三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷(人教版)_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷(人教版)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷人教版在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們?cè)趺粗朗裁串呥_(dá)哥拉斯。接下來(lái),就和小編一起練習(xí)2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷。一、計(jì)算題30分1、直接寫(xiě)出得數(shù)。8分3000÷6= 0×69= 23×30= 8100÷9=130×30= 96÷4= 148÷5 602÷62、列豎式計(jì)算,帶號(hào)的題要驗(yàn)算。12分804÷4= 364÷9= 32×79=37×44 = 857÷4=3、脫式計(jì)算。6分900-324÷8 6

2、77+549÷9 72×16-6484、計(jì)算下面各題,聰明的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,請(qǐng)根據(jù)規(guī)律仿寫(xiě)兩個(gè)算式并寫(xiě)出得數(shù)。4分22×28= 33×37= 44×46= 51×59=仿寫(xiě):二、 填空題18分,第7題4分,其它每題2分。5、晚上面對(duì)北極星,這時(shí)我們的前面是 方,后面是 方,左面是 方,右面是 。6、630是6的 倍, 的6倍是900。7、口算45×20,可以算45與2個(gè)十相乘得 個(gè)十,也就是 ,也可以先算 × = ,然后在得數(shù)的末尾添上 個(gè)0。8、26÷7,要使商是三位數(shù),里最小填 ;要使商是兩位

3、數(shù),里最大填 。9、李老師帶490元錢(qián)去體育用品商店,買(mǎi)了8個(gè)小足球回來(lái),每個(gè)小足球大約 元。10、一個(gè)數(shù)除以18商是23,余數(shù)最大是 ,這時(shí)被除數(shù)是 。11、張老師帶35名學(xué)生去海洋館玩,每張門(mén)票50元,應(yīng)付 元。12、在下面的 里,最大能填幾? ×19500 563÷7 三、 判斷題。10分13、地圖通常是按“上北下南,左東右西來(lái)繪制的。 14、0除以任何數(shù)都得0。 15、在除法算式里,被除數(shù)中間有0,商的中間不一定有0。 16、兩位數(shù)乘兩位數(shù),積一定是四位數(shù)。 17、312÷3=14 四、選擇題。將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里10分18、積的末尾有3個(gè)0的算式是

4、 A、 45×20 B、 50×10 C、 60×5019、公園在學(xué)校的東北方向,那么學(xué)校就在公園的 方向。A、西南 B、東南 C、西北20、要使42÷3的商末尾有0,里可以填 。A、8 B、 7 C、621、得數(shù)最接近80的算式是 。A、235÷3 B、479÷6 C、564÷722、一只老虎重500千克,一只斑馬的體重是老虎的2倍,一只大象的體重是斑馬的5倍,求這頭大象的體重,列式為 A、500×2÷5 B、500÷2÷5 C、500×2×5五、觀察復(fù)式統(tǒng)計(jì)表并

5、答復(fù)以下問(wèn)題。6分23、下面是三年級(jí)某班本學(xué)期體檢視力統(tǒng)計(jì)表。視力人數(shù)性別4.2以下4.34.64.74.95.0以上男 2人 4人 5人 14人女 1人 3人 7人 17人1視力為 的人數(shù)最多,有 。2視力為4.3-4.6的人數(shù)是 人。35.0以上的視力是正常的,低于5.0的有 人,你想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)些什么?六、解決問(wèn)題。26分24、三年級(jí)有90名學(xué)生,每?jī)扇擞靡粡堈n桌,需要多少?gòu)堈n桌?把這些課桌平均放在3間教室里,每間教室放多少?gòu)?4分25、一堆貨物有240噸,用6輛同樣的卡車(chē)各運(yùn)了5次,可以全部運(yùn)完,每輛卡車(chē)平均每次運(yùn)多少?lài)?4分26、學(xué)校進(jìn)展播送操比賽,每個(gè)方隊(duì)有5行,每行8人,3個(gè)這樣

6、的方隊(duì)有多少人?4分27、蔬菜店買(mǎi)了一批蔬菜,買(mǎi)了22箱青椒,每箱25千克,買(mǎi)了25袋土豆,每袋50千克。1青椒和土豆各買(mǎi)了多少千克?3分2用載質(zhì)量2噸的貨車(chē)一次能運(yùn)回來(lái)嗎?3分3假如每千克土豆售價(jià)4元,每千克青椒售價(jià)5元。你能提出其它數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?3分28、 4位老師帶30名學(xué)生去參觀植物園。怎樣買(mǎi)票最合算?5分成人票:8元/人學(xué)生票:4元/人語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分

7、析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開(kāi)展。語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課

8、文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開(kāi)展。團(tuán)體票10人及以上:5元/人語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)

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