歷史選修ⅰ人民版專題九戊戌變法 檢測(cè)評(píng)估

1、七彩教育網(wǎng) 教學(xué)資源分享平臺(tái)，無(wú)需注冊(cè)、無(wú)需登錄即可下載一、選擇題(每題4分，共60分)1促使維新變法運(yùn)動(dòng)迅速興起的主要?jiǎng)右蚴?)A中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后民族危機(jī)空前嚴(yán)重B發(fā)展資本主義已成為世界潮流C中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后民族資產(chǎn)階級(jí)妥協(xié)退讓D康、梁具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)救亡思想解析：選A。馬關(guān)條約的簽訂，刺激和加劇了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的爭(zhēng)奪，由此，列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，使中國(guó)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，資產(chǎn)階級(jí)維新派就是在這種背景下登上政治舞臺(tái)的。維新變法運(yùn)動(dòng)以變法圖強(qiáng)、救亡圖存為目標(biāo)。2下列各項(xiàng)中符合早期維新派“商戰(zhàn)”思想的是()A“自強(qiáng)之術(shù)，在于練兵”B“十萬(wàn)之豪富，則勝于有百萬(wàn)之勁卒”C“師夷智以造炮制船，尤可期永遠(yuǎn)之利

2、”D“改良社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織，使人民知有生之樂(lè)”解析：選B。早期維新派的“商戰(zhàn)”思想是指發(fā)展民族工商業(yè)，屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，A、C兩項(xiàng)的“練兵”“造炮制船”屬于軍事領(lǐng)域，D項(xiàng)“社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織”屬于政治領(lǐng)域，符合題意要求的是B項(xiàng)。3(2012·岳陽(yáng)質(zhì)檢)維新變法發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策，在某些地區(qū)得到落實(shí)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)毓ど虡I(yè)的發(fā)展。山西省商務(wù)局成立后，承辦山西的礦務(wù)、鐵路，還集股白銀45萬(wàn)兩興辦輕工業(yè)，如在盛產(chǎn)棉花的地區(qū)，開設(shè)紡紗、織布廠，引入進(jìn)口機(jī)器生產(chǎn)。這說(shuō)明()A戊戌變法一定程度上推動(dòng)了近代工業(yè)的發(fā)展B戊戌變法法令得到廣泛落實(shí)C戊戌變法取得了成功D維新變法運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想解析：選A。本題旨在考查學(xué)生閱

3、讀史料提取有效信息的能力。依據(jù)題干史料分析可知B、C、D三項(xiàng)沒(méi)有準(zhǔn)確反映教材知識(shí)和題干材料之意，符合題意的是A項(xiàng)。4康有為的維新思想吸收了西方資本主義政治學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，其中最主要的是()A民主共和思想 B三權(quán)分立學(xué)說(shuō)C君主立憲思想 D人文主義思想解析：選C。維新思想的典型階級(jí)性是主張實(shí)行君主立憲，故C項(xiàng)符合題意；A、B兩項(xiàng)屬于近代資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想的核心，D項(xiàng)對(duì)中國(guó)近代民主政治影響不大。5康有為借用經(jīng)學(xué)的外衣和孔子的“亡靈”宣傳維新變法，主要目的在于()A利用傳統(tǒng)思想為理論武器B動(dòng)員士大夫階層參加變法C繼承和發(fā)展傳統(tǒng)儒家思想D減少宣傳維新變法的阻力解析：選D?？涤袨榇蛑鬃拥钠焯?hào)宣揚(yáng)維新變法理

4、論，有利于消除維新變法的阻力，故D項(xiàng)符合題意；A、C兩項(xiàng)表述明顯錯(cuò)誤，B項(xiàng)忽視了封建士大夫階層的政治立場(chǎng)。6“1895年，適逢甲午慘敗，日本逼簽條約，在北京應(yīng)試的康有為等人聯(lián)絡(luò)各省官員上書光緒帝，要求拒簽條約，變法圖強(qiáng)，史稱公車上書?！蔽闹绣e(cuò)誤的表述是()A領(lǐng)導(dǎo)人 B時(shí)間C參加者 D地點(diǎn)解析：選C?！奥?lián)絡(luò)各省官員”錯(cuò)誤，“公車上書”的參加者是各省的應(yīng)試舉人，而不是各省官員，故參加者錯(cuò)誤。7(2011·高考安徽文綜卷)對(duì)中西學(xué)的態(tài)度是區(qū)分近代中國(guó)不同政治派別的依據(jù)之一。下列言論屬于維新派的是()A“中學(xué)為內(nèi)學(xué)，西學(xué)為外學(xué)；中學(xué)治身心，西學(xué)應(yīng)世事”B“吾國(guó)固有之文明，正足以救西洋文明之弊

