三朱小學(xué)春季工作計(jì)劃

1、三朱小學(xué)2014年春季工作計(jì)劃2014年春季，三朱小學(xué)堅(jiān)持以“十八大”、十八屆三中全會(huì)精神及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育發(fā)展綱要，落實(shí)小學(xué)管理規(guī)程、福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）、認(rèn)真貫徹關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見（閩政辦20108號(hào) ）精神，圍繞創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建辦學(xué)特色，扎實(shí)推進(jìn)三朱小學(xué)管理水平和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提升。一、圍繞“一個(gè)中心”，提升教學(xué)質(zhì)量“一個(gè)中心”即提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們將通過(guò)改革課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率；進(jìn)行分層教學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等措施，向40分鐘課堂要質(zhì)量。1、要認(rèn)真做好招生

2、鞏生工作，確保小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%以上，鞏固率達(dá)99.9%以上；要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于外來(lái)工子女接受義務(wù)教育階段享受本地學(xué)生同等待遇的政策，確保外來(lái)工子女100%就近入學(xué)。同時(shí)要規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格把好借讀、轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，確保生源的合理流動(dòng)與均衡分布。2、學(xué)校實(shí)行語(yǔ)數(shù)單（全）科期中、期末質(zhì)量評(píng)價(jià)，完善“兩率”統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量反思制度，做好質(zhì)量跟蹤管理工作。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活（社會(huì)）、科學(xué)等學(xué)科每學(xué)年質(zhì)量檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上，同時(shí)以泉港區(qū)小學(xué)社技科教學(xué)質(zhì)量考查方案及前黃壩頭中心小學(xué)社技科質(zhì)量考查方案為指導(dǎo)，定期或不定期對(duì)社技科質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量抽查。我們力求在本學(xué)年確保學(xué)生的鞏固率達(dá)100%；一年級(jí)語(yǔ)數(shù)考試及格率達(dá)9

3、0%以上；畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)考試三率達(dá)標(biāo)；力爭(zhēng)各年段教學(xué)成績(jī)和各項(xiàng)綜合考評(píng)中處于領(lǐng)先位置。3、通過(guò)教師典型經(jīng)驗(yàn)交流、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、質(zhì)量測(cè)查、年段過(guò)關(guān)、課堂教學(xué)跟蹤指導(dǎo)等措施，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。4、課堂是素質(zhì)教育的主陣地，有效的課堂教學(xué)是課程改革成敗的主要標(biāo)志。我們立足課堂，圍繞“有效教學(xué)”主題，以“關(guān)注教學(xué)過(guò)程，提高課堂實(shí)效”為重點(diǎn)，進(jìn)行課例研究，開展以常態(tài)課為對(duì)象的常態(tài)化教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)校課題開放周活動(dòng)和專題研討活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師有效地實(shí)施課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。特別是要加強(qiáng)非語(yǔ)數(shù)學(xué)科教學(xué)研究，全面提高各個(gè)學(xué)科的教學(xué)水平。組織教師定期進(jìn)行有效研究活動(dòng)，依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)

4、行論文、案例、心得交流和問(wèn)題爭(zhēng)鳴，實(shí)現(xiàn)研究資源共享。5、圍繞教育局初教股和教研室的計(jì)劃活動(dòng)安排，結(jié)合本校實(shí)際開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，如開展教師基本功、教師實(shí)驗(yàn)技能、課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教壇新秀評(píng)選、小學(xué)行政聽課評(píng)課等活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平。開展小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、小學(xué)生生活與技能競(jìng)賽、1-3年級(jí)趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽、1-2年級(jí)寫字比賽、三年級(jí)美文誦讀比賽、“頤豐杯”快樂(lè)閱讀、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，充分挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。6、要全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；要堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，合理安排學(xué)生在?；顒?dòng)總量和作息時(shí)間；要傾注對(duì)學(xué)生的“愛”，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，

