巢湖市2011年初中畢業(yè)班十校聯(lián)考試卷(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上巢湖市2011年初中畢業(yè)班十校聯(lián)考試卷化學(xué)試題注意事項： 安徽巢湖黃麓中心學(xué)校 謝玉榮1本卷共三大題。滿分60分?；瘜W(xué)與物理的考試時間共120分鐘。2可能用到的相對原子質(zhì)量：H1，C12，O16，Na32。題 號一二三總 分得 分一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的4個備選答案中只有一個符合題意，請將你選出的答案標(biāo)號填在題后括號內(nèi)。1下圖所述物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是【 】A、用金銀銅制 B、用鋼材鑄造體育 C、用羊絨作“福 D、用丙烷做“祥云” 作奧運(yùn)獎牌 場的“鳥巢” 娃”的外層材料 火炬的燃料2小華要參加中考了，他為了給自己增加營養(yǎng)，

2、制定了如下食譜：主食是米鈑，副食是紅燒肉、清蒸魚和花生米，飲料是牛奶。為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是【 】 A、燒雞塊 B、炒蘿卜 C、糖醋魚 D、燒豆腐3一個月前，日本發(fā)生的9.0級地震引發(fā)了核電站爆炸事故，給當(dāng)?shù)氐碾娏?、交通造成很大的危害。有一種防爆劑中含有H2BO3（硼酸），H2BO3中B的元素化合價是【 】 A、+1價 B、+2價 C、+3價 D、+4價4學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實驗操作不正確的是【 】 A、液體的傾倒 B、液體的量取 C、點燃酒精燈 D、滴加液體5右圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是【 】

3、 A、分子由原子構(gòu)成 B、分子間存在一定的空隙 C、化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 D、該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)6右圖為元素周期表第三周期的局部。據(jù)此判斷下列說法中正確的是【 】 A、它們都屬于金屬元素11 Na23.0012 Mg24.3113 Al26.9814 Si28.09 B、1個鋁原子的質(zhì)量是26.9g C、硅元素的原子序數(shù)為14 D、鎂元素的相對原子質(zhì)量為1272011年2月25日中安在線消息：從今年起，巢湖將用3年時間爭創(chuàng)國家級園林城市。為實現(xiàn)這個目標(biāo)，某同學(xué)提出了如下的建議，你認(rèn)為不正確的是【 】A、禁止在城市內(nèi)燃放煙花爆竹 B、增設(shè)公園，增大綠化面積C、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和

4、塑料袋 C、街道增設(shè)垃圾分類箱8如右圖所示，瓶中X為固體，當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中，導(dǎo)管口一定沒有氣泡產(chǎn)生的是【 】 A、x是MnO2，y是H2O2 B、x是NH4NO3，y是H2O C、x是CaO，y是H2O D、x是NAHCO3，y是HCl 9第16屆亞運(yùn)會在廣州舉行。興奮劑檢測是對運(yùn)動員的一項重要檢測，諾龍是興奮劑中的一種，其化學(xué)式為C18H26O2。下列關(guān)于諾龍的說法正確的是【 】 A、諾龍中含有氧分子 B、一個諾龍分子中含有46個原子C、諾龍中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9131 D、諾龍里氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高10右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)此判斷下列說法不正確的是【

5、】A、t2時，甲、乙的溶解度相等B、t3時，將60g乙加入100g水中可得160g溶液C、乙的溶解度受溫度影響很小D、t1時，乙的溶解度大于甲的溶解度二、本大題包括5小題，共34分11(6分)青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛，臺燈是在光線不足時常用的照明用具。(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 (填序號)。(2)燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性。(3)鋁比鐵活潑，但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是 。(4)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是 。12（6分）去年我國西南五省市特大干旱歷史罕見。為緩解旱情，政

6、府組織實施了多次人工降雨。利用碘化銀進(jìn)行人工降雨就是利用高炮或飛機(jī)，將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團(tuán)的零度層以上，利用碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)，形成人工冰核。這些冰核經(jīng)過水汽凝聚，形成冰晶。冰晶發(fā)展到一定程度，通過零度層下降之后形成降雨。另查資料知：碘的元素符號為I，其常見化合價為-1，化學(xué)式為I2（1）從物質(zhì)分類上看，碘化銀屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式： 。（2）寫出另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱 ；（3）有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ，測定地下水的酸堿度可用 。13（7分）2010年10月31日晚20

7、時30分，中國國務(wù)院總理溫家寶宣布，中國2010年上海世博會閉幕。溫家寶總理在回顧盛會給人們留下的經(jīng)驗和啟示時稱，世博會鮮明弘揚(yáng)了綠色、環(huán)保、低碳等發(fā)展新理念，有力證明了科技革命是推動社會進(jìn)步的強(qiáng)大動力。(1)上海世博園上空飄浮著“鯨魚”（右圖）狀巨大的系留氣球，全天候為世博會安全保障、電視轉(zhuǎn)播提供服務(wù)。為了安全，氣球內(nèi)充入的氣體是 。(2)下列做法能體現(xiàn)世博會“低碳、環(huán)?！崩砟畹氖莀 _。 A、用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具 B、用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅 C、多個展館充分利用了太陽能、風(fēng)能、地源熱能(3)世博園區(qū)內(nèi)的“陽光谷”（右圖）頂棚膜是國內(nèi)首次采用具有自潔功能