5、，濟(jì)西洋文明之窮者”C“中學(xué)有中學(xué)之體用，西學(xué)有西學(xué)之體用，分之則并立，合之則兩亡”D“近代歐洲之所以優(yōu)越他族者，科學(xué)之興，其功不在人權(quán)說(shuō)下，若舟車之有兩輪也”解析：選C。A項(xiàng)主張“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，是洋務(wù)派的觀點(diǎn)；B項(xiàng)是新文化運(yùn)動(dòng)期間對(duì)徹底否定中國(guó)傳統(tǒng)文化的反思，認(rèn)為中西文化應(yīng)該相互融合，不是維新派的觀點(diǎn)；C項(xiàng)認(rèn)為中學(xué)與西學(xué)本質(zhì)不同，實(shí)際上反對(duì)洋務(wù)派將“西用”嫁接到“中體”上的主張，是維新派代表人物嚴(yán)復(fù)的觀點(diǎn)。D項(xiàng)認(rèn)為人權(quán)、科學(xué)是西方優(yōu)越的兩大因素，是陳獨(dú)秀在敬告青年中提出來(lái)的。8(2012·長(zhǎng)沙月考)頑固派的請(qǐng)毀新學(xué)偽經(jīng)考片中說(shuō)：“(康有為)惑世誣民，非圣無(wú)法圣世不容，請(qǐng)焚新

6、學(xué)偽經(jīng)考而禁粵士從學(xué)。”這是因?yàn)榇藭?)A否定了孔子的圣人地位B批判了封建的倫理道德C批判了專制主義的君主制度D動(dòng)搖了頑固派恪守祖訓(xùn)的理論基礎(chǔ)解析：選D。本題旨在考查閱讀理解材料并再現(xiàn)史實(shí)作推理判斷的能力。首先明確材料表明封建頑固派要求清政府焚毀新學(xué)偽經(jīng)考，其次清楚新學(xué)偽經(jīng)考的社會(huì)影響在于動(dòng)搖了頑固派恪守祖訓(xùn)的理論基礎(chǔ)。9促使清朝統(tǒng)治集團(tuán)分化和光緒帝支持變法的根本原因是()A民族資本主義的初步發(fā)展B民族危機(jī)的加深C為爭(zhēng)奪最高統(tǒng)治權(quán)D康有為等人的宣傳解析：選B。面對(duì)統(tǒng)治危機(jī)，清朝統(tǒng)治集團(tuán)的一部分開明官員開始謀求改革，以求實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。光緒帝表示不甘做“亡國(guó)之君”，支持變法。10(2012

7、3;威海高二期末測(cè)試)康有為在日本變政考中說(shuō)：“唯中國(guó)風(fēng)氣未開，內(nèi)外大小多未通達(dá)中外之故；唯有乾綱獨(dú)斷，以君權(quán)雷厲風(fēng)行?！彼暮诵挠^點(diǎn)是()A中國(guó)風(fēng)氣未開B實(shí)行民主共和制C實(shí)行君主專制D由皇帝實(shí)行自上而下的變法解析：選D?！扒V獨(dú)斷”是指在皇帝的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行變法。11戊戌變法具有愛(ài)國(guó)和進(jìn)步的意義，其進(jìn)步性主要表現(xiàn)在()A挽救民族危亡 B要求變革一些舊制度C與頑固派進(jìn)行論戰(zhàn) D要求發(fā)展資本主義解析：選D。維新派要求在中國(guó)發(fā)展資本主義，符合歷史發(fā)展趨勢(shì)，是進(jìn)步的，同時(shí)挽救民族危亡具有愛(ài)國(guó)性質(zhì)。12維新派最為激進(jìn)的譚嗣同痛罵君主的殘暴，但卻得出“易君”結(jié)論。造成這一結(jié)論的根本原因是()A受日、俄等國(guó)政