5、特別要關(guān)愛“留守學(xué)生”、“困難學(xué)生”、“外來(lái)工子女”等弱勢(shì)群體，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、強(qiáng)化“兩大建設(shè)”，提升學(xué)校品位（一）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)三朱小學(xué)已通過(guò)省義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，對(duì)照新標(biāo)準(zhǔn)尚存在一定距離，我們要繼續(xù)多渠道集資，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。學(xué)校要根據(jù)校情，進(jìn)行合理的規(guī)劃，創(chuàng)造條件硬化、美化、綠化校園，充實(shí)功能室器材，添置圖書，新建現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)構(gòu)建理想的育人環(huán)境。要認(rèn)真抓好專用功能室器材及現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備等教育資源的管理與使用，把教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理與使用納入評(píng)價(jià)學(xué)校、教師的內(nèi)容，切實(shí)提高教學(xué)設(shè)施的管理水平和使用率。本學(xué)期我們將進(jìn)一步深化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，改善辦學(xué)條件。具體完成以

6、下幾項(xiàng)工作：1、建設(shè)班班通工程，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，探索網(wǎng)絡(luò)管理新模式，更新學(xué)校網(wǎng)站，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校影響力。2、創(chuàng)建新圖書室、閱覽室。3、做好校園綠化工作。4、規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間，保證每天一小時(shí)的體育鍛煉。開足開全課程，真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)等。5、充實(shí)完善各種檔案資料。6、辦好學(xué)生食堂、做好學(xué)生住宿工作。7、做好迎教育強(qiáng)區(qū)國(guó)檢工作。（二）特色學(xué)校建設(shè)為了進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)特色，我們繼續(xù)弘揚(yáng)老特色，發(fā)展新特色。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。1、德育特色創(chuàng)建學(xué)校特色是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段，要樹立“一校一品”理念，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與

7、創(chuàng)建工作，鞏固“我愛前黃”、南音、田徑等傳統(tǒng)項(xiàng)目，不斷深化辦學(xué)特色的內(nèi)涵，使特色建設(shè)工作走上制度化、精品化的軌道。前黃鎮(zhèn)三朱村是著名的革命老區(qū)，有著光輝的革命歷史和光榮的革命傳統(tǒng)。三朱革命斗爭(zhēng)紀(jì)念碑是泉州市的革命傳統(tǒng)教育基地，成為弘揚(yáng)老區(qū)精神，再現(xiàn)革命歷程，開展國(guó)防教育的又一個(gè)陣地。三朱小學(xué)地處泉港區(qū)紅色根據(jù)地三朱革命老區(qū)，有豐富的德育教育資源，本學(xué)期學(xué)校要充分利用這些德育教育資源，開發(fā)校本課程，開展德育教育活動(dòng)。2、校園文化特色學(xué)校文化既是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)體現(xiàn)，也是學(xué)校發(fā)展的理念追求。一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍，讓學(xué)校處處成為學(xué)習(xí)之所，人人做學(xué)習(xí)之人；二是建設(shè)生態(tài)校園，集凈

8、化、綠化、美化、亮化、教育化為一體，融藝術(shù)、人文、科學(xué)于其中，經(jīng)營(yíng)一個(gè)整潔優(yōu)美舒適的育人環(huán)境；三是建設(shè)文明校園，著力“三風(fēng)”建設(shè)，重構(gòu)班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、文明和諧，成為社會(huì)文明的示范窗口；四是豐富校園文化，組織各種興趣小組活動(dòng)，開展豐富多彩校園文化活動(dòng)，定期展示師生繪畫、手抄報(bào)、書法、作文等作品，舉辦校園藝術(shù)節(jié)、文藝專場(chǎng)演出及兔子舞、五祖拳韻律操等體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。3、課間活動(dòng)特色課間活動(dòng)以年級(jí)組、班級(jí)為單位，體現(xiàn)團(tuán)體特色，展示班級(jí)亮點(diǎn)。三、突出“兩個(gè)教育”，提高學(xué)生素質(zhì)1、養(yǎng)成教育（1）以常規(guī)工作為平臺(tái)，不斷夯實(shí)德育基礎(chǔ)。加強(qiáng)思想品德教育和養(yǎng)成教育，要充分利用升旗

