備考：如何掌握物理考試的技巧

1、備考：如何掌握物理考試的技巧科學(xué)安排、合理利用 ,在這有限的時間內(nèi)中等以上的學(xué)生成績就會有明顯的提高 ,為了復(fù)習(xí)工作能夠科學(xué)有效 ,為了做好中考復(fù)習(xí)工作全面迎接中考 ,下文為各位考生準備了如何掌握物理考試的技巧。一、信息捕捉題：著重考查學(xué)生捕捉信息、處理信息的能力。在給出的短文中包含有假設(shè)干跟物理知識有關(guān)的短語、句子、詞組 ,但沒有明確告訴是哪一處、哪一點。解答時需要學(xué)生具有較高的文學(xué)素質(zhì)和較強的物理科學(xué)素質(zhì)。考查的側(cè)重點一般不在知識點的考查上 ,涉及的物理過程和知識也不復(fù)雜 ,要求學(xué)生在很短的時間內(nèi)有效地獲取新的信息 ,通過篩選、辨析、選擇和提取 ,就像我們平時在語文閱讀一樣 ,在處理文字材

2、料時 ,沒有必要也不可能吸取所有的信息和知識 ,要有所選擇 ,有所舍棄 ,提取有用的信息和知識 ,排除干擾信息和知識 ,從而正確答題。例：(湖南長沙)五月的某天 ,小麗來到石燕湖觀看龍舟大賽。一進門 ,她看到石燕湖綠樹環(huán)繞 ,清澈見底的湖水中倒映著飄揚的彩旗和歡呼的人群 ,湖中停放著一艘艘蓄勢待發(fā)的龍舟。隨著發(fā)令員一聲槍響 ,參賽運發(fā)動一個個奮力向后劃槳 ,龍舟就像一條條奔騰的巨龍 ,在湖面上疾駛向前 ,岸上的景物從運發(fā)動眼前迅速向后掠過 ,湖岸上傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲上面的描述中有許多物理現(xiàn)象 ,請你從中舉出兩例 ,并說出它們所包含的物理知識。二、情景創(chuàng)設(shè)題：題中問題的解答與閱讀內(nèi)容無關(guān)

3、,目的只是創(chuàng)設(shè)情景 ,讓學(xué)生在此情此景下 ,不知不覺受到熏陶。文章中可能告訴你一些科學(xué)資料 ,或者一段科學(xué)歷史 ,讓學(xué)生在閱讀的過程中有所收獲 ,在情感方面得到一定的升華。解題時用到的知識在短文中并沒有表達 ,它表達了一種科學(xué)精神與人文精神的結(jié)合 ,它還表達了考試的一種新的功能繼續(xù)教育的功能 ,考試本身就是一種教育過程 ,是教育教學(xué)的一個根本環(huán)節(jié) ,是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個過程 ,它讓學(xué)生所見所讀即有所得。(以往的考試 ,只重視了它的選拔功能)例：(北京)請閱讀以下短文 ,然后答復(fù)以下問題。自然界中的許多現(xiàn)象都和水的物態(tài)變化有關(guān)。當溫暖潮濕的地面空氣上升 ,到達一定的高度時 ,由于那里的溫度很低 ,空

4、氣中的水蒸氣凝結(jié)成了小水滴 ,就形成了美麗多姿的云朵。有時候 ,在湛藍的天空中也會出現(xiàn)一條長長的白色云帶 ,這是高空中飛過的噴氣式飛機描繪出來的。由于飛機噴出大量的煙粒 ,這些煙粒起著凝結(jié)核的作用 ,使水蒸氣凝結(jié)后附著在煙粒上 ,形成云帶 ,在陽光的照射下 ,云帶呈現(xiàn)出白色。問題：(1)在形成云帶的過程中主要的物態(tài)變化是什么?(2)炎熱的夏天 ,剝開冰棍兒的包裝紙 ,會看到冰棍兒周圍出現(xiàn)了白氣 ,其中的原因是什么?(3)在某些煙塵污染嚴重的地區(qū) ,霧天比其他地區(qū)要多 ,其中的原因是什么?參考答案：(1)液化。(2)炎熱夏天氣溫較高 ,冰棍兒周圍空氣溫度低 ,空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴懸浮在

5、空中形成白氣。(3)在污染嚴重的地區(qū)空氣中存在大量煙塵 ,成為水蒸氣液化的凝結(jié)核 ,從而使水蒸氣更容易液化成小水滴附著在煙塵上形成霧。三、學(xué)習(xí)能力題：著重考查學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。授之以魚 ,不如授之以漁 ,學(xué)習(xí)方法的掌握和運用對學(xué)生的能力的形成和終身的開展具有十分重要的作用 ,在試題中給出一段學(xué)生沒有學(xué)習(xí)過的短文 ,短文中的知識點學(xué)生以前也沒有學(xué)習(xí)過 ,但是站在學(xué)生的立場是完全可以理解。解答時 ,要求學(xué)生具有較強的自學(xué)能力 ,能夠根據(jù)文章中提到的知識點解答有關(guān)的問題。這也是新課程提出的把學(xué)生的學(xué)習(xí)還給學(xué)生 ,在試卷中出現(xiàn)這類試題 ,可以有效地促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的形成和提高。例：(山西)閱讀

6、以下短文 ,答復(fù)以下問題。太陽的一生天文學(xué)家認為星際介質(zhì)在某些條件下會形成恒星 ,然后進入稱為主序星的穩(wěn)定期。太陽目前正處于主序星演化階段 ,它主要由正、負電子和質(zhì)子、氦的原子核組成。維持太陽輻射的是它內(nèi)部的核聚變反響 ,其反響是四個質(zhì)子聚變?yōu)橐粋€氦原于核和兩個電子并釋放出大量的能量 ,這些釋放出的核能最后轉(zhuǎn)化為輻射能 ,并同時以每秒4.2109kg向外拋出大量物質(zhì)。最終塌陷為密度很大的白矮星。(1)地球只接受了太陽輻射能的二十二億分之一 ,就使地面溫暖、萬物生長。地球接受的輻射來自太陽中的核反響。(2)太陽內(nèi)部進行的核反響是_ ,并釋放出能量。(3)請將太陽演化過程中經(jīng)歷的幾個階段補充完整。

7、_主序星_.(4)太陽從現(xiàn)在演化到最終 ,經(jīng)歷的幾個階段相比 ,其密度的變化情況大致是.點評：文中告訴我們太陽的運動過程 ,文后設(shè)計問題的答案可在文中找出。(1)維持太陽輻射的是它內(nèi)部的核聚變反響 ,(2)其反響是四個質(zhì)子聚變?yōu)橐粋€氦原于核和兩個電子并釋放出大量的能量 ,(3)太陽的形成過程是：開始從星際介質(zhì)在某些條件下會形成恒星 ,接著進入稱為主序星的穩(wěn)定期 ,再就是處于主序星演化階段 ,其最后的塌陷為密度很大的白矮星 ,一方面說明最后的歸宿是白矮星 ,另一方面說明其密度變大了。參考答案：(1)聚變(2)四個質(zhì)子聚變成一個氦原子核和兩個電子(3)星際介質(zhì)紅巨星白矮星(4)先變小后變大蘇霍姆林斯基說過：如果我們想減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔 ,那么就應(yīng)當讓他閱讀的東西 ,比要求記住的東西多兩倍 ,甚至多四至五倍