XX年4月教師述職報(bào)告2

1、XX年 4 月教師述職報(bào)告2一、搞好學(xué)習(xí)本人能努力用黨的方針政策和先進(jìn)的管理理論武裝頭腦 , 用理論指導(dǎo)實(shí)踐, 一是平時(shí)十分注重政治理論學(xué)習(xí), 在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神的基礎(chǔ)上, 認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例和中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等 ; 二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論, 注重課堂教學(xué)質(zhì)量的提高; 三是不斷改進(jìn)和研究校長(zhǎng)、教師繼續(xù)教育的方式、方法, 提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。二、搞好團(tuán)結(jié)在工作中 , 能服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo), 維護(hù)校長(zhǎng)的威信, 突出校長(zhǎng)的地位 , 當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手; 能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位置, 能做好對(duì)上協(xié)調(diào), 對(duì)下協(xié)調(diào)和左右協(xié)調(diào)工作 , 做到有氣量 , 不明

2、哲保身。能處理好與其他副校長(zhǎng)、中層干部和教職工的關(guān)系, 做到尊重每一位同志的人格; 做耐心細(xì)致的工作, 關(guān)心群眾疾苦, 為群眾排憂解難; 努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、民主、寬松的工作氛圍。三、搞好廉潔本人能牢固樹立全心全意為教職工服務(wù) , 為學(xué)校事業(yè)興旺而工作的觀念 , 做到誠(chéng)實(shí)待人、認(rèn)真做事。1、在工作和生活作風(fēng)上, 能做到吃苦在前, 享受在后 , 多2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 3做實(shí)事 , 少說空話 , 與教職工同甘共苦, 不搞特殊化。2、認(rèn)真執(zhí)行教育局規(guī)定的校長(zhǎng)“五個(gè)一”制度, 除備好課、上好課、 讀一本書、 寫一篇論文、 參與有關(guān)課題研究外,能經(jīng)常深

3、入到教研組、班級(jí)、宿舍、食堂等進(jìn)行調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策, 勤奮工作 , 求真務(wù)實(shí)。3、不折不扣落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制, 凡自己分管條線上的重大事項(xiàng)必定經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議集體商量作出決定, 從不個(gè)人說了算。嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定, 自覺接受組織和群眾監(jiān)督。4、嚴(yán)格執(zhí)行招生收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定 , 模范遵守社會(huì)公德 , 生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) , 始終做到自重、自省、自警、自律 , 在教職員工中樹立良好的自我形象。四、搞好工作一年來 , 我熱愛我所從事的工作 , 不論是領(lǐng)導(dǎo)所分配的什么任務(wù) , 我都樂意接受 , 并盡努力去完成。俗話說 : “喊破嗓子 , 不如做出樣子。 ”一年中 , 我很少請(qǐng)假 , 即

4、使休息天也經(jīng)常來校工作。去年暑假期間 , 身體仍一度不適 , 先后動(dòng)了兩次手術(shù) , 但考慮到學(xué)校培訓(xùn)工作正處于“大忙季節(jié)” , 手術(shù)后只作了一周的休息 , 就趕赴工作崗位 , 和培訓(xùn)處其他同志一起圓滿完成了暑期的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。在學(xué)年初 , 曾和同志們一起多方協(xié)調(diào) , 為學(xué)校職教招生尋求支持 , 多處奔波忙碌。在自己所分管的函授教學(xué)和繼續(xù)教育工作中, 更是首當(dāng)其沖, 一2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 3方面尋求領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心 , 取得各基層學(xué)校的支持 , 另一方面組織召開各種協(xié)調(diào)會(huì)議 , 及時(shí)解決各種矛盾 , 保證各項(xiàng)工作順利開展。 XX年 , 我校函授畢業(yè) 250 人招收 350 人 , 保持了我校函授教學(xué)辦學(xué)點(diǎn)規(guī)模“全省第一”的位置 , 繼續(xù)教育工作紅紅火火 , 先后圍繞新教師上崗培訓(xùn)、教師職稱職務(wù)培訓(xùn)、新課程新教材培訓(xùn)等開展工作 ; 干訓(xùn)工作始終走在周邊縣市的前列 , 在培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)模式方面作了切實(shí)有效的改進(jìn) , 以追求培訓(xùn)的效果和質(zhì)量為歸宿。社會(huì)培訓(xùn)雖幾經(jīng)徘徊 , 但已啟動(dòng) , 能很好地與區(qū)勞動(dòng)局、人事局、南京藝術(shù)學(xué)院等單位取得合作 , 并有了良好的開端