9、儀式、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑，并結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日、教育日的主題活動(dòng)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各種教育，學(xué)生在言談舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度、文明習(xí)慣上得到進(jìn)一步改進(jìn)；重視德育陣地建設(shè)，充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)、廣播站等少先隊(duì)陣地作用,組織開展系列教育活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生干部作用，有效開展“五項(xiàng)評(píng)比”工作，進(jìn)一步發(fā)揮“文明班級(jí)流動(dòng)紅旗”的引導(dǎo)和教育作用。（2）課堂德育滲透常態(tài)化，提高課程德育功能。學(xué)校一方面要上好國(guó)家課程中的德育課程；另一方面加強(qiáng)了學(xué)科課程的德育滲透，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。同時(shí)結(jié)合班隊(duì)會(huì)課、健康安全課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各種安全教育、身心健康教育。（3）以主題

10、活動(dòng)為載體，提高德育工作實(shí)效。學(xué)校要積極配合上級(jí)部門和結(jié)合本校實(shí)際情況，主動(dòng)開展對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益的活動(dòng)和工作，如開展專項(xiàng)活動(dòng)月：3月份，學(xué)雷鋒傳統(tǒng)教育月活動(dòng)；4月份，“書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)；5月份，“紅五月”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；6月份，趣味體育節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)等。（4）創(chuàng)建心理輔導(dǎo)室，加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校要積極創(chuàng)建了“心理輔導(dǎo)室”，面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。全面落實(shí)“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。2、素質(zhì)教育（1）為了給學(xué)生的一生奠基，培養(yǎng)學(xué)生多方面的知識(shí)和才能，我們提出了“六會(huì)十能”教育目標(biāo)?！傲鶗?huì)”即：會(huì)做

11、人、會(huì)求知、會(huì)健體、會(huì)生存、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)共處 ?！笆堋奔矗耗軐懸皇趾米?、能做一篇好文章、能背一肚子古詩(shī)文、養(yǎng)一身好習(xí)慣；能練一副好口才、能畫一幅漂亮的畫、能辦一張優(yōu)質(zhì)手抄報(bào)、能演奏一種簡(jiǎn)易樂(lè)器、能練一項(xiàng)健身技能、能讀一本好書。（2）加大領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)力度。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加各項(xiàng)競(jìng)賽、觀摩、讀書等活動(dòng)，努力提高校長(zhǎng)專業(yè)水平，促進(jìn)校長(zhǎng)教育理論和管理水平的提高。實(shí)施行政專業(yè)化提升工程。開展行政聽課、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)校級(jí)全面開展、評(píng)課案例評(píng)選、區(qū)級(jí)聽課評(píng)課比賽等等系列活動(dòng)，提升行政聽課評(píng)課水平，達(dá)到以評(píng)促教、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促教學(xué)質(zhì)量提升的目的。（3）著力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師。通過(guò)“抓骨干，壯

12、塔身；抓名優(yōu)，樹培尖”的分層培訓(xùn)思路，有計(jì)劃安排參加省、市、區(qū)骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)和學(xué)科研討活動(dòng)，采取“壓擔(dān)子、出成績(jī)”等措施，促使學(xué)科帶頭人和骨干教師脫穎而出。（4）繼續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要管好用好已完成轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)教師和功能室專職管理人員，結(jié)合開展相關(guān)教學(xué)研討活動(dòng)，提高課堂教學(xué)實(shí)效，積極構(gòu)建社技科質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。（5）積極構(gòu)建教師成長(zhǎng)平臺(tái)。要積極搭建學(xué)科帶頭人和骨干教師成長(zhǎng)平臺(tái)，建立教師成長(zhǎng)記錄檔案，結(jié)合新教師基本功比賽、上匯報(bào)課、“書香伴我行”教師讀書活動(dòng)、城鄉(xiāng)“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng)、常規(guī)校本教研活動(dòng)， 開展創(chuàng)建“名師”工程，形成名師帶動(dòng)、教師互

