“模范教職工之家”自評(píng)報(bào)告-

1、高品質(zhì)文檔“模范教職工之家”自評(píng)報(bào)告人們常說(shuō)：家是避風(fēng)的港灣，家是卸下疲乏，放松身心的家園，家是重新獲得自信的礦藏。我園是黃陂區(qū)唯一一所公辦園，唯一一所市級(jí)一級(jí)園。目前在職老師58人，退休老師35人。工會(huì)工作規(guī)范化，建好教職工之家，能讓教職工當(dāng)家作主，能提高教職工教學(xué)工作力量，關(guān)懷教職工的生活，樂(lè)觀開(kāi)展各類活動(dòng)，能讓教職工體會(huì)到家的暖和，也能讓幼兒園的工作做得更好?，F(xiàn)在對(duì)本園工會(huì)工作規(guī)范化建設(shè)、建家狀況自評(píng)如下：一、建設(shè)教工之家指導(dǎo)思想. 以“三個(gè)代表”重要思想、深化踐行科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，深化貫徹全國(guó)總工會(huì)十七大精神，依據(jù)上級(jí)工會(huì)的工作部署和要求，結(jié)合我園工會(huì)實(shí)際，以“建家”工作為中心，突出工

2、會(huì)四項(xiàng)職能，切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益；加強(qiáng)部門小組建設(shè)，夯實(shí)“建家”基礎(chǔ)；開(kāi)展“模范建家”工作，不斷提高建家水平，增加工會(huì)組織的吸引力和分散力。在總結(jié)和鞏固近年來(lái)工作成果的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面，把我園工會(huì)建成組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信任的合格職工之家。 二、模范職工之家創(chuàng)建狀況。 本園工會(huì)在園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園工會(huì)教職工之家創(chuàng)建方案，圍繞“模范建家”工作，履行工會(huì)職能，主抓基層建設(shè)，強(qiáng)化自身建設(shè)，加強(qiáng)人性化管理，激發(fā)基層活力，增加了工會(huì)的吸引力和分散力，使整個(gè)建家工作呈現(xiàn)了良好局面。 1、重視建設(shè)模范之家的領(lǐng)導(dǎo)工作和制度建設(shè)。幼兒園黨委重視建設(shè)模范教工之工

3、作，責(zé)成本園工會(huì)全面負(fù)責(zé)，并制定了進(jìn)一步加強(qiáng)教工之家建設(shè)的實(shí)施方案，制訂了模范教職工之家硬件建設(shè)方案。 2、廣泛動(dòng)員，細(xì)心組織，抓好以園務(wù)公開(kāi)為主要內(nèi)容的民主管理工作。 園務(wù)公開(kāi)是民主管理工作的立足點(diǎn)。民主體現(xiàn)于參政，參政先要議政，議政源于知情，沒(méi)有園務(wù)公開(kāi)就沒(méi)有教職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障，教職工才能充分行使發(fā)言權(quán)，從而為幼兒園的科學(xué)決策供應(yīng)更多的依據(jù)。自本屆工會(huì)成立以來(lái)，無(wú)論是本園的人事變動(dòng)、崗位競(jìng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核，還是經(jīng)費(fèi)的使用，職工福利的發(fā)放等等，我們都做到了公開(kāi)條件、公開(kāi)規(guī)定、公開(kāi)政策，讓教職工依據(jù)自身?xiàng)l件公正競(jìng)爭(zhēng)。并且將決策結(jié)果公示，使各個(gè)工作環(huán)節(jié)透亮，便于教職工監(jiān)督，使教

4、職工能夠最大限度地參加各項(xiàng)管理工作，真正體現(xiàn)其仆人翁的地位。 疏通民主管理渠道，營(yíng)造民主管理氛圍，為實(shí)現(xiàn)民主化管理供應(yīng)保障。在工作中，本園工會(huì)能夠傾聽(tīng)教職工呼聲，了解民情，集中民智。教職工對(duì)幼兒園的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書面形式，也可以是口頭形式，可以直接向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以向工會(huì)建議。全部的建議均統(tǒng)一整理，提交本園領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)議審定接受，而后歸口落實(shí)。另外，我園還特別注意民主管理氛圍。一年中，多次組織召開(kāi)教職工座談會(huì)、業(yè)務(wù)骨干座談會(huì)、黨員代表座談會(huì)、教職工代表座談會(huì)等會(huì)議，與會(huì)人員暢所欲言，促進(jìn)了民主管理建設(shè)，營(yíng)造了民主管理氛圍，從而把民主化管理工作落到了實(shí)處。 3、關(guān)注教職工生活

5、，解決教職工困難，抓好以維護(hù)教職工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。 幼兒園工會(huì)非常關(guān)注教職工生活，樂(lè)觀反映教職工的呼聲和要求，實(shí)行多種方式為教職工排憂解難送暖和，到處維護(hù)職工權(quán)益。主要表現(xiàn)在以下2個(gè)方面： （1）幫助有關(guān)部門為教職工每一年做健康體檢2次，女教職工還增加了婦科檢查項(xiàng)目。每一年都會(huì)組織全體教職工外出考查一次，為全部教職工購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)，樂(lè)觀爭(zhēng)取提高教職工崗位津貼。 （2）開(kāi)展職工（包括職工的直系親屬）送“暖和”活動(dòng)。職工辦理婚、喪事或因病住院時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)（黨政工）都帶禮品前去慰問(wèn)，以示關(guān)懷。截止到11月，2021年度共計(jì)探望教職工達(dá)23人次，紅白喜事5次。另外，還做好貧困教職工檔案管理工作

6、。每年的春節(jié)、元旦之際，開(kāi)展扶貧解困送暖和活動(dòng)，每年都有教職工受到關(guān)心。送暖和活動(dòng)不僅在“雙節(jié)”進(jìn)行，而是已形成制度化、常?；?，今年7月，退休老老師李善英因患尿毒癥住院，生活拮據(jù)，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款，準(zhǔn)時(shí)賜予了補(bǔ)助。 4、組織開(kāi)展有益于教職工身心健康的各類活動(dòng)，豐富了教職工的文化生活，增加了教職工的分散力，陶冶職工情操，促進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。例如：開(kāi)展了教職工拔河競(jìng)賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，2次茶話會(huì)。 5、做好教職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競(jìng)賽。每年暑期，工會(huì)都會(huì)仔細(xì)組織教職工參與電腦、教材討論、教學(xué)方法等方面的培訓(xùn)，每年至少要組織3此技能競(jìng)賽，樂(lè)觀推舉優(yōu)秀人才參與市區(qū)級(jí)技能競(jìng)賽。先后有5人次獲得市區(qū)級(jí)技能競(jìng)賽一二等獎(jiǎng)。 三、自評(píng)結(jié)果 綜上所述，在幼兒園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持下，在全體教職工的共同參加下，我園工會(huì)各項(xiàng)工作均得以順當(dāng)開(kāi)展，使“建模范之家”