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文檔簡介
1、自己怎么才能進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃當(dāng)你為自己設(shè)計職業(yè)規(guī)劃時,你正在用有條例的頭腦為 自己要到達(dá)的目標(biāo)規(guī)定一個時間方案表,即為自己的人生設(shè) 置里程碑。職業(yè)生涯規(guī)劃一旦設(shè)定,它將時時提醒你已經(jīng)取得了哪 些成績以及你的進(jìn)展如何。一個沒有方案的人生就像一場沒 有球門的足球賽:對球員和觀眾都興味索然。第一步:分析你的需求: 你也許會問:這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方 法。一種是開動腦筋,寫下來 10 條未來 5 年你認(rèn)為自己應(yīng) 做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到 的,給自己頭腦充分空間。第二種更直接,完成這個句子:“我死的時候會滿足,如果想象假設(shè)你馬上將不在人世,什么樣的成績、地位、金錢、家
2、庭、社會責(zé)任狀況能讓 你滿足。第二步:SWOT優(yōu)勢/劣勢/機(jī)遇/挑戰(zhàn)分析 分析完你的需求,試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢 和劣勢。以及一生中可能會有哪些機(jī)遇;職業(yè)生涯中可能有 哪些威脅?這是要求你試著去理解并答復(fù)自己這個問題:我 在哪兒?第三步:長期和短期的目標(biāo) 根據(jù)你認(rèn)定的需求,自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機(jī)遇來 勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。例如,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢,有很好的社會地位,那么你可選的職業(yè) 道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師-這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的演講技能和交流溝 通技能。在這個長期目標(biāo)的根底上,你可以制定自己短期目 標(biāo)來一步步實(shí)現(xiàn)。第
3、四步:阻礙確切地說,寫下阻礙你到達(dá)目標(biāo)的自己的缺點(diǎn),所處環(huán) 境中的劣勢。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的,而并不 是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方 面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習(xí)慣方面的 缺乏。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己缺乏的時刻,就下決心改正它,這能使 你不斷進(jìn)步。第五步:提升方案現(xiàn)在寫下你要克服這些缺乏所需的行動方案。要明確, 要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能,提高某些目前 的技能,或?qū)W習(xí)新的知識。第六步:尋求幫助能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難,但要去改變它 們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、上級主管、職業(yè)咨 詢參謀都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地 完成這一步驟。第七步:分析自己的角色制定一個明確的實(shí)施方案:一定要明確根據(jù)方案你要做 什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果 你目前已在一個單位工作,對你來說進(jìn)一步的提升非常重 要,你要做的那么是進(jìn)行角色分析。反思一下這個單位對你的 要求和期望是什么。做出哪種奉獻(xiàn)可以使你在單位中脫穎而 出?大局部人在長期的工作中趨于麻木,對自己的角色并清 晰。但是,就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點(diǎn) 一樣,你也要做些事情,一些相關(guān)的、有意義和影響但又不 落俗套的事情,讓這個單位知道
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