13、動(dòng)、幫扶促動(dòng)的局面，努力提高教師整體水平。（6）深入推進(jìn)“書香伴我行”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍全員化。廣泛開展教師讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，提高教師教書育人水平。采取有效措施，創(chuàng)設(shè)激勵(lì)機(jī)制，為教師學(xué)習(xí)教育理論著作提供條件。開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，通過(guò)每學(xué)期至少閱讀一本教育專著、每月至少閱讀一本教育書刊，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高，將教師讀書筆記、讀書隨筆等在全校范圍內(nèi)進(jìn)行交流，促進(jìn)“書香教師”及“書香學(xué)?！痹u(píng)選活動(dòng)的深入開展。（7）扎實(shí)開展校本培訓(xùn)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，制定和實(shí)施教師全員培訓(xùn)計(jì)劃。積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵(lì)和支持他們參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能

14、力，從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過(guò)集中培訓(xùn)、在崗研修、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)（集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋，自我反思與診斷）等方式，組織教師積極參加專業(yè)技能（教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、評(píng)課）競(jìng)賽活動(dòng)，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)施新課程水平，促進(jìn)教師教學(xué)能力的進(jìn)一步提高。四、抓好“四項(xiàng)工作”，確保學(xué)校發(fā)展1、平安校園建設(shè)工作安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步建立健全“平安校園”的責(zé)任制和責(zé)任追究制。加大班級(jí)管理力度值班老師要加強(qiáng)巡查值班，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生舒心，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明

15、確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)；定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置；把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力；搞好疾病預(yù)防工作；做好值班守校和門衛(wèi)工作。堅(jiān)持每月一次的安全排查；堅(jiān)持進(jìn)行專題教育；堅(jiān)持對(duì)周邊環(huán)境的規(guī)范管理；堅(jiān)持對(duì)門衛(wèi)的管理；堅(jiān)持天天抓安全。2、師德師能建設(shè)工作加強(qiáng)培訓(xùn)力度，促使教師養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。重點(diǎn)要求教師要關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，杜絕有嘗

16、補(bǔ)課的現(xiàn)象。貫徹落實(shí)省、市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見，加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感、人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，完善以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的教師評(píng)價(jià)機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，實(shí)行師德“一票否決”，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教，嚴(yán)肅查處教師利用工作時(shí)間從事第二職業(yè)和脫離崗位問(wèn)題，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立“全員育人”意識(shí)，組織學(xué)習(xí)師德規(guī)范，簽訂師德承諾書；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理水平，深入開展文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)各種渠道培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生干部，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管

17、理、自求進(jìn)步的良好局面；加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)了家校聯(lián)系。3、課程改革工作（1）加強(qiáng)校本教學(xué)研究。堅(jiān)持以形成的“中心校教研片學(xué)校（園）”的教研模式開展教育科研活動(dòng)，立足校本，整合學(xué)校教導(dǎo)處、學(xué)科教研組的力量，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?，提高校本教研水平，認(rèn)真落實(shí)每月一次全校性研討和每周一午的校本教研活動(dòng)。教研活動(dòng)做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定負(fù)責(zé)人，確保教研活動(dòng)的實(shí)效性。要組織好優(yōu)秀青年教師參加市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，為他們專業(yè)成長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)、研討機(jī)會(huì)，并通過(guò)開展優(yōu)質(zhì)觀摩課評(píng)選及優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示等活動(dòng)，為骨干教師的成長(zhǎng)提供展示平臺(tái)

