專家支招數(shù)學中考備考

1、.專家支招數(shù)學2019中考備考請家教上門輔導、送孩子上“一對一中考沖刺班，這些都只能算是“佐料，真正給力的還是吃好老師精心烹制的“備考大餐。昨日下午，武漢一初慧泉中學數(shù)學教研組長、江漢區(qū)學科帶頭人閔耀明做客由團市委、市青少年宮與本報結(jié)合舉辦的大型公益活動“名師課堂，為百余位學生及家長支招數(shù)學中考備考?！爸锌紨?shù)學會不會比元月調(diào)考難？我的伢就是數(shù)學不行，需不需要為他請家教？武昌區(qū)一家長說，孩子元月調(diào)考詳細考了多少分至今不知，孩子估計只有七八非常，對此她深表擔憂?！坝鲭y題不怕，遇易題不浮，不管平時成績好與差，學好數(shù)學一定要腳踏實地。閔耀明說，許多家長和學生有一個錯誤的認識，對一些社會教育機構(gòu)創(chuàng)辦的狀

2、元沖刺班、名師“一對一輔導班盲從盲信，以為上了就等于進了“保險箱。有的學生甚至本末倒置，以校外培訓作“墊背，反而無視了學校的課堂教學，結(jié)果得不償失。閔耀明認為，如有必要，學生可結(jié)合自己的實際學習狀況選擇培訓班的課程，但這只是“佐料。他建議，現(xiàn)階段學生應(yīng)抓牢自己的科任老師，充分挖掘這個最豐富、最便捷的一個資源?；貞浤夸浗ňW(wǎng)絡(luò)一般而言，初三下學期將展開三輪復習：第一輪復習從3月份開場，重點是梳理知識點，系統(tǒng)復習，強化根底訓練；第二輪復習從5月上旬開場，重點是縱、橫向進展知識鏈接，同時注意試題的訓練和題型的分析；第三輪復習從6月初開場，重點是查漏補缺，以回憶性復習和中考模擬訓練為主。家長可踩準三大節(jié)

3、奏，指導孩子根據(jù)自身學習情況制定詳細的學習方案，步步落實?？梢砸徊糠忠徊糠值鼗貞?，回憶起來的東西就讓它過去，回憶不起來的或有困難的就重點看課本，當全部回憶完某部分就進展歸納總結(jié)。每一部分都按此方法復習完后，重點搞清楚各部分之間的聯(lián)絡(luò)，使根底知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。緊跟老師少繞彎“課堂上要認真聽講，完成作業(yè)必須保質(zhì)保量，不會的問題及時問老師閔耀明老師一再提醒家長和學生，要緊跟學校老師的步伐。閔耀明說，老師講的一般都是重點，上課認真聽講、做筆記，就可以少走很多彎路。事實上，大多數(shù)優(yōu)等生都不喜歡參加課外輔導班，也不大買輔導書，他們主要把精力放在上課聽講和課下研究經(jīng)典例題上。提到做筆記，閔老師認為精華集中

4、在六大塊：記內(nèi)容提綱、記疑難問題、記思路方法、記歸納總結(jié)、記體會感受、記錯誤反思，前三塊可在課堂上完成，后三塊需要在課余加工。做題求精不求多“糊里糊涂做三套，不如明明白白做一套。閔耀明建議，學生在做題時千萬不要只追求數(shù)量，而要多關(guān)注做題質(zhì)量。做題也要分輕重，對于老師精心組合的題、容易出錯的題要精做，用多種方法做；有把握的題、做過多遍的題可以放一放。閔耀明強調(diào)，做模擬題時，必需要有模擬的特點，時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要貼近中考題。做題的目的是查漏補缺，假如僅僅是為了做題而做題，那就沒有任何意義。同時建一個備忘錄：對疑難問題和錯誤隨時記錄，不要輕易放過。勞逸結(jié)

5、合8-18經(jīng)過一段時間的考、考、考，幾乎所有學生都身心疲勞，假如把疲勞狀態(tài)帶進考場，肯定難以到達理想目的，因此這5個月更要注意勞逸結(jié)合?！?-18！閔老師解釋說，每天學習8小時，中途要休息放松1個小時，其效率要優(yōu)于8個小時全用于復習。一般建議晚10時前睡覺，早6時起床，中午休息1小時左右。老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。另外，隨時注意心態(tài)和信心調(diào)整。任何事情的成功，都源于“動機和“信心。中考是一場公正劇烈的競爭，只有充滿信心，準備才能充分，效果才能保證。宋以后，京師所設(shè)小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正?！敖淌凇皩W正