學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)措施辦法(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校西寧分校健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的措施為深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的整體功能，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，搞好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的多渠道立體教育，提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為此，我校特制定本實(shí)施意見。 一、充分認(rèn)識(shí)建立未成年人思想道德“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的重要性 未成年人的思想道德建設(shè)不僅是學(xué)校的責(zé)任，還需要社會(huì)方方面面的關(guān)心、支持和幫助，社會(huì)、家庭環(huán)境，公民道德素質(zhì)，家庭教育質(zhì)量直接影響著未成年人

2、的身心健康。為未成年人創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)成長環(huán)境和家庭成長環(huán)境，不斷提高家長素質(zhì)和教育水平是學(xué)校工作不可缺少的重要組成部分。積極主動(dòng)與各相關(guān)部門聯(lián)系，爭取社會(huì)和家長的支持，充分利用社會(huì)教育資源，發(fā)揮社會(huì)各方面和家庭教育的作用，形成教育合力，做好未成年人的思想道德教育。 二、健全“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮綜合教育效益 學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)要在科學(xué)發(fā)展觀理論的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生知事、明理、動(dòng)情、踐行。同時(shí)要切實(shí)搞好“五愛”教育，并注意挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源，豐富教育內(nèi)容。

3、60;1.學(xué)校方面 充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主陣地作用，建立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育干部、教師和班主任為主體，共青團(tuán)及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人共同組成，廣大師生共同參與的學(xué)校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)。負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的思想道德建設(shè)，做好學(xué)生的思想道德教育、學(xué)習(xí)引導(dǎo)和生活指導(dǎo)，使學(xué)生知事、明事。 學(xué)校要建立和完善關(guān)心下一代工作委員會(huì)機(jī)構(gòu)，辦好家長學(xué)校，每學(xué)期分年級段召開學(xué)生家長會(huì)，共同對學(xué)生進(jìn)行教育，適時(shí)開展家庭教育咨詢，組織家長交流育人經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，承擔(dān)對家庭教育、社區(qū)教育的組織協(xié)調(diào)和總體規(guī)劃；加強(qiáng)與家庭教育、社會(huì)教育的信息交流，做到資源共享。 班主任、科任教師要經(jīng)常性開展家訪活動(dòng)，以書信、電話、

4、網(wǎng)絡(luò)等方式與學(xué)生家長進(jìn)行溝通聯(lián)系，交流信息，提出加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的意見和建議。 （1）開好班會(huì)。班主任老師每天利用晨讀時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，重點(diǎn)進(jìn)行養(yǎng)成教育，總結(jié)前一天班級學(xué)生的各方面情況，表揚(yáng)先進(jìn)，對做得不足的同學(xué)提出新的要求，每周班級召開一次主題班會(huì)，配合學(xué)校工作重點(diǎn)，根據(jù)本班實(shí)際，確定專題，努力把本班建成有良好班風(fēng)的班集體。 （2）發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各科教師要既教書又育人，既做經(jīng)師又做人師，寓德育于教學(xué)中，實(shí)施德育滲透，發(fā)揮課堂德育主陣地的作用，使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也得到健康的思想教育。 （3）通過各項(xiàng)活動(dòng)、重大節(jié)日，寓德育教

5、育于各項(xiàng)活動(dòng)中，讓學(xué)生接受多角度、多層次、多形式的教育。 （4）重視心理咨詢室建設(shè)工作，發(fā)揮心理咨詢師的作用。對一些心理、行為、品行等有問題的同學(xué)采取有效措施，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展，培養(yǎng)樂觀向上、敢于面對挫折的健康的心理素質(zhì)。分析班級每個(gè)學(xué)生的思想品德狀況和學(xué)習(xí)情況，對一些情緒反常、行動(dòng)異常、學(xué)習(xí)成績下降幅度較大的學(xué)生，及時(shí)找出原因，提出解決的辦法，把問題消滅在萌芽之中。 2.家庭方面 學(xué)生家長是學(xué)生家庭教育的主體，各級各類學(xué)校要成立家長委員會(huì)，并發(fā)揮其參與學(xué)校學(xué)生教育與管理的作用。家長委員會(huì)成員應(yīng)通過各種形式和渠道，向全社會(huì)和家庭宣傳教育下一代的重要性，使全社