18、和成長(zhǎng)環(huán)境。（2）做好課題研究工作，以課題促課改。依托中心校省立項(xiàng)課題先學(xué)后教，促進(jìn)師生共同發(fā)展的實(shí)踐研究小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)策略研究，區(qū)申報(bào)課題小學(xué)語(yǔ)文課堂對(duì)話教學(xué)的有效性研究，在中心校立項(xiàng)課題組的指導(dǎo)下，每學(xué)期組織老師積極參與論文或經(jīng)驗(yàn)文章、案例、反思評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校要積極鼓勵(lì)教師申報(bào)校級(jí)微型課題，開展校級(jí)微型課題的研究，著力提高課堂教學(xué)效益。（3）加強(qiáng)校本課程研究，形成特色辦學(xué)。校本課程建設(shè)既是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)體現(xiàn)，也是學(xué)校發(fā)展的理念追求。學(xué)校從校情出發(fā)，挖掘師資隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)書法、心理健康教育、鄉(xiāng)土文化等校本課程，組建舞蹈、美術(shù)、棋類等社團(tuán)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定指導(dǎo)教師，

19、活動(dòng)豐富，有聲有色。4、 評(píng)價(jià)考核工作改革評(píng)價(jià)體制，采取多元評(píng)價(jià)的方式，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行合理、客觀的評(píng)價(jià)。搞好教師績(jī)效工資的考評(píng)。（1）加強(qiáng)辦學(xué)行為規(guī)范管理。著力規(guī)范課程管理，開齊開足課程；著力規(guī)范招生行為，嚴(yán)格控制招收片外生；著力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制作業(yè)量；著力規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)禁有償補(bǔ)課及體罰與變相體罰學(xué)生。（2）加強(qiáng)校本管理制度建設(shè)，實(shí)施學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)辦法。根據(jù)區(qū)教育局制訂的學(xué)校和教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際不斷補(bǔ)充、修訂完善校本管理辦法，做好教學(xué)管理制度重建工作，并加大宣傳教育力度，使學(xué)校制度建設(shè)成為教職工教育教學(xué)行為準(zhǔn)則。建立健全行政人員掛鉤年段、學(xué)科聯(lián)系制度

20、、檢查監(jiān)控制度，行政巡課、推門聽課制度，強(qiáng)化學(xué)校行政的管理意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。堅(jiān)持實(shí)行對(duì)學(xué)校進(jìn)行目標(biāo)管理考評(píng)，加強(qiáng)學(xué)校軟件建設(shè)，把考評(píng)結(jié)果同學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先緊密聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行“學(xué)校管理先進(jìn)?！痹u(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展。（3）加強(qiáng)常規(guī)管理，深入實(shí)施陽(yáng)光監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)各項(xiàng)學(xué)校常規(guī)管理制度，落實(shí)“常規(guī)管理、陽(yáng)光監(jiān)督”活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)行期中、期末教師常規(guī)量化，隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)制度，嚴(yán)格落實(shí)“陽(yáng)光監(jiān)督崗”制度要求，規(guī)范行政、教師教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化、個(gè)性化。五、抓好后勤管理，為和諧校園保駕護(hù)航。進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，本著“精打細(xì)

21、算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)，嚴(yán)格采購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度；規(guī)范收費(fèi)行為，各校積極創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守財(cái)經(jīng)管理制度，實(shí)行收支兩條線，開源節(jié)流，增收節(jié)支，精打細(xì)算，提高資金使用效益。扎實(shí)推進(jìn)校安工程機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)和各功能室的財(cái)產(chǎn)管理，做好后勤保障工作，更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。把校務(wù)公開與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格按上級(jí)文件要求做好校務(wù)公開工作，全面落實(shí)“公開程序、公開內(nèi)容、公開監(jiān)督、公開效果”。六、周工作安排：周次日 期工 作 內(nèi) 容負(fù)責(zé)部門一2月10日2月15日 1.召開期初工作例會(huì)；2.制定2014年春季工作計(jì)劃；3.開展義務(wù)教育宣傳周活動(dòng)；4

