整合培訓(xùn)資源創(chuàng)新培訓(xùn)機制推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)整合培訓(xùn)_第1頁
整合培訓(xùn)資源創(chuàng)新培訓(xùn)機制推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)整合培訓(xùn)_第2頁
整合培訓(xùn)資源創(chuàng)新培訓(xùn)機制推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)整合培訓(xùn)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、整合培訓(xùn)資源創(chuàng)新培訓(xùn)機制推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)文 / 張國光一、技能培訓(xùn)現(xiàn)狀一培訓(xùn)現(xiàn)狀二培訓(xùn)方式 堅持“政府推動、市場運作、部門配合、農(nóng)民受益的原那么,以市場導(dǎo)向為導(dǎo)向,農(nóng)民自愿參加培訓(xùn)、自主選崗就 業(yè),在培訓(xùn)形式上突出靈活性。一是就地培訓(xùn)轉(zhuǎn)移。就是勞動力在本地街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)接受培訓(xùn)并就業(yè);二是異地培訓(xùn) 轉(zhuǎn)移。就是在政府組織下,到區(qū)外接受培訓(xùn)并就業(yè);三是院校教育培訓(xùn)面向企業(yè)推薦就業(yè);四是校企結(jié)合,定單、定向 培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。三培訓(xùn)的特征 一是培訓(xùn)基地廣泛。對培訓(xùn)機構(gòu)不限行業(yè)類別,不限所有制性質(zhì),只要具備職業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)和獨立法人資格條件,有 安排受訓(xùn)農(nóng)民就業(yè)能力,均可成為培訓(xùn)主體。二是培訓(xùn)方式靈活。以短期培訓(xùn)

2、為主,開展校企聯(lián)合、 “訂單培訓(xùn),做到 有的放矢,按需培訓(xùn)。三是培訓(xùn)專業(yè)多樣。開設(shè)縫紉、電焊工、美容美發(fā)、建筑、機械加工、家政效勞、市場營銷等用 工量大的專業(yè),打造“黔龍海運 、“黔江鉆井工、“黔江縫紉工等勞務(wù)品牌。二、存在的問題一培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)模式單一。一些學(xué)校受多年來傳統(tǒng)學(xué)歷職業(yè)教育觀念的影響,文化課、專業(yè)理論課成為農(nóng)村 勞動力培訓(xùn)的重點,無視了技能操作的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)校的實作設(shè)備缺乏,實驗實習(xí)基地也缺乏先進性和示范性。使許多 參加培訓(xùn)的農(nóng)民要么接受課本知識十分困難,要么對一些專業(yè)只是流于紙上談兵,不能適應(yīng)實際操作的需要。二師資和設(shè)施設(shè)備缺乏。目前,培訓(xùn)學(xué)校的師資十分缺乏,尤其缺乏一些業(yè)務(wù)理

3、論水平高、專業(yè)技術(shù)強的高級 技工教師;同時一些培訓(xùn)學(xué)校的實驗實習(xí)設(shè)備也大多是生產(chǎn)一線淘汰下來的舊次設(shè)備,有的學(xué)校更是缺乏起碼的教學(xué)、 實習(xí)、實訓(xùn)設(shè)備、更談不上教學(xué)設(shè)施和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,這樣的條件根本不能滿足當(dāng)前培訓(xùn)工作的需要。三培訓(xùn)與就業(yè)的聯(lián)系不緊密,沒有形成品牌效應(yīng)。一些培訓(xùn)學(xué)校還沒有樹立以就業(yè)帶動培訓(xùn),以就業(yè)促進培訓(xùn) 的辦學(xué)理念,認為學(xué)校僅是一個培訓(xùn)勞動力的地方,不愿投入更多的本錢。四培訓(xùn)資金短缺。盡管當(dāng)前各級財政都拿出了大量的資金對勞動力技能培訓(xùn)進行補助,但還是遠遠不能彌補培訓(xùn)支出的需要。據(jù)調(diào)查,對1個勞動力開展15 90天技能培訓(xùn),平均費用上千元,但除了政府 100 1100補貼外,

