第10課秦王掃六合 (3)

1、秦王掃六合，虎勢(shì)何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)！六合：天地四方秦王嬴政第十課第十課 秦王掃六合秦王掃六合圖窮匕見(jiàn)圖窮匕見(jiàn)剛才的視頻與哪句成語(yǔ)剛才的視頻與哪句成語(yǔ)有關(guān)？有關(guān)？ 使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。使東方六國(guó)再也無(wú)力抵抗秦軍。使東方六國(guó)再也無(wú)力抵抗秦軍。 秦王嬴政陸續(xù)滅掉東方六國(guó)秦王嬴政陸續(xù)滅掉東方六國(guó)1、閱讀、閱讀56頁(yè)，展示秦滅六國(guó)的進(jìn)程、秦頁(yè)，展示秦滅六國(guó)的進(jìn)程、秦朝建立的時(shí)間、建立者、都城。朝建立的時(shí)間、建立者、都城。2、閱讀教材、閱讀教材57頁(yè)，說(shuō)出秦朝建立頁(yè)，

2、說(shuō)出秦朝建立中央集權(quán)制度的措施有哪些？中央集權(quán)制度的措施有哪些？自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí):閱讀教材閱讀教材56-57頁(yè)頁(yè)，標(biāo)注知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)注知識(shí)點(diǎn)公元前公元前230年至前年至前221年，陸續(xù)滅掉年，陸續(xù)滅掉六國(guó)六國(guó)/公元前公元前221年、嬴政、咸陽(yáng)年、嬴政、咸陽(yáng)課文課文57頁(yè)第二自然段頁(yè)第二自然段3、完成歷史填充圖、完成歷史填充圖P.15第第3題題皇帝皇帝丞丞相相太太尉尉御史御史大夫大夫郡（守）郡（守）縣（令）縣（令）最高統(tǒng)治者最高統(tǒng)治者中央政府中央政府地方政府地方政府行政行政軍事軍事監(jiān)察監(jiān)察中央中央集權(quán)集權(quán)君主君主專制專制郡縣制郡縣制封建專制主義中央集權(quán)制度封建專制主義中央集權(quán)制度“今名號(hào)不今名號(hào)不更

3、，無(wú)以更，無(wú)以稱成功，稱成功，傳后世。傳后世?！眰鲊?guó)璽印文之一傳國(guó)璽印文之一去泰著皇，去泰著皇，采上古帝位采上古帝位號(hào)，號(hào)曰皇號(hào)，號(hào)曰皇帝。帝。 v天子自稱為天子自稱為“朕朕”。 v皇帝的命令叫作皇帝的命令叫作“制制”或或“詔詔”。 v文字中不準(zhǔn)提及皇帝的名字，要文字中不準(zhǔn)提及皇帝的名字，要避諱避諱。 v只限皇帝使用的、以玉質(zhì)雕刻的大印才只限皇帝使用的、以玉質(zhì)雕刻的大印才能稱為能稱為“璽璽”。 v“尊君尊君”的措施：的措施：皇帝制度的基本特征是：皇位皇帝制度的基本特征是：皇位世襲、皇權(quán)獨(dú)攬、皇帝獨(dú)尊世襲、皇權(quán)獨(dú)攬、皇帝獨(dú)尊 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí):閱讀教材閱讀教材57-60頁(yè)頁(yè)，完成下列任務(wù)完成下列

4、任務(wù)4、為鞏固統(tǒng)一，秦朝除建立封建專制主、為鞏固統(tǒng)一，秦朝除建立封建專制主義中央集權(quán)制外。經(jīng)濟(jì)上把義中央集權(quán)制外。經(jīng)濟(jì)上把 作作為統(tǒng)一貨幣，同時(shí)統(tǒng)一為統(tǒng)一貨幣，同時(shí)統(tǒng)一 ；文化；文化上統(tǒng)一上統(tǒng)一 ，把，把 作為全國(guó)規(guī)范文作為全國(guó)規(guī)范文字，后來(lái)又推廣為更簡(jiǎn)單的字，后來(lái)又推廣為更簡(jiǎn)單的 ；思想；思想上上“ ” ；軍事上北擊；軍事上北擊 ，修修筑筑 ，開(kāi)發(fā)南疆，興修，開(kāi)發(fā)南疆，興修 ！5、秦朝疆域（東、秦朝疆域（東 南南 西西 北北 ）圓形方孔銅錢圓形方孔銅錢度量衡度量衡文字文字小篆小篆隸書(shū)隸書(shū)焚書(shū)坑儒焚書(shū)坑儒匈奴匈奴長(zhǎng)城長(zhǎng)城靈渠靈渠東海東海 南海南海隴西隴西長(zhǎng)城一帶長(zhǎng)城一帶丞相王綰等：丞相王綰等：

5、 六國(guó)諸侯剛剛被滅不久，原先的燕國(guó)、齊六國(guó)諸侯剛剛被滅不久，原先的燕國(guó)、齊國(guó)、楚國(guó)離咱們的京城都很遠(yuǎn)，不在那里國(guó)、楚國(guó)離咱們的京城都很遠(yuǎn)，不在那里分封分封幾個(gè)王不行，請(qǐng)皇上把幾位皇子封到那里去。幾個(gè)王不行，請(qǐng)皇上把幾位皇子封到那里去。 丞相李斯：丞相李斯：周武王建立周朝的時(shí)候，封了不少諸侯。到后來(lái)，周武王建立周朝的時(shí)候，封了不少諸侯。到后來(lái)，像冤家一樣互相殘殺，周天子也沒(méi)法禁止。可見(jiàn)像冤家一樣互相殘殺，周天子也沒(méi)法禁止?？梢?jiàn)分封的辦法不好，不如在全國(guó)設(shè)立分封的辦法不好，不如在全國(guó)設(shè)立郡縣郡縣。 郡縣制郡縣制和西周分封制有何不同？和西周分封制有何不同？ 地方分權(quán)制地方分權(quán)制中央集權(quán)制，對(duì)后世影響

