ExcellentTeachingDesign師：我畫了一幅馬路邊景物的畫，你們想看嗎？2、幼兒發(fā)現(xiàn)看不清畫面內(nèi)容師：為什么

3、看不見呢？3、師：請顏料寶寶來幫幫忙吧。示范用刷筆沾顏料在畫上從左到右進(jìn)行刷畫。（引導(dǎo)幼兒逐一發(fā)現(xiàn)畫面呈現(xiàn)的景物）4、向幼兒介紹這樣的繪畫方法叫油水分離5、小結(jié)：我們可以用油水分離”的方法讓我們畫的畫面更加漂亮。三、我在馬路邊幼兒嘗試油水分離”繪畫1、由示材料，交代操作要求師：畫一畫我在馬路邊看到的景物，然后也請顏料寶寶幫幫忙。畫畫時用力一點，這樣顏料寶寶幫忙后會更加好看，刷畫時也要注意顏料沾好后要在口上刮一刮。2、幼兒操作，教師指導(dǎo)3、交流分享師：誰來介紹，你在馬路邊看到了什么？師：看看誰的畫畫最好看，為什么？4、小結(jié)：我們用油水分離”的方法畫了我在馬路邊看到的景物，每個人都畫得很好看，今后我們再去嘗試。FoonShion教育研究中心編制Excellent Teaching Design