4、尚 需近千元的費用支出, 加重了很大一局部人的負擔(dān)。 而區(qū)政府在籌措培訓(xùn)資金時也較困難, 制約著培訓(xùn)工作的有效開展。五培訓(xùn)資源分散。多部門掌握多個工程的培訓(xùn)資金,不利于培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),不利于培訓(xùn)資金發(fā)揮最大的 效用。三、創(chuàng)新培訓(xùn)機制,提高培訓(xùn)質(zhì)量一科學(xué)規(guī)劃,明確目標任務(wù)。制定全區(qū)勞動力技能培訓(xùn)規(guī)劃,力爭到20 1 2年全區(qū)的勞動力培訓(xùn)人數(shù)到達 10萬人以上,即每年培訓(xùn) 2 萬人以上,培訓(xùn)合格率、職業(yè)技能鑒定合格率和就業(yè)率分別到達90以上。具體規(guī)劃如下表。全區(qū) 2021-2021 年勞動力技能培訓(xùn)規(guī)劃表二加大組織領(lǐng)導(dǎo),強化考核力度。區(qū)政府成立勞動力技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌決策全區(qū)技能培訓(xùn)資源整

5、合工作。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)勞動保障局,與區(qū)農(nóng)村勞務(wù)開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室合署辦公,負責(zé)全區(qū)勞動力技能培訓(xùn)的牽頭抓 總,定期召開聯(lián)席會,專題研究培訓(xùn)工作中的相關(guān)問題,研究制定全區(qū)勞動力技能培訓(xùn)中長期規(guī)劃并組織實施、培訓(xùn)任 務(wù)的分解和方案的下達、對培訓(xùn)工程實施單位考核獎懲、培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)督管理、培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)管及培訓(xùn)后的就業(yè)等工作。同 時落實各部門責(zé)任,細化目標任務(wù),上下聯(lián)動,強化工作措施。區(qū)政府把各工程實施單位在培訓(xùn)方案和資金爭取完成情 況納放年度綜合考核,嚴格獎懲兌現(xiàn)。三整合培訓(xùn)資源,建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的職業(yè)培訓(xùn)體系。整合范圍包括區(qū)勞動保障局實施的“就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)、區(qū)農(nóng)業(yè)局實施的“陽光工程培訓(xùn)、區(qū)扶貧辦實

6、施的“雨露方案 、區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部實施的“溫暖工程 、區(qū)民宗委實施的“暖冬工 程、區(qū)建委實施的“建設(shè)行業(yè)惠農(nóng)轉(zhuǎn)移工程 、區(qū)教委實施的中職學(xué)歷教育等培訓(xùn)工程。實現(xiàn)整合培訓(xùn)機構(gòu)、對象、內(nèi) 容、方案、資金、質(zhì)量認證;統(tǒng)籌決策、規(guī)劃、資源、標準、政策、買單和效勞。第一,整合培訓(xùn)機構(gòu)。區(qū)勞動保障局按照原勞動保障部?民辦職業(yè)機構(gòu)設(shè)置標準?對培訓(xùn)機構(gòu)進行審查、評估,一 年一評。經(jīng)審查不合格者,限期整改,整改期滿仍不合格的,取消辦學(xué)資格。審查合格的,可以參加勞動力技能培訓(xùn)招 投標。招投標由區(qū)勞動力技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,相關(guān)工程實施單位協(xié)同,做到公平、公正、公開,于每年年初 按程序進行。對中標的培訓(xùn)機構(gòu),引入市場

7、競爭機制,對全年培訓(xùn)任務(wù)完成情況量化考核,實行末位淘汰制,被淘汰的 培訓(xùn)機構(gòu)取消下一年度的競標資格。第二,整合培訓(xùn)對象。 區(qū)勞動力技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭對全區(qū)符合條件的培訓(xùn)對象全面調(diào)查, 將農(nóng)村勞動力、 農(nóng)民工、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)其它登記失業(yè)人員全部納入培訓(xùn)對象,對勞動力的培訓(xùn)重點是新生勞動力,兼顧已轉(zhuǎn) 移的勞動力,調(diào)查結(jié)果建設(shè)成數(shù)據(jù)庫。第三,整合培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)機構(gòu)專業(yè)內(nèi)容確實定,由區(qū)勞動保障局根據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)的設(shè)施、設(shè)備、師資隊伍等情況進 行設(shè)置,每個培訓(xùn)機構(gòu)重點辦好 24 個特色專業(yè)的培訓(xùn),以提高培訓(xùn)的針對性、有效性、實用性。既突出抓好對外勞務(wù) 輸出品牌打造, 又兼顧全區(qū)經(jīng)濟社會開展特

