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文檔簡介
1、(修改)個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(李新宏)姓名李新宏性別女年齡36學(xué)歷本科職稱小教高級教齡13年職務(wù)教師所任學(xué)科小學(xué)語文課題名稱 個(gè)人20132014年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)本人自2000年參加教育工作以來,扎根教育第一線,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理、三個(gè)代表和八榮八恥思想,擁護(hù)黨的基本路線,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,重視政治理論和教育法規(guī)的學(xué)習(xí),依法執(zhí)教,積極實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,努力鉆研教育教學(xué)理論,積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。本人熱愛教育工作,對同學(xué)有一顆愛心,多年的班主任工作,積累了較豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn),能關(guān)注同學(xué)的
2、綜合全面發(fā)展。有較高的語文教學(xué)素養(yǎng),較扎實(shí)的語文教學(xué)基本功,語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中考慮的習(xí)慣,有一定的反思能力。工作認(rèn)真踏實(shí),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,從而使我的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)一步的發(fā)展。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)“教書者先強(qiáng)己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用?!皩W(xué)為人師,身為世范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。(1)思想工作方面: 注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考
3、試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,提高自身的政治理論素養(yǎng),爭取早日成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。(2)課堂教學(xué)和理論學(xué)習(xí)方面:進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué),充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。針對自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。還要積極的進(jìn)行教學(xué)理論的學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)心得體會形成文字以及論文案例,并力爭獲獎(jiǎng)。
4、具體的簡而言之,就是爭取成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員上一到兩節(jié)高質(zhì)量的公開課,寫一兩篇高質(zhì)量的論文或案例,并參賽力爭獲獎(jiǎng)或發(fā)表!用心輔導(dǎo)學(xué)生爭取兩人或兩人以上作品獲獎(jiǎng)或發(fā)表! 具體措施(1)善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作,力爭做到在反思中揚(yáng)長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。(2)樂于動(dòng)筆,提高教育科研水平。每星期抽出一定時(shí)間認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,及時(shí)積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文,把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文
5、,不斷提高論文質(zhì)量。(3)繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識。“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水?!碑?dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展?!爱?dāng)今時(shí)代,是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識,學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識?!弊⒁馑鸭瘜I(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。(4)提高自己的教育教學(xué)能力。每學(xué)期開一節(jié)能體現(xiàn)自己最高水平的公開課,并在課后認(rèn)真反思上課的得與失,形成一篇高質(zhì)量的案例,真正的讓自己從中有所獲有所得!教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作。(5)參加教科研活動(dòng), 在本學(xué)期中我將帶領(lǐng)我班的學(xué)生從身邊科學(xué)入手,自己探究科學(xué)知識,與科學(xué)教師共同作這一課題研究,日常工作,備課,上課,批改作業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從先進(jìn)教師身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我
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