新能源科學與工程專業(yè)培養(yǎng)方案

1、新能源科學與工程專業(yè)培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介新能源科學與工程專業(yè)是2012年由教育部批準成立的本科專業(yè)，目前每年招生一個班，生源為北京和其它七個省份。專業(yè)面向新能源行業(yè)，結合機電一體化技術，培養(yǎng)風力發(fā)電、太陽能光伏與光熱領域的高級應用型人才。專業(yè)授課教師全部具有工學博士學位，實驗室有比較完善的教學實驗設備與儀器，配備專職實驗教師。與全國多地新能源公司建立了良好的協作關系，定期組織參觀和生產實習。本專業(yè)學生可以參加大學生科技創(chuàng)新項目、太陽能應用技術大賽、實物型畢業(yè)設計、開放性實驗等，提高專業(yè)實踐能力。學生畢業(yè)后，可以從事大型風力發(fā)電機組的設計、制造與性能檢測；也可以從事太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的設計與建造

2、，太陽能光熱系統(tǒng)的設計與建造，以及新能源項目的管理工作。二、培養(yǎng)目標專業(yè)面向國家戰(zhàn)略新興產業(yè)新能源產業(yè)，結合機電一體化技術，適應新能源行業(yè)的發(fā)展需求，培養(yǎng)具有嚴謹科學態(tài)度、扎實理論基礎、較強工程實踐和創(chuàng)新思維能力的高素質工程技術人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后，能夠從事風電機組的設計制造、檢測與運維；太陽能光伏、光熱發(fā)電系統(tǒng)的設計與建造，以及新能源項目的管理工作等，或者繼續(xù)深造。通過畢業(yè)五年左右的社會實踐，預期可成為新能源風電與太陽能工程領域的高素質人才，獨立完成所負責的工作，具備在項目中擔任技術骨干或項目管理的能力。三、畢業(yè)要求專業(yè)對學生在整個學習過程中的表現進行跟蹤與評估，以保證學生畢業(yè)時達到畢業(yè)要

3、求，畢業(yè)后具有社會適應能力與就業(yè)競爭力，進而達到培養(yǎng)目標的要求；并通過記錄進程式評價的過程和效果，證明學生能力的達成。畢業(yè)要求1.能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識用于解決新能源領域復雜工程技術問題；畢業(yè)要求2.具有解決新能源領域復雜工程問題所需的專業(yè)知識，能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別和提煉、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題，以獲得有效結論；畢業(yè)要求3.能夠設計針對新能源系統(tǒng)問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素；畢業(yè)要求4.能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜

4、工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論；畢業(yè)要求5.能夠開發(fā)、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程和信息技術工具，包括復雜工程問題預測與模擬；畢業(yè)要求6.能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任；畢業(yè)要求7.能夠理解和評價針對新能源復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響；考慮安全與健康、經濟、環(huán)境、文化、法規(guī)等制約因素；畢業(yè)要求8.具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感、能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任；畢業(yè)要求9.能夠在多學科背景

5、下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色；畢業(yè)要求10.能夠就太陽能或風力發(fā)電工程問題與同行進行有效交流，并具備一定的國際視野，良好的外語水平，能夠在跨文化背景下進行溝通與交流；畢業(yè)要求11.具備專業(yè)相關工程決策的基本知識和方法，并能夠應用于實踐中；畢業(yè)要求12.具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。四、學制與學位1.本專業(yè)基本學制為4年，實行彈性學制，即修業(yè)年限為3-6年；每學年分為兩個學期，每個學期教學周為20周。2符合學位條例規(guī)定的畢業(yè)生，授予工學學士學位。五、畢業(yè)合格標準1.完成本培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學環(huán)節(jié)，成績合格，修滿規(guī)定的學分；2完成第二課堂（素質教育專項

6、）全部教育環(huán)節(jié)，成績合格。六、專業(yè)主干學科、核心課程1.主干學科：機械工程2.核心課程：風電機組設計與制造、風電機組監(jiān)測與控制、風電機組運行與維護，太陽能轉換原理與技術、太陽能熱發(fā)電系統(tǒng)工程、分布式光伏系統(tǒng)工程設計、太陽能利用技術、新能源發(fā)電并網技術，以及工程制圖、材料力學、機械制造技術基礎、機械原理、機械設計、機械控制工程、測試技術、空氣動力學、工程熱力學、電力電子技術、機電傳動控制（含PLC）等。七、課程與實踐體系結構圖見圖1。八、對培養(yǎng)方案的必要說明“專業(yè)認知與實踐”課程以專業(yè)講座與參觀實踐方式開設，均不在課表上排課。九、附表附表1：新能源科學與工程專業(yè)課程設置與學分分布表附表2：新能源

7、科學與工程專業(yè)分學期教學計劃進程表附表3：新能源科學與工程專業(yè)學時學分分配表附表4：新能源科學與工程專業(yè)畢業(yè)要求實現矩陣通識教育/理第一學年第二學年第三學年第四學年第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期第六學期第七學期第八學期思想道德修養(yǎng)與法律基礎（3學分）馬克思主義基本原理概論（3學分）中國近現代史綱_要（2學分）王伴爾忠忠科T國特色社會主義理論體系概論（4學分）大學體育1（1學分）大學體育2（1學分）大學體育3（1學分）大學體育4（1學分）大端英語1（4學分）大學英語2（4學分）大學英語3（4學分）大學英語4（4學分）C語舌程序設計B（3學分）選修模塊（8學分）學科基礎教育/理論課新能源

8、技術與應用（2學分）空氣動力學（2.5學分）專業(yè)教育/理論課專業(yè)認知與實踐（0.5學分）實踐環(huán)節(jié)金工實習（3學分）物理實驗A（1）（2學分）;計算機輔助設計1（2學分）風電機組設計與制造（3學分）風電機組監(jiān)測與控制（3學分）>>；有限元分析基礎；（1.5學分）:1-言耳語一一1（2學分）11J互換性與技術測：量（1.5學分）1；風電機組運行與:維護（2學分）1湎試及來（2.5學分）1風電場規(guī)劃設計（1.5學分）1單片機應用技術!（2學分）1機電傳動控制（2學分）太陽能轉換原理與技術（3學分）；分布式光伏系統(tǒng)i工程設計（1.5學太陽能利用技術一一一0衛(wèi)一:我陽能熱發(fā)電系:統(tǒng)工程（2學分）A>:新能源汽車技術：（2學分）LJ；新能源發(fā)電并網1技術（1.5學分）L機械設計課程設計（3學分）風電機組設計與制造課程設計（2學分