“教師訪萬家”家訪工作總結(jié)范文

1、.精品文檔 .“教師訪萬家”家訪工作總結(jié)范文庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表示。我們只有經(jīng)由過程家訪才能懂得一些隱性的問題，我認(rèn)為身上的擔(dān)子更重了，我們液嬋孩子的身理、心理教導(dǎo)刻不容緩，我們液嬋家校的密切接洽，同時(shí)重視學(xué)生的個(gè)別教導(dǎo)，真正達(dá)到“教導(dǎo)一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響全部社會(huì)”的教導(dǎo)效不雅。1狀況與表示、進(jìn)修習(xí)慣和生活習(xí)慣等；一、內(nèi)容（一）、情況反竽暌鉤出，學(xué)生的教導(dǎo)除黌舍教導(dǎo)外，家庭教導(dǎo)十分重要，學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)的短長(zhǎng)與家庭教導(dǎo)有的生活情況分為以下幾種： 1、城市戶口并與父母一路生活，占家訪人數(shù)的 66， 2、進(jìn)城務(wù)工后輩占了 13%， 3、單親家庭約占 10%，與父母不生活在一路

2、的孩子約占10%。二、家訪結(jié)不雅分析2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的進(jìn)修情況及在校表示，指導(dǎo)家長(zhǎng)改變教導(dǎo)不雅念，用科學(xué)的辦法教導(dǎo)孩子，與家長(zhǎng)共商合營(yíng)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的教導(dǎo)辦法、辦法和手段，贊助家長(zhǎng)建立精確2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 3.精品文檔 .的人才不雅、質(zhì)量不雅和價(jià)值不雅本班的單親家庭孩子占了必定比例，因?yàn)槿狈ν耆募彝?，?dǎo)致這些學(xué)生性格內(nèi)向、愁悶、不善言語。進(jìn)城務(wù)工家庭的孩子，因?yàn)楦改赋商烀τ谏?jì)，沒有時(shí)光管教孩子，導(dǎo)致如許的學(xué)生進(jìn)修成就廣泛較差。3、收羅家長(zhǎng)對(duì)黌舍及教導(dǎo)部分的看法和建議等。（二） . 在家訪中得知，很多學(xué)生在家貪玩，進(jìn)修的主動(dòng)性不敷，家長(zhǎng)講

3、得最多的一句話是：師長(zhǎng)教師多操心，對(duì)孩子嚴(yán)格請(qǐng)求。家長(zhǎng)對(duì)孩子都寄予了厚望。（三）、缺乏關(guān)愛的單親家庭和進(jìn)城務(wù)工后輩4、教師對(duì)單親家庭的學(xué)生，要多給他們的愛，讓他們能感到到集體的暖和，在愛的天空中享受人世的鋒情。師之間，黌舍和家庭之間有效的溝通交換， 合營(yíng)教導(dǎo)好孩子，本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精力， 我校開展了教師訪萬家的晃蕩，我和本班的語文師長(zhǎng)教師 zz 師長(zhǎng)教師、李校長(zhǎng)三人一組，家訪對(duì)象是我校三年（ 1）班全部學(xué)生，經(jīng)由一個(gè)半月的盡力，已全部訪問完畢，現(xiàn)將家訪工作總結(jié)報(bào)告請(qǐng)示如下：三、家訪的領(lǐng)會(huì)2、能更好地建立了家長(zhǎng)與師長(zhǎng)教師之間的信賴。我感到，第一次的家訪很重要，這是你與家長(zhǎng)真正面對(duì)面，走進(jìn)他們

4、的生活，坐下來聊聊他們的孩子，于是我們拿出比日常2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 3.精品文檔 .平凡更耐煩地向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念，孩子的在校表示等根本情況，贊助家長(zhǎng)建立精確的教導(dǎo)理念，解決家庭教導(dǎo)方面的一些困惑，這就加強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)隨便率性識(shí)和信賴度。很多家長(zhǎng)對(duì)于我們的到，很受沖動(dòng)，也很熱忱。固然一杯開水很通俗，家長(zhǎng)的話語很樸實(shí)，但卻能驅(qū)走當(dāng)時(shí)的嚴(yán)寒，讓我們心中倍感暖和。經(jīng)由過程此次家訪，我熟悉到，家訪是必弗成少的教導(dǎo)情勢(shì)。1、能全方位熟悉孩子。懂得了很多黌舍里無法懂得的器械，熟悉了更真實(shí)、更周全的學(xué)生。較典范的是我班的大年夜尚君，在校性格內(nèi)向而怯弱，措辭細(xì)聲細(xì)氣，有什么事都藏在肚子里，大年夜不跟師長(zhǎng)教師說，但聽他媽媽說，家里他可活潑了，把黌舍里學(xué)的什么都跟他們說，其實(shí)班中家校反差很大年夜的學(xué)生還有很多，經(jīng)由家訪，周全懂得了他們后，在往后的教導(dǎo)中，能更好地控制他們的心理，以引導(dǎo)他們的行動(dòng)。3、獲得很多第一手育人材料。我們的家訪深刻到了每一個(gè)學(xué)生的家庭，忠誠(chéng)地與學(xué)生、與家長(zhǎng)交換，懂得每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況，進(jìn)修情況，學(xué)生的個(gè)性，在家的表示，懂得到家長(zhǎng)的欲望