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1、冀教版四年級語文下冊第四單元冀教版四年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標1.正確流利有感情地朗讀課文，理解課文正確流利有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。內(nèi)容。 別墅設(shè)計圖紙別墅設(shè)計圖紙 bieshutz 一分鐘速算一分鐘速算 ipyewu 怎么樣減肥怎么樣減肥 lvshouwe 2.通過品讀感悟、想象畫面，了解東北大通過品讀感悟、想象畫面，了解東北大森林一年四季美麗的景色，激發(fā)同學(xué)們森林一年四季美麗的景色，激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國大好河山的情感。熱愛祖國大好河山的情感。. .先讀課文，感受東北大森林冬季的美麗。先讀課文，感受東北大森林冬季的美麗。. .抓住作者描寫景物特點的詞句進行理解。抓住作者描寫景物特點的

2、詞句進行理解。. .通過感情朗讀，再次體會森林冬天的美麗。通過感情朗讀，再次體會森林冬天的美麗。自學(xué)提綱：自學(xué)提綱：. .東北大森林的四季是怎樣的？東北大森林的四季是怎樣的？. .你是從哪些語句中看出來你是從哪些語句中看出來的，在文中畫出來。的，在文中畫出來。. .作者抓住什么特點來寫的？作者抓住什么特點來寫的？合作學(xué)習(xí)提綱：合作學(xué)習(xí)提綱：.讀一讀，想一想，東北大森林的春，讀一讀，想一想，東北大森林的春，夏是怎樣的？通過哪些景物來描寫的？夏是怎樣的？通過哪些景物來描寫的？.議一議，作者是怎樣抓住景物特點來描議一議，作者是怎樣抓住景物特點來描寫的，找出重點語句，談?wù)劺斫?。寫的，找出重點語句，談?wù)劺斫狻?想一想，置身于這樣的景色之中，你有什想一想，置身于這樣的景色之中，你有什么感受讀出來。么感受讀出來。春天的大森林是（春天的大森林是（ ） 的海洋。的海洋。 夏天的大森林是（夏天的大森林是（ ） 的海洋。的海洋。秋天的大森林是秋天的大森林是 ( ) ( )的海洋。的海洋。冬天的大森林是（冬天的大森林是（ ）的海洋。）的海洋。 從東北的大森林回來，你覺得大森林美嗎？但它只是我們祖國大好河山的冰山一角。我們祖國還有更多美麗的地方需要大家用科學(xué)知識去發(fā)現(xiàn)、去探索。小結(jié)說一說，寫一寫說一說，寫一寫 春天到了，田野里發(fā)生了哪些變化？在田野里你看到了什么？聞到了什

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