8、的聚四氟乙烯碳索纖維材料制成的，其使用壽命可以超過100年。聚四氟乙烯碳素纖維屬于 （填“合成材料”或“天然材料”）。(4) 在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點（右圖），其 “直飲水”主要生產(chǎn)流程為：自來水活性炭超濾膜分離紫外線消毒直飲水其中活性炭起 作用；超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物則被截留，這個分離過程屬于_ _（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。(5) 世博會已右千輛新能源汽車投入運(yùn)行，其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ 。14（8分）做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后，小冬同學(xué)有兩個疑惑不解的問題，于是她進(jìn)行了以

9、下探究活動，請你一同參與。問題1鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？查閱資料1(1) 自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；(2) 鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。實驗探究將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入 溶液，觀察到的現(xiàn)象是_ _ _，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵。Fe3O4Fe2O3鐵分解溫度/15381400熔點/1535問題2鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？查閱資料2(1) Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表：(2) Fe2O3高溫時分解成Fe3O4和一種氣體。理論探討根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知

10、鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_ _之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4。拓展延伸(1) 實驗中為了防止集氣瓶炸裂，必須_ _；(2) 請寫出Fe2O3高溫分解的化學(xué)方程式_ _；(3) 有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色_，就說明包裝盒破損進(jìn)氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。15（7分）據(jù)中廣網(wǎng)2010年5 月3日報道：中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴(yán)重泄漏。濃硫酸沿公路流淌，并向路基兩邊蔓延。消防官兵立即高動應(yīng)急預(yù)案，用沙土封堵，控制濃硫酸進(jìn)一步蔓延，同時設(shè)法封堵泄漏點，并對路面上的濃硫酸進(jìn)行稀釋和消除?？吹?/p>

11、這則新聞，學(xué)校的化學(xué)活動小組開展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動。請你也參與其中積極探究，并將活動記錄補(bǔ)充完整。（I）濃硫酸的腐蝕性實驗探究實驗用品：濃硫酸、小木條、玻璃片。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性，使用時應(yīng)十分小心（II）對濃硫酸泄漏事故處理的討論。（1）小聰同學(xué)認(rèn)為，如果僅用水稀釋，并不能消除事故所造成的污染。因為從溶液的角度看，在稀釋過程中溶質(zhì)的 沒變，僅僅是 變小了。小明同學(xué)受到啟發(fā)，制訂了如下方案：采取措施依據(jù)原理效果評價反應(yīng)類型向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)將硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，可消除污染（2）小敏同學(xué)認(rèn)為，小明同學(xué)的方案雖然有效

12、，但有一個缺陷： 。（3）請你參照小聰?shù)脑O(shè)計方案，結(jié)合小明的看法，也設(shè)計一個方案，并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。本題共獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。 。三、本大題共6分16（6分）用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明稱取該樣品11 g，加入到盛有50 g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為56.6 g。請計算：（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為  g。（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%）巢湖市2011年初中畢業(yè)班十校聯(lián)考試卷化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1 D 2 B 3 D

13、 4 D 5 D 6 C 7 C 8 B 9 B 10 B11 （1）（1分） （2）延展性（1分） （3）鋁與氧氣反應(yīng)表面形成致密氧化膜（表述合理即可）（2分） （4）CuSO4 和 Al2(SO4)3 (其他合理答案也可)12 （1） 鹽 （1分） 2AgI 2Ag + I 2（2分）（2）干冰 （1分） （3）肥皂水（1分） pH試紙（1分） 13 （1）氦氣He（1分） （2）ABC（1分） （3）合成材料（1分）點燃 （4）吸附（1分） 物理變化（1分） （5） C2H6O+3O2=2CO2+3H2O （2分）14 【實驗探究】 稀鹽酸或稀硫酸、硫酸銅等（1分）；冒氣泡、出現(xiàn)紅色固體等（1分）【理論探討】 l535l538（2分）【拓展延伸】 （1）在集氣瓶底部放少量的水(或在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙)（1分）（2）6Fe203 高溫 4Fe304+02（2分） （3）由黑色變成紅棕色（1分）15 （I）實驗步驟：把小木條放在玻璃片上，把濃硫酸滴在小木條上（1分） 實驗現(xiàn)象：小木條變黑（或碳化）（1分）（II）（1）質(zhì)量（1分） 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（1分） 反應(yīng)類型：中和反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng)（1分） （2）如果氫氧化鈉用量把握不準(zhǔn)又可能引發(fā)新的污染（表述合理即可）（2分）（3）向硫酸