22、.與各班、各師簽訂2014年度學(xué)校安全管理責(zé)任書。5.匯總報(bào)送春季快速報(bào)表；6.舉行“未成年人思想道德建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)校校長(zhǎng)室教導(dǎo)處保衛(wèi)組教導(dǎo)處少先隊(duì)二2月16日2月22日1.開展期初工作檢查；2.各校開展期初安全教育和應(yīng)急演練；3.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育；4.召開教職工代表會(huì)，審議通過(guò)學(xué)校工作計(jì)劃。5.制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。6.各部門制訂工作計(jì)劃。7.迎接中心小學(xué)期初教學(xué)常規(guī)檢查；8.落實(shí)留守孩子情況，建立留守孩子檔案教導(dǎo)處保衛(wèi)組少先隊(duì)工會(huì)各師各部門各師各師三2月23日3月1日1、各教研組制定教研工作計(jì)劃。2、結(jié)合“植樹節(jié)”開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展行為習(xí)慣

23、養(yǎng)成教育活動(dòng)。4.各班開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)。5.各班召開主題班會(huì)“新的一年，新的自我”。6.開展“雛鷹爭(zhēng)星”系列活動(dòng)。教研組長(zhǎng)少先隊(duì)少先隊(duì)少先隊(duì)少先隊(duì)少先隊(duì)四3月2日3月8日1.迎接區(qū)教育局期初教學(xué)常規(guī)檢查；2.開展“三·五”學(xué)雷鋒月活動(dòng)以及 “走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”青少年愛國(guó)主義教育讀書系列活動(dòng)；3.慶?！叭?#183;八”婦女節(jié)，開展感恩教育活動(dòng)。教導(dǎo)處少先隊(duì)工會(huì)五3月9日3月15日1.選拔參加區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽；2.組織開展行政人員聽課、評(píng)課活動(dòng)；3.開展中年教師（20-29年教齡）課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)觀摩活動(dòng)。4.開展“植樹節(jié)”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。教導(dǎo)處各行政教

24、導(dǎo)處少先隊(duì)六3月16日3月22日1.舉行小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課比賽；2.開展“安全教育周”系列宣傳教育活動(dòng)；3.開展小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處保衛(wèi)組少先隊(duì)七3月23日3月29日1.開展以“創(chuàng)建平安校園”為主題的教育活動(dòng)。2.開展構(gòu)建“書香校園”活動(dòng)。保衛(wèi)組教導(dǎo)處八3月30日4月5日清明節(jié)放假1天1.清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)；2.做好法制的宣傳和教育；3.開展以“創(chuàng)建平安校園”為主題的教育活動(dòng)；4.泉港區(qū)前黃公安分局到校作“預(yù)防未成年人犯罪法”的法制講座。少先隊(duì)保衛(wèi)組保衛(wèi)組保衛(wèi)組九4月6日4月12日1.開展構(gòu)建“書香校園”讀書月活動(dòng)；2.小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)；3.開展“星級(jí)教師”送課送訓(xùn)活動(dòng)；教導(dǎo)處教導(dǎo)處教導(dǎo)處十4月13日4月19日1.選拔參加區(qū)小學(xué)一二三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)；2.開展 “教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)；3. 期中質(zhì)量測(cè)查，召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施。4.開展心理健康教育主題活動(dòng)。教導(dǎo)處教導(dǎo)處各師少先隊(duì)十一4月20日4月26日1.參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)；2.開展小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)技能比賽。3.期中教學(xué)常規(guī)自查。4.開展“法制教育月”活動(dòng)。教導(dǎo)處教導(dǎo)處各師保衛(wèi)組十二  4月27日5月3日  “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)放假1天