幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案范文

1、幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案范文幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案 一、情況分析 隨著社會(huì)的開展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問 題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危 害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他 們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的 開端，奠定一個(gè)扎實(shí)的根底，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保 意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己 動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為 自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中穩(wěn)固這種意識。于是我們在植樹節(jié) 這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色 植物的好處，教育小朋友要保護(hù)樹木。二、活動(dòng)目標(biāo)1、知道

2、3 月 12 日是植樹節(jié)。2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán) 境的意識。3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞 動(dòng)的喜悅。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。2、大水桶一個(gè) 裝滿水 ，幼兒人手一個(gè)水壺。四、活動(dòng)過程1、談話：(1) 你知道三月十二日是什么節(jié)嗎 ?( 植樹節(jié) ) 教師用簡 單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。(2) 你知道樹木有什么作用嗎 ?( 幼兒互相討論 ) 引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件風(fēng)沙的危害以及霧霾天氣的 圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的 生存和開展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，防止或減少風(fēng)沙 造成的災(zāi)害。教師小結(jié)：樹木可以

3、凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、 防風(fēng)遮雨 ; 另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活 帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存 的環(huán)境 !2、教師與幼兒一起為小樹澆水(1) 教師提出要求：按順序給路邊的小樹澆水并注意 不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 水壺里的水不要裝太多， 以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。取水時(shí)不要擁擠，要按照 順序排好隊(duì)。 給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。(2) 教師示范給小樹澆水。(3) 幼兒動(dòng)手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使 用正確的方法。3、教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià) 幼兒園中班植樹節(jié)活動(dòng)方案早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠

4、色的氣息向我們走來，春風(fēng) 吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了洛城幼 兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希 望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán) 境的意義， 獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)， 幼兒園于 3 月 11 日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以護(hù)綠行動(dòng) 從我做起為主題 的護(hù)綠活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、從小保護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我 們?nèi)祟惖呐笥选?2 、自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)護(hù)樹活動(dòng)。3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境 的責(zé)任感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對小樹的 祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫

5、幅。四、活動(dòng)流程：一、植樹前的談話 ：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎 ? 植 樹節(jié) 把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo) 植樹造林的孫中山先生 3 月 12 日是孫中山先生逝世紀(jì)念 日 。另外， 3月 12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國 來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。 你認(rèn)識哪些樹木 ? 引導(dǎo)幼 兒說各種樹木的名稱 你知道樹木有什么作用嗎 ? 告訴幼 兒樹木可以制作家具、門 窗、結(jié)水果 ; 還可以美化環(huán)境，凈 化空氣 如果沒有樹會(huì)怎樣 ? 觀看風(fēng)沙的危害 多媒體課 件，讓幼兒通過聽講解、觀看風(fēng)沙的危害， 多媒體課件， 了解風(fēng)沙對人類的危害，師生共同想方法解決風(fēng)沙給人們帶 來的危害，多種

6、樹。用樹林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。二、植樹節(jié)活動(dòng)儀式開始： 一 教師組織幼兒給樹系心愿卡， 在區(qū)域活動(dòng)中制作 好 并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照。 二 共同制作橫幅：護(hù)綠行動(dòng)，從我做起。教師請第一 組幼兒把討論的保護(hù)樹木的方法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、教師請第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣 傳畫。全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。 幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)方案 設(shè)計(jì)意圖：春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié)。三 月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常 龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè) 共同的特征就是它們都承當(dāng)著綠化環(huán)境、凈

7、化空氣的作用。 幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。 因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶著 孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過植樹感 受粗淺的種植知識，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓幼兒了解 樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小樹苗假設(shè)干棵，澆水工具 盆、桶、杯子 2、事先選擇好場地，挖好坑活動(dòng)過程：一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日 ? 三月十二日 2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎 ? 植樹節(jié) 3、你認(rèn)識哪些樹木 ? 引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱 4、你知道樹木有什么作用嗎 ? 先讓幼兒互相討論，再請個(gè)別幼兒說， 教師最后作小結(jié)， 告訴幼兒樹木可以制作家具、 打門窗、 結(jié)水果 ; 還可以美化環(huán)境，凈化空氣 5、你植過樹嗎 ?你知道如何植樹 ? 引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和考前須知二、帶著幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程 中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行平安教育。三