

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
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文檔簡(jiǎn)介
1、青 蛙 賣(mài) 泥 塘青 蛙 賣(mài) 泥 塘第一課時(shí)第一課時(shí)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課有只青蛙想賣(mài)掉它的泥塘!導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課它為什么又不賣(mài)了?感知內(nèi)容感知內(nèi)容 朗讀課文,畫(huà)出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意朗讀課文,畫(huà)出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,畫(huà)出不理解的地方。字形,畫(huà)出不理解的地方。認(rèn)讀生字認(rèn)讀生字 賣(mài)賣(mài) 爛爛 牌牌喝喝 坑坑 挺挺 舒舒 mi ln pimi ln pih kng tng sh h kng tng sh 看誰(shuí)讀得又對(duì)又好認(rèn)讀生字認(rèn)讀生字集集 播播 撒撒 茵茵灌灌 缺缺 泳泳 愣愣j b s ynj b s yngun qu yng lng gun qu yng lng 看誰(shuí)讀得又
2、對