2020年一年級下冊科學(xué)課件《1清清的水》粵教版(27張)ppt課件

1、認(rèn)識自然界的水認(rèn)識自然界的水1一年級科學(xué)下冊第一章第一課清清的水棠下實驗小學(xué) 譚燕華開課導(dǎo)入開課導(dǎo)入練了兩天功夫，我好渴呀！同學(xué)們，請問你們可以幫我找水喝嗎？ z rn ji de shu z rn ji de shu1.1.自然界的水自然界的水：原來水在生活中這么常用呀！：原來水在生活中這么常用呀?。和瑢W(xué)們，你們用過水嗎？：同學(xué)們，你們用過水嗎？：原來水在生活中這么常用呀?。涸瓉硭谏钪羞@么常用呀！ z rn ji de shu z rn ji de shu1.1.自然界的水自然界的水：同學(xué)們，你們喝過水嗎？：同學(xué)們，你們喝過水嗎？：你們都能很容易的在身邊找到水喝，你們都能很容易的在身邊找

2、到水喝， 那我們野生動物應(yīng)該去哪里找水喝呢？那我們野生動物應(yīng)該去哪里找水喝呢？野外的動物要去哪里才可以找到水喝呢？ zrn ji de shu zrn ji de shu1.1.自然界的水自然界的水小溪小溪亞馬遜河流亞馬遜河流青海湖青海湖珊瑚海珊瑚海冰川冰川假如地球上沒有水,人餓了,沒有水可以煮飯；累了,沒有水可以沖去一身的疲憊；渴了,沒有水潤潤煙熏火燎的喉嚨. z rn ji de shu z rn ji de shu1.1.自然界的水自然界的水：同學(xué)們，你們有沒有想過，沒有水會怎么辦呢：同學(xué)們，你們有沒有想過，沒有水會怎么辦呢？假如世界沒有水假如世界沒有水:植物會枯死植物會枯死,樹上的果實

3、不再高掛枝頭。樹上的果實不再高掛枝頭。魚兒垂死的掙扎將令人愛莫能助魚兒垂死的掙扎將令人愛莫能助,小狗絕望小狗絕望的哭泣將使人心如刀絞。的哭泣將使人心如刀絞。一棵棵樹會枯萎一棵棵樹會枯萎,一片片綠草會焦黃一片片綠草會焦黃,一朵朵鮮花會凋謝一朵朵鮮花會凋謝。 z rn ji de shu z rn ji de shu1.1.自然界的水自然界的水珊海珊海完成活動手冊完成活動手冊 第一頁第一頁 第一題第一題請同學(xué)們用鉛筆請同學(xué)們用鉛筆把你們見到過的把你們見到過的自然界的水畫出自然界的水畫出來。來。了解水了解水2地球的分布, 海洋, 71, 71%地球的分布, 陸地, 29, 29%地球的分布, , 0

4、, 0%地球的分布, , 0, 0%地球的分布地球的分布海洋陸地陸地陸地海洋海洋2、了解水、了解水地球表面總面積約地球表面總面積約5.1億平方千億平方千米，米，其中陸地面積其中陸地面積1.49億平方千米，億平方千米，海洋面積海洋面積3.61億平方千米，億平方千米，海洋占大部分海洋占大部分。2、了解水、了解水據(jù)報道，地球上的水除去海洋等咸水資源外，據(jù)報道，地球上的水除去海洋等咸水資源外，只有只有2.5%為淡水。為淡水。淡水又主要以冰川和深層地下水的形勢存在，河流和湖泊中的淡水淡水又主要以冰川和深層地下水的形勢存在，河流和湖泊中的淡水僅占世界總淡水的僅占世界總淡水的0.3%。雖然地球。雖然地球70

