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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2021電子專業(yè)大學生實習報告第一篇實習目的:將所學的理論學問聯(lián)系于實踐中,培育實際工作力量和分析解決問題的力量,為以后的工作作預備。實習時間:實習地點:xx科技有限公司實習內(nèi)容:商務(wù),初步接觸商務(wù)工作,進行產(chǎn)品報價和調(diào)度產(chǎn)品離開學校也有幾個月了,漸漸的開頭體會到父母的辛苦,剛開頭找工作的那些日子,我們都四處奔波,四處碰壁,失敗一次我的信念就少了一點,多公司要求也降低一點,眼看快過年了,這么大個人總不能回家吃白飯吧, 所以就將就的在一家酒店里做迎賓,湊活的拿兩個月工資好回家過年,工作比較悠閑,就是款待來訪的客人,并帶到他們想去的包廂就可以了,只要你親切大方都能勝任。后來在一次聘請會上
2、我被現(xiàn)在這家公司錄用做商務(wù),條件待遇都還好.帶著對將來工作的向往與懷疑,我來到這個公司。之所以說向往,是因為對自己的第一份工作,還是有許多期盼的,期盼自己的工作環(huán)境好,期盼自己的薪資待遇高,更期盼自己的進展空間大?;蛟S這也是新畢業(yè)高校生最可愛也最不現(xiàn)實的想法。說懷疑,則是對自己選擇商務(wù)這一職業(yè)來講,存在太多的不確定,對自己以后的人生開頭迷茫起來??傊@種感覺很簡單。xx科技有限公司是主營監(jiān)控產(chǎn)品、監(jiān)控工程及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。公司宗旨是“質(zhì)量第一、服務(wù)取勝”, 這個公司的產(chǎn)品我以前都沒有接觸過,對這行可以說是一竅不通了,還好公司里的人都肯教我,帶著我漸漸熟識公司的產(chǎn)品、設(shè)備的型號、零部件、技術(shù)參數(shù)和銷售
3、的市場、渠道等,而且一有商務(wù)培訓這樣的學習機會經(jīng)理都會讓我去,我從中學到了不少課本上都學不到的東西電子商務(wù)是將企業(yè)的核心商務(wù)過程通過計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn),以便改善客戶服務(wù),削減流通時間,降低流通費用,從有限的資源中得到更多的利潤。. 電子商務(wù)是將企業(yè)的核心商務(wù)過程通過計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn),以便改善客戶服務(wù),削減流通時間,降低流通費用,從有限的資源中得到更多的利潤。剛進來,什么都不懂。只是看著他們在辦公室勞碌的樣子,很想幫他們??墒浅嗽绯看驋呦滦l(wèi)生,就不知道該做些什么了,有時電話來了都不敢接,不知道該和客人說些什么!還有辦公室中常用的傳真機,復印機都不會使用!可又不太敢問,怕別人笑話我,小麗姐似乎意識到了
4、,于是抽了個空,給我簡潔地上了一課,經(jīng)過小麗姐的一番指導,我漸漸地轉(zhuǎn)變,開頭幫忙復印,傳真一些材料??善匠N沂冀K在看同事忙這忙那,又是在電腦上操作又是電話解答客戶,似乎自己是個局外人,一點也插部上手,很是郁悶回去后和一個伴侶談天,他告知我其實剛開頭實習的時候,都是這樣的。每天看似就是做點雜活。但是在做這些小事的時候,你應當學著細心觀看,比如每次同事接電話,是怎樣幫客戶解答問題的?你說同事忙這忙那的,那么同事每次忙工作的時候,是如何處理每件事的,你又有沒有仔細觀看過?平常多留意觀看,多留意閱歷的積累,多聽多問,別因為現(xiàn)在只做一些雜事就磨掉了自己的銳氣和熱忱。在之后的工作中漸漸的主動和同事們談天,
5、慢慢的他們間或會給我些任務(wù),讓我獨自完成。在公司里和同事相處都很融洽,他們對我都很好,公司里有杜總我們都稱呼他為“阿杜”,會計和另一個商務(wù)都是姓牛,我們都叫她們“牛人”,我們就象伴侶一樣。在這個職位上,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,間或也會和上司溝通不好而鬧的不開心,對瑣碎重復的工作感到厭煩。但在一起多的是歡樂第二篇一、實習單位簡介xx省xx中專學校創(chuàng)建于1998年9月,是經(jīng)xx省訓練廳審批備案的一所面對全省招生的全日制一般中等專業(yè)學校。xx中專學校,原名xx計算機學校,先后經(jīng)受培訓中心和全日制學校兩個階段。xx年初,學校各方面條件成熟,開頭由短期培訓向?qū)W歷訓練過渡。并且向xx市
6、訓練局提出申辦職業(yè)高中的書面申請,經(jīng)市訓練局批準,xx計算機學校成為xx市較早的一所全日制職業(yè)高中。xx年,xx學校向xx省訓練廳申報中等專業(yè)學校,至xx年8月,學校正式成為經(jīng)xx省訓練廳審批的一所面對全省招生的全日制中等專業(yè)學校xx省xx中專學校。學校創(chuàng)辦十年來,始終堅持“專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)兩手抓”的訓練理念,培育學生學會做人、學會做事、學會求知、學會進展。已為社會培育、輸送8600余名各級各類優(yōu)秀專業(yè)人才,并得到用人單位的全都好評。目前,該校先進的辦學理念、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、嚴格的教學管理、完善的就業(yè)保障得到社會各界的認可,受到中央電視臺“名校風采”欄目組、中國企業(yè)報、xx日報、xx科技報訓
7、練周刊、xx電視臺、xx日報、xx網(wǎng)等各大媒體的關(guān)注,正如訓練部門有關(guān)領(lǐng)導對該校的評價:“xx中專學校是xx職業(yè)訓練的一朵奇葩,是xx職業(yè)訓練的品牌與窗口”。二、實習內(nèi)容(一)實習目的本次實習是學習了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進行的一次全面的實踐性練習。其目的在于加深對電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本學問的理解,將課堂學問與現(xiàn)實工作進行結(jié)合,達到理論與實踐相結(jié)合的目的,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更重批改作業(yè),訂正學生的錯誤也是特別重要的。我在訂正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并依據(jù)各個學生的狀況加以勉勵、