8、體的影響B(tài)與譚嗣同的家教有關(guān)C與康、梁的影響有關(guān)D資產(chǎn)階級(jí)上層對(duì)封建勢(shì)力的依賴解析：選D。資產(chǎn)階級(jí)上層在政治上對(duì)封建勢(shì)力具有妥協(xié)性、軟弱性。13(2012·曲阜高二期末檢測(cè))戊戌變法失敗的最主要的客觀原因是()A袁世凱出賣維新派 B光緒帝被囚禁C封建頑固勢(shì)力非常強(qiáng)大 D帝國(guó)主義的破壞解析：選C。結(jié)合所學(xué)，A、C項(xiàng)皆為變法失敗的客觀原因，但封建頑固勢(shì)力強(qiáng)大應(yīng)是主要因素，故選C。14下列關(guān)于戊戌變法的評(píng)述，不準(zhǔn)確的是()A是一次資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)B是一次救亡圖存的愛(ài)國(guó)政治運(yùn)動(dòng)C是近代中國(guó)第一次思想解放的潮流D其失敗說(shuō)明在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，資產(chǎn)階級(jí)改良的道路行不通，必須通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革

9、命才能成功解析：選D。在半殖民地半封建社會(huì)，由于民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性決定了他不可能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向民族獨(dú)立，后來(lái)辛亥革命失敗再次證明了這一道理。15短暫的戊戌變法悲壯地失敗了，但是它對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了不可磨滅的影響。戊戌變法最突出的歷史功績(jī)?cè)谟?)A挽救民族危亡B促進(jìn)思想啟蒙C發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)D推動(dòng)政治改革解析：選B。變法短期內(nèi)就失敗，各項(xiàng)法令被廢止，故挽救危亡、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)政治改革均不可能實(shí)現(xiàn)，故B項(xiàng)正確。二、非選擇題(16題19分，17題21分，共40分)16(2012·青島一中月考)閱讀材料，回答問(wèn)題。人類社會(huì)自產(chǎn)生以來(lái)，改革與社會(huì)進(jìn)步相伴而生。但改革史上

10、有的成功了，有的失敗了。(1)在下表中填寫中國(guó)古代的改革(各舉一例。)(4分)類型改革社會(huì)內(nèi)部調(diào)整政策、富國(guó)強(qiáng)兵促進(jìn)新舊社會(huì)制度變革(2)假如你是近代中國(guó)的一個(gè)改革家，按外國(guó)改革的模式，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)工業(yè)文明沖擊下的主要改革內(nèi)容及其順序。(6分)(3)為實(shí)現(xiàn)民主近代化，中國(guó)出現(xiàn)的第一次重大社會(huì)運(yùn)動(dòng)是什么？這次運(yùn)動(dòng)給后人留下了寶貴的精神遺產(chǎn)有哪些？(9分)答案：(1)表格1：管仲改革或王安石變法。表格2：商鞅變法或北魏孝文帝改革。(2)傳播近代民主思想；改革落后的封建制度；采用西方先進(jìn)的技術(shù)。(3)戊戌變法。更新思想觀念(解放思想、開闊眼界)；更新社會(huì)輿論(近代文化、教育、傳媒)；更新社會(huì)風(fēng)氣(拋棄陳規(guī)陋俗)。17閱讀下列材料：19世紀(jì)下半期，俄國(guó)、日本、中國(guó)三國(guó)都進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，這些改革都不同程度地推動(dòng)了各國(guó)的近代化進(jìn)程。請(qǐng)回答：(1)概括指出，在當(dāng)時(shí)，三國(guó)走向近代化的主要障礙分別是什么？(6分)(2)三國(guó)的君主都參與了改革，分別指出他們?cè)诟母镏械淖饔谩?6分)(3)三個(gè)國(guó)家的改革對(duì)這三個(gè)國(guó)家的君主的統(tǒng)治，分別產(chǎn)生了什么影響？(9分)答案：(1)俄國(guó)：沙皇專制統(tǒng)治、民族危機(jī)和農(nóng)奴制度。日本：幕府專制統(tǒng)治和民族危機(jī)。中國(guó)：清政府