5、的表面積是水，然而只有的表面積是水，然而只有3是淡水資源。其中，僅有是淡水資源。其中，僅有1的淡水是人類可以利用的，其余的的淡水是人類可以利用的，其余的大部分要么冰凍在地球的極地地區(qū)，要么深藏在地下，難以開采。大部分要么冰凍在地球的極地地區(qū)，要么深藏在地下，難以開采。 據(jù)統(tǒng)計，全世界據(jù)統(tǒng)計，全世界11億人目前得不到安全的飲用水，另有億人目前得不到安全的飲用水，另有24億人億人缺乏良好的衛(wèi)生設(shè)施。每年有缺乏良好的衛(wèi)生設(shè)施。每年有500萬人因此喪生，其中每萬人因此喪生，其中每15秒鐘就秒鐘就有有1名兒童死亡。名兒童死亡。地下水資源因受到污染或者被過度開采而枯竭殆盡。水資源危地下水資源因受到污染或者

6、被過度開采而枯竭殆盡。水資源危機(jī)正威脅著世界上的每一個國家和地區(qū)。機(jī)正威脅著世界上的每一個國家和地區(qū)。陸地陸地海洋海洋2、了解水、了解水海洋的分布, 咸水, 97.4, 97%海洋的分布, 淡水, 2.6, 3%海洋的分布, , 0, 0%海洋的分布, , 0, 0%海洋的分布海洋的分布咸水淡水咸水咸水淡水淡水我們能用的我們能用的水只剩這么水只剩這么少了少了!2、了解水、了解水水通常以三種形態(tài)出現(xiàn)在我們的生活中：水通常以三種形態(tài)出現(xiàn)在我們的生活中：固固體體氣氣體體無論是以哪種形態(tài)出現(xiàn)，他們都無論是以哪種形態(tài)出現(xiàn)，他們都是水。是水。2、了解水、了解水觀察水、區(qū)別水觀察水、區(qū)別水33、觀察水，區(qū)別

7、水、觀察水，區(qū)別水好酸呀！好酸呀！我明明喝的是透明的我明明喝的是透明的水呀，怎么會有味道水呀，怎么會有味道呢？呢？3、觀察水，區(qū)別水、觀察水，區(qū)別水3、觀察水，區(qū)別水、觀察水，區(qū)別水 我們可以通過我們可以通過聞一聞，聞一聞，這三杯液體，通過氣味這三杯液體，通過氣味去辨別出，去辨別出，水是無氣味水是無氣味的，的，其余的兩杯分別是其余的兩杯分別是聞上去酸酸的醋，和有聞上去酸酸的醋，和有酒香的酒。酒香的酒。 通過通過嘗一嘗嘗一嘗辨別出，辨別出，水是無味的水是無味的，醋是酸的，醋是酸的，酒是辣的。酒是辣的。正確的動作：正確的動作： gun ch y bi shu gun ch y bi shu 3.3

8、.觀察一杯水觀察一杯水冰川冰川水是無色的，透明的水是無色的，透明的。水是無氣味的，無水是無氣味的，無味的味的。哪杯是清水？哪杯是清水？果茶果茶牛奶牛奶水水 gun ch y bi shu gun ch y bi shu 3.3.觀察一杯水觀察一杯水冰川冰川完成活動手冊完成活動手冊 第一頁第一頁 第二題第二題水是我們的好朋友水是我們的好朋友4 4 4、水是我們的好朋友、水是我們的好朋友水可以灌溉農(nóng)作物，植樹造林水可以灌溉農(nóng)作物，植樹造林水可以洗刷街道，讓我們生活在干凈的環(huán)境中水可以洗刷街道，讓我們生活在干凈的環(huán)境中 水給了海洋生物一個溫暖的家水給了海洋生物一個溫暖的家 水滋潤了我們的身體，給了我們健康水滋潤了我們的身體，給了我們健康冰川冰川 1、節(jié)約用水，隨手關(guān)水龍頭。、節(jié)約用水，隨手關(guān)水龍頭。2、水循環(huán)利用，淘米水沖廁所，用、水循環(huán)利用，淘米水沖廁所，用 洗菜水澆花，用洗衣服的水沖廁所洗菜水澆花，用洗衣服的水沖廁所3、洗完手要扭緊水龍頭，節(jié)約每一滴、洗完手要扭緊水龍頭，節(jié)約每一滴 水。水。4、節(jié)約用水，不排放污染液體。、節(jié)約用水，不排放污染液