校長、書記和教師交心談心提綱

1、陳健校長與分管校長戴廣成的談心提綱談心時間：2017 年 5月 31日談心地點：校長辦公室談心人：校長陳健談心對象：分管校長戴廣成主要內(nèi)容：1. 教育教學工作上存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性，自我約束也不夠的現(xiàn)象。措施：今后要堅決加以改正。2. 對教師工作安排隨意，不能達到統(tǒng)一合理的標準，導(dǎo)致教師工作積極性不高。措施：深入教師了解情況，制定科學合理的制度，促進教師積極性的提高，合理安排教師工作。3. 在教學業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對自己負責的教學工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高教育教學工作質(zhì)量。措施：要不斷加強學習，全面提高

2、自身政治素質(zhì)，從各個角度來不斷的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教學工作，爭做人民滿意的學校。4這種能夠完善自我的思想是好的，但要能夠像這樣做才是正確的方式，希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習，同時勤于學習業(yè)務(wù)知識，不斷改進工作作風，完善自我。戴廣成與教務(wù)處副主任錢婷的談話提綱談心時間：2017 年6月1日談心地點：校長辦公室談心人：分管校長戴廣成談心對象：教務(wù)處副主任錢婷主要內(nèi)容：1. 工作狀態(tài)不太穩(wěn)定，整天沒有工作動力、沒有壓力，也沒有深入的專研教學工作。對工作不太執(zhí)著。措施：要用心鉆研政教工作，對工作要有執(zhí)著的信念，在生活中找到推動自己學習的力量，心要靜，遇事多

3、思考思考。2. 學校日常管理不到位，學校有關(guān)規(guī)章制度落實力度不夠。措施：完善學校的規(guī)章制度，對現(xiàn)有制度和做法進行認真總結(jié)梳理，抓好落實，修訂完善，學校工作安排執(zhí)行達到統(tǒng)一標準。3.對師德師風教育和學習不夠深入，個人雜事不能親力親為。措施：改變個人主觀意識，加強道德修養(yǎng)，能夠平等對待學生，全面了解溝通學生學習和生活情況。另外加強師德師風教育和學習，更新觀念，務(wù)實創(chuàng)新。避免使用學生干個人雜事。4.與學生家長聯(lián)系較少，走訪入戶次數(shù)少。對待學生態(tài)度生硬、嚴厲。措施：對于學生教育要講求方法，要平等對待學生，不定期的走訪家長，加強溝通。教務(wù)處副主任錢婷與施克榮的談話提綱談心時間：2017 年6月1日談心地點：教務(wù)處談心人：教務(wù)處副主任錢婷談心對象：教師施克榮主要內(nèi)容：1. 對于學校的教學工作缺乏創(chuàng)新意識，其次進取精神不夠強。措施：多使用現(xiàn)代化的設(shè)施，教法要改進，不能總使用那固定的幾種。2. 對學生和學校工作中服務(wù)意識不夠強。措施：對于學生要加強管理，要多布置作業(yè)，其次要培養(yǎng)小助手，充分把小助手利用起來，讓學生管理上軌道。3. 對于學生的基本