8、開導。對那些在我要求訂正之后依舊不改的學生,我在作業(yè)上寫明,不斷給學生訂正錯誤的機會,直至熟悉了錯誤并改正為止。對于個別狀況的學生,我會輔導他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位訓練工,就是要有這樣的急躁,才能把學生的缺點訂正過來。老師是書本學問與學生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學家韓愈說過:“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也?!?無論是傳道、授業(yè)還是解惑,都要通過語言尤其是口頭語言來完成,但是在這方面目前為止還沒有相應的課程。在xx實習的過程中,聽老老師說表達力量和方式有欠缺的話,會直接影響課堂教學的效果,降低課堂教學的效率。同樣一個教學內(nèi)容,同樣的教學方法,不同的老師講出來的效果可能完全不同,
9、學生的學習效果也可能完全不同。這種狀況下老師口語表達力量的強弱直接打算了課堂教學效果及整個訓練質(zhì)量的好壞。訓練學家蘇霍姆林斯基說:“老師的語言素養(yǎng)在極大程度上打算著學生在課堂上的腦力勞動效率”。我們在培訓過程中,在訓練理論方面的課程中對教學過程中表達方面的重要性略有提及,但主要是一些較為理論和提綱性的內(nèi)容,實踐表達的訓練很少,還遠遠不能達到應有的效果。在企劃處實習期間,我在企劃部xx主任和xx大姐的熱心指導下,樂觀參加企劃部日常工作,留意把書本上學到的理論學問對比實際工作,在實際工作中加深對理論學問的熟悉和對專業(yè)技能的把握,用實踐驗證所學的理論學問,用實踐強化所學的專業(yè)技能。實習期雖然比較短暫
10、,但我全身心全方位地體驗了緊急而有序、新穎而富有壓力、學習與實踐同步、機遇與挑戰(zhàn)兼?zhèn)涞?小時工作制的上班族生活,這三天的經(jīng)受就令我大開眼界、進步不少:我學會了怎樣探究、開發(fā)和利用一切可以利用的資源和途徑去更牢靠更完備地獲得想我將設(shè)計展板提交給xx主任看了之后,他對這三天來我的樂觀仔細工作和設(shè)計內(nèi)容表示贊許,也指出了我存在的不足:沒有很好地把握到理論學問與實際狀況、實踐工作之間的差距,沒有更好地將理論學問和實際狀況緊密結(jié)合。在xx主任的指導和鼓舞下,我信念百倍地表示我肯定在最短時間內(nèi)改正這個缺點。緊接著,我馬上投入到了下一個任務(wù)中,即參加該校的網(wǎng)站維護工作。網(wǎng)站維護是我比較擅長的一項技能,雖然電
11、子商務(wù)專業(yè)開設(shè)的關(guān)于網(wǎng)站方面的課程比較少,但由于我對網(wǎng)站比較感愛好,全部看了不少關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計方面的專業(yè)書籍,并且大三、大四時曾在老師的指導下自己做過一個小的網(wǎng)站,學過一些ftp軟件的簡潔維護工作,因此對網(wǎng)站維護已有了肯定的功底了。但在詳細的網(wǎng)站維護時我遇到的難題還是不少,因為學校的正式網(wǎng)站與自己的網(wǎng)站無論在性質(zhì)還是在內(nèi)容上都是有比較大的差異的。幸運的是我在xx主任的指導下,憑借我對網(wǎng)站維護的深厚愛好和已具備的功底,很快地戰(zhàn)勝了一個個難題。經(jīng)過了這些工作我已做到xx主任所說的“很好地把握到理論學問與實際狀況、實踐工作之間的差距,更好地將理論學問和實際狀況、實踐工作緊密結(jié)合”了,基本上適應和達到了
12、職場的各項條件和經(jīng)過了這為期近兩個月的實習,我做到了將本專業(yè)所學的電子商務(wù)概論等專業(yè)學問和技能投入到詳細實踐工作中,增加了生活閱歷,增長了見聞見識,獲得了比較豐富的實際工作閱歷和如何處理好職場人際關(guān)系等職場的其它方面的技巧、力量、素養(yǎng)與閱歷,全方位地熬煉與提升了工作力量、學習力量、工作閱歷、專業(yè)學問和專業(yè)技能等各方面力量及素養(yǎng),尤其很好地學習、把握了企劃方面的實踐學問和技能,并且我對企劃方面的工作產(chǎn)生了更加深厚的愛好。三、實習體會近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣。在這不到兩個月的時間里,我?guī)兔与娫?,復印資料,整理文件,參與各種會議組織和實施等,無不感受著工作的氛圍,這些都是在學
13、校里無法感受到的。在高校,只有學習的氛圍,每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了取得成就感和獲得更多的酬勞而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就回想這次實習,我學到了許多,從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷,自己的力量也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。千里之行,始于足下。這對我以后走向社會起到了一個橋梁作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)受,對將來走上工作崗位也有很大關(guān)心,同時也讓我明白了很多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的各項規(guī)章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這近兩個月所學到的閱歷和學問大多來自領(lǐng)導和同事
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