6、深遠(yuǎn)中央集權(quán)制，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)二、材料分析題二、材料分析題材料材料“秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書(shū)令，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書(shū)令，規(guī)定除政府外，民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和規(guī)定除政府外，民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植等書(shū)，其余一律集中焚毀。他又把暗中種植等書(shū)，其余一律集中焚毀。他又把暗中誹謗他的儒生誹謗他的儒生400多人，全部活埋。多人，全部活埋?！遍喿x材料回答：閱讀材料回答：材料中反映的內(nèi)容在歷史上稱為什么？材料中反映的內(nèi)容在歷史上稱為什么？秦始皇這樣做的目的是什么？有何危害性？秦始皇這樣做的目的是什么？有何危害性？、焚書(shū)坑儒、焚書(shū)坑儒2、加強(qiáng)思想控制，但卻是一場(chǎng)思想浩劫！、加強(qiáng)思想控制，但

7、卻是一場(chǎng)思想浩劫！坑儒谷遺址位坑儒谷遺址位于陜西臨潼于陜西臨潼現(xiàn)代著名史學(xué)家現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說(shuō)：郭沫若說(shuō)：“書(shū)書(shū)籍被燒殘，其實(shí)籍被燒殘，其實(shí)還在其次，還在其次，春秋春秋末年以來(lái)，蓬蓬末年以來(lái)，蓬蓬勃勃的自由思索勃勃的自由思索的那種精神，事的那種精神，事實(shí)上因此而遭受實(shí)上因此而遭受了一次致命的打了一次致命的打擊擊。”萬(wàn)萬(wàn)里里長(zhǎng)長(zhǎng)城城臨洮臨洮臨洮臨洮遼東遼東 長(zhǎng)江長(zhǎng)江珠江珠江東南東南嶺南嶺南靈渠靈渠長(zhǎng)城一帶長(zhǎng)城一帶隴西隴西東東海海南海南海秦朝是我國(guó)歷史上第秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，也是當(dāng)時(shí)封建國(guó)家，也是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)。世界上的大國(guó)。秦王掃六合秦王掃六合秦

8、統(tǒng)一秦統(tǒng)一六國(guó)六國(guó)秦鞏秦鞏固統(tǒng)固統(tǒng)治的治的措施措施軍軍事事政治政治經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)文化文化思想思想北北南南課堂小結(jié)課堂小結(jié)秦統(tǒng)一中國(guó)的時(shí)間是：秦統(tǒng)一中國(guó)的時(shí)間是：A.A.公元前公元前230230年年 B.B.公元公元230230年年 C.C.公元前公元前221221年年 D.D.公元公元221221年年秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是：秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是：A.A.西起臨洮，東到遼東西起臨洮，東到遼東 B.B.西起遼東，東到臨洮西起遼東，東到臨洮C.C.西起咸陽(yáng)，東到河套西起咸陽(yáng)，東到河套 D.D.西起隴西，東到長(zhǎng)平西起隴西，東到長(zhǎng)平靈渠溝通了哪兩大水系？靈渠溝通了哪兩大水系？A.A.長(zhǎng)江和黃河長(zhǎng)江和黃河 B.B.長(zhǎng)江和

9、珠江長(zhǎng)江和珠江 C.C.珠江和閩江珠江和閩江 D.D.珠江和黃河珠江和黃河鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是是 . .夏朝夏朝. .秦國(guó)秦國(guó). .秦朝秦朝. .元朝元朝秦始皇向地方郡縣發(fā)布的詔令所用的文字是秦始皇向地方郡縣發(fā)布的詔令所用的文字是 . .大篆大篆. .小篆小篆. .楷書(shū)楷書(shū). .行書(shū)行書(shū)秦始皇秦始皇“焚書(shū)坑儒焚書(shū)坑儒”的目的是的目的是. .樹(shù)立秦的形象樹(shù)立秦的形象. .加強(qiáng)思想控制加強(qiáng)思想控制. .限制人們的言論限制人們的言論. .禁止儒學(xué)傳播禁止儒學(xué)傳播鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1 1秦國(guó)在軍事實(shí)力上對(duì)六國(guó)形成優(yōu)勢(shì)是（）秦國(guó)在軍事實(shí)力上對(duì)六國(guó)形成優(yōu)勢(shì)是（）A.A.商鞅變法以后商鞅變法以后B.B.戰(zhàn)國(guó)中期以后戰(zhàn)國(guó)中期以后C.C.嬴政即位后嬴政即位后 D.D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)以后長(zhǎng)平之戰(zhàn)以后2 2秦統(tǒng)一后規(guī)定統(tǒng)一使用的貨幣是（）秦統(tǒng)一后規(guī)定統(tǒng)一使用的貨幣是（）A A刀形幣刀形幣B B蟻鼻錢蟻鼻錢 C C鏟形幣鏟形幣D D圓形方孔錢圓形方孔錢鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)5秦始皇派誰(shuí)北伐匈奴（）秦始皇派誰(shuí)北伐匈奴（）A蒙恬蒙恬B.李斯李斯C淳于越淳于越D趙趙括括6為解決運(yùn)輸上的困難，秦始皇派人開(kāi)鑿了為解決運(yùn)輸上的困難，秦始皇派人開(kāi)鑿了靈渠，開(kāi)鑿的靈渠把哪兩大水系連接起來(lái)（）靈渠，開(kāi)鑿的靈渠把哪兩大水系連接起來(lái)（） 長(zhǎng)江