8、別是三大產(chǎn)業(yè)開展所需的人才培訓(xùn)工作, 主要圍繞區(qū)內(nèi)重點產(chǎn)業(yè)、 新城建設(shè)、 工業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)以及區(qū)外收入高且市場需求大的用工工種開展。第四,整合培訓(xùn)方案。按照“統(tǒng)籌安排,各記其功的原那么,對培訓(xùn)工程方案進行統(tǒng)籌安排。區(qū)勞動力技能培訓(xùn)領(lǐng) 導(dǎo)小組辦公室在年初對各工程實施單位下達方案任務(wù)。區(qū)勞動保障局負責(zé)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)方案和資金落實;區(qū)農(nóng)業(yè)局負 責(zé)“陽光工程培訓(xùn)方案和資金落實;區(qū)扶貧辦負責(zé)扶貧培訓(xùn)方案和資金落實;區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部負責(zé)“溫曖工程培訓(xùn)方案和 資金落實;區(qū)民宗委負責(zé)“暖冬工程培訓(xùn)方案和資金落實;區(qū)建委負責(zé)“建設(shè)行業(yè)惠農(nóng)轉(zhuǎn)移工程 培訓(xùn)方案和資金落 實;區(qū)教委負責(zé)中職學(xué)歷教育培訓(xùn)方案和資金落實。第

9、五,整合培訓(xùn)資金。由區(qū)財政局設(shè)勞動力技能培訓(xùn)資金專戶,對市區(qū)兩級各類勞動力培訓(xùn)專項資金統(tǒng)一管理。區(qū) 勞動力技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對區(qū)內(nèi)現(xiàn)有培訓(xùn)資金的安排、使用和撥付進行統(tǒng)籌。培訓(xùn)機構(gòu)在培訓(xùn)結(jié)束后,由工程實施單位 組織驗收初審,報區(qū)勞動力技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室復(fù)查。區(qū)勞動力技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照“培訓(xùn)+鑒定 +就業(yè)三個環(huán)結(jié)相結(jié)合的原那么審簽后,由區(qū)財政局復(fù)核并直接將培訓(xùn)資金劃撥到培訓(xùn)機構(gòu)。第六,整合培訓(xùn)質(zhì)量認證。由區(qū)勞動力技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,各工程實施單位配合,按照“培訓(xùn)+鑒定 +就業(yè)三個環(huán)節(jié)相結(jié)合的原那么,對各類勞動力技能培訓(xùn)進行統(tǒng)籌監(jiān)管。培訓(xùn)機構(gòu)按“先申請,后辦班的要求,書面提出 辦班

10、申請,在工程實施單位和區(qū)勞動力技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究同意后開班。開班后,工程實施單位對培訓(xùn)質(zhì)量的 日常監(jiān)管,杜絕隨意降低培訓(xùn)標準、減少培訓(xùn)內(nèi)容、縮短培訓(xùn)時間及虛報培訓(xùn)成果等現(xiàn)象發(fā)生。區(qū)勞動力技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo) 小組辦公室進行不定期抽查,抽查結(jié)果與補貼經(jīng)費掛鉤。學(xué)習(xí)期滿要進行技能鑒定考試,取得資格證書的到達80%以上,培訓(xùn)機構(gòu)推薦就業(yè)率在 85%以上。對達不到鑒定和就業(yè)要求的培訓(xùn)機構(gòu),將按比例扣減培訓(xùn)補貼。對弄虛作假,騙取、 套取國家培訓(xùn)補貼的培訓(xùn)機構(gòu),予以取消定點培訓(xùn)資格。四創(chuàng)新培訓(xùn)模式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容。一是在培訓(xùn)方式上,采取訂單、定向和企業(yè)委托培訓(xùn)相結(jié)合的方式,突出培 訓(xùn)的針對性和實用性,面向市場,實現(xiàn)招生與招工對接,培訓(xùn)與就業(yè)對接,就業(yè)與維權(quán)相統(tǒng)一,保證90以上的合格學(xué)員實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和轉(zhuǎn)移就業(yè)。二是在培訓(xùn)時間上,以參訓(xùn)學(xué)員真正掌握一技之長為目的,組織內(nèi)容豐富、短中長期相結(jié) 合的培訓(xùn)。三是在專業(yè)設(shè)置上,按用人市場需求而變化的原那么,重點圍繞一、二、三產(chǎn)業(yè)中最具有技能含量的、蘊含發(fā) 展?jié)摿?、市場需求旺盛的專業(yè)部署,著力打造機械加工、裝卸、服裝縫紉、電焊工、鉆井工、電子技術(shù)、物流,結(jié)合黔 江區(qū)特色的種養(yǎng)殖 生豬、蠶桑、烤煙等特殊專業(yè),使專業(yè)設(shè)置與市場需求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論