6、會(huì)都來重視教育下一代工作。家長要積極配合學(xué)校開展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的家長會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生參加有益身心健康的各類活動(dòng)。家長要經(jīng)常與教師保持良好溝通，及時(shí)反饋學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，用正確的方式方法教育引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。 （1）建立家長聯(lián)系簿。班主任老師要經(jīng)常不斷地通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)、老師家長約談等方式，隨時(shí)把學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)狀況向家長匯報(bào)，并分布傾聽家長對學(xué)生的教育意見。同時(shí)，家長也要利用書信和主動(dòng)找老師交談的形式，及時(shí)將學(xué)生在家的表現(xiàn)反映給學(xué)校，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向，共同商討教育方法，以便對癥下藥。 （2）召開家長會(huì)議。每學(xué)期定期召開家長會(huì)議

7、，班主任老師把學(xué)生“德、智、體、美、勞”諸方面的情況向家長做比較全面的匯報(bào)，讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。尤其是對那些學(xué)習(xí)幅度下降較大和學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，做好與家長共同分析原因，找出問題癥結(jié)，共同加強(qiáng)教育，做好耐心細(xì)致的思想工作，使其盡快提高思想認(rèn)識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績。 （3）辦好家長學(xué)校，定期上課，在家庭教育發(fā)面給家長提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增長家教知識(shí)，使家庭教育更科學(xué)、更規(guī)范、更有效。 3.社會(huì)方面 主動(dòng)聯(lián)系所在地機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位及街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等，采用請進(jìn)來，走出去的方法，讓校外教育隊(duì)伍對學(xué)生開展教育；通過開展創(chuàng)建和諧單位、和諧社區(qū)活動(dòng)，為學(xué)生開展社會(huì)

8、調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐提供條件，組織有意義的社區(qū)教育活動(dòng)；主動(dòng)配合社區(qū)加強(qiáng)社會(huì)綜合治理，凈化育人環(huán)境。 （1）每學(xué)期邀請革命老前輩作一次報(bào)告，向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，激勵(lì)學(xué)生向革命前輩學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活和大好時(shí)光，艱苦奮斗，奮發(fā)向上，學(xué)好知識(shí)，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義力量。 （2）每學(xué)年邀請公檢法的有關(guān)同志舉行一次法制知識(shí)講座，讓學(xué)生知法懂法，自覺遵紀(jì)守法，并能積極與違法分子作英勇斗爭，不斷提高法制觀念和思想覺悟，自覺抵制不法思想的侵蝕。（3）每學(xué)年新學(xué)期開始，邀請公安交警同志舉行一次交通安全知識(shí)講座，讓學(xué)生懂得遵守交通秩序的重要意義和交通安全的基本知識(shí)

9、，自覺遵守交通秩序，確保，安安全全到校，安安全全回家。 （4）積極開展體驗(yàn)教育，組織學(xué)生走出校門，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、生存意識(shí)和感恩意識(shí)。每學(xué)期一次參加便民利民社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)社區(qū)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 三、充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，開展形式多樣的教育活動(dòng) 學(xué)校積極爭取社區(qū)的配合支持，建立穩(wěn)定的社會(huì)教育基地。要充分利用社區(qū)的思想道德教育資源，如當(dāng)?shù)伛v軍、工廠、企業(yè)、敬老院、愛國主義教育基地等，在節(jié)慶日、寒暑假開展學(xué)生喜聞樂見的、健康向上的活動(dòng)，突出思想道德內(nèi)涵，寓教于各種有益活動(dòng)之中，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，使青少年學(xué)生在潛移默化中受到熏陶接受教育。 四、建立學(xué)