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1、蘇教版六年級第一單元試卷_蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元試卷六年級語文第一單元過關(guān)測試 班級 姓名 得分 一、看拼音寫詞語,注意把字寫端正美觀。 bu guan gai yuan shi di ( )育 ( ) 深( ) ( )世 蕩( ) 二、形近字、多音字組詞。邦( ) 勺( ) 埃( ) 薄 bo ( ) 幫( ) 句( ) 挨( ) bao( ) 三、詞語訓(xùn)練。 1、填字成詞,并寫出它的近義詞:視死如( ) 勤勤( )( ) 卓爾不( ) 萬古長( ) 2、成語接龍:赴湯蹈火 。 四、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。、“減負(fù)”( )為孩子們贏得課外時(shí)間,( )有益于孩子們的身心健康。、( )生活富裕
2、了,( )不能鋪張浪費(fèi)。、( )坐以待斃,( )和敵人拼個(gè)你死我活!、( )坐以待斃,( )和敵人拼個(gè)你死我活? 五、修改病句。(在原句上修改) 1、雖然敵人殘忍地殺害了我們的無數(shù)同胞,因此這兩個(gè)日本孩子是無辜的。 2、年輕而富有才華的音樂家肖邦,滿懷悲憤,只好不得不離開自己的祖國。 3、我緊緊地這只因?yàn)榫o張而不停地發(fā)抖的手。 4、我們有了缺點(diǎn),要及時(shí)解決。六、積累與運(yùn)用。 1、長江之歌贊頌了長江的 ,表達(dá)了我們對長江 感情。請默寫這首詩的第二小節(jié): / / / / / / / / / 面對這樣的長江,我們可以用 、 等成語來形容。古詩中也有許多和長江有關(guān),請寫出兩句: , 。 2、“開飯的時(shí)
3、間到了, , 可親熱啦!”讀了這段話讓我們深切地感受到聶將軍的 品質(zhì)。 3、埃斯內(nèi)爾送給肖邦的特殊禮物是 ,請默寫出“送禮”時(shí)埃斯內(nèi)爾說的一段話: 這時(shí)肖邦的心情可以用 、 等詞語來形容。 4、“羌笛何須怨楊柳, 。”出自 寫的 。 “ ,萬里長征人求未還。”出自 寫的 。這兩首詩都屬于 詩。請?jiān)賹懗鲞@樣的一首詩,題目: , 。 , 。 5、學(xué)校準(zhǔn)備舉行慶國慶廣場文藝演出,你參加了其中的一個(gè)節(jié)目的表演 ,媽媽說:“天天練節(jié)目,成績搞不上去怎么辦?我不同意你參加演出!”你應(yīng)該對媽媽這樣解釋: 七、閱讀理解。漢字與中國心 1998年春在美國紐約,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)?”
4、我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字。” 漢字,確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動,特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn):例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內(nèi)”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難己,這是翻譯稿讀中為文學(xué)作品的人所無法體會的。最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞,一個(gè)中國的孩子,甚至在牙牙學(xué)語的時(shí)候,就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”;中秋時(shí)吟“幾時(shí)有”;送別時(shí)吟“勸君更進(jìn)一杯酒
5、”;喜悅時(shí)吟“漫卷詩書喜欲狂”;慷慨時(shí)吟“大江東去”;激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨歇”古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?,F(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。 1、根據(jù)上下文理解詞語:戲答: 籌就:心潮難己: 2、仔細(xì)閱讀課文,回答問題:(1)漢字中文的特點(diǎn)是什么? (2)中國古典詩詞對中國人的影響主要體現(xiàn)在什么地方? 3、為什么人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”的? 4、根據(jù)你對課文的理解,說一說為什么中國人的凝聚力會那么強(qiáng)? 5、選做題(以下兩題中國共產(chǎn)黨有8個(gè)填空,任選其中的4個(gè)填空做即可)(1)文中提到的“大地”、“海內(nèi)”、“天涯” “知己”等詞語分別指什么? “大地”指: “海內(nèi)”指: “天涯”指: “知己”指: (2)寫出文中下列幾句詩的后半句:清明時(shí)節(jié)雨紛紛, 明月幾時(shí)有, 勸君更進(jìn)一杯酒, 大江東去, 八、作文。通過幾年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、生活、工作中,你一定養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣,請選擇其中之一,以
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