中考化學(xué)實(shí)驗(yàn) 綜合實(shí)驗(yàn)

1、.2019年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn) 綜合實(shí)驗(yàn)【難點(diǎn)解析】1混合物的別離與提純的區(qū)別混合物的別離指的是將混合物中各成分分開，并保持原狀，一般采用物理或化學(xué)方法進(jìn)展物理方法如：過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等而提純那么是把所需的物質(zhì)提取出來，其他物質(zhì)不必考慮2幾種枯燥劑枯燥指的是將物質(zhì)中的水分吸收，特別是氣體中的水蒸氣，所以要保證氣體不參與反響例如：濃H2SO4可枯燥CO2、SO2、HCl、H2、O2、CO等，而不能枯燥NH3；堿石灰可枯燥H2、O2、CO、NH3等，而不能枯燥CO2、SO2、HCl反之，吸收劑那么指能使氣體與之反響而被吸收3幾種常見離子的檢驗(yàn)離子所用試劑現(xiàn)象化學(xué)方程式H紫色石蕊試液變紅OH紫色石蕊試液或

2、無色酚酞試液紫色石蕊變藍(lán)；無色酚酞變紅Cl硝酸銀溶液和稀硝酸有白色沉淀生成且不溶于稀硝酸HClAgNO3=AgCl↓HNO3NaClAgNO3=AgCl↓NaNO3SO氯化鋇溶液和稀硝酸有白色沉淀生成且不溶于稀硝酸H2SO4BaCl2=BaSO4↓2HClNa2SO4BaCl2=BaSO4↓2NaClCO鹽酸、石灰水有無色氣體產(chǎn)生，逸出的氣體使澄清石灰水變渾濁CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2↑CO2CaOH2=CaCO3↓H2ONH氫氧化鈉溶液，紅色石蕊試紙加熱后，逸出有刺激性

3、氣味的氣體，使潮濕的石蕊試紙變藍(lán)NH4ClNaOHNH3↑H2ONaCl物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別不同，物質(zhì)的檢驗(yàn)是根據(jù)一種物質(zhì)的特性，用化學(xué)方法確定它是不是某種物質(zhì)；物質(zhì)的鑒別是根據(jù)幾種物質(zhì)的不同特性來區(qū)別它們各是什么物質(zhì)4實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題中的幾個問題1完好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)用品及裝置，實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可采用實(shí)驗(yàn)報(bào)告形式，也可采用流程圖或語言描繪形式，一般的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題是根據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)知識進(jìn)展遷移、擴(kuò)展2對已有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)展補(bǔ)全、改造的實(shí)驗(yàn)題，就限制了設(shè)計(jì)方式，必須按照設(shè)計(jì)者的意圖去完成實(shí)驗(yàn)、聯(lián)想物質(zhì)的性質(zhì)、組成、制取、鑒別等根底知識，靈敏、創(chuàng)造性地解決問題3實(shí)驗(yàn)裝置的裝配一套完好的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)由以下四個部分組成：發(fā)生裝置凈化裝置性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置尾氣處理裝置枯燥裝置：除去水蒸氣的枯燥裝置，一般在除雜裝置之后，是為了防止除雜后帶出水蒸氣影響實(shí)驗(yàn)除雜裝置注意“大進(jìn)小出或“長進(jìn)短出的安裝順序4怎樣解析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題是集實(shí)驗(yàn)根本操作、根本原理、實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)裝置連接、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理于一體的綜合性習(xí)題，它不僅可以考察學(xué)生根底知識和根本技能的掌握情況，而且能考察學(xué)生分析、推理和綜合運(yùn)用知識的才能解析這類習(xí)題首先要弄清相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、制取、反響現(xiàn)象等根底知識；其次，要熟悉常用儀器的功能和使用本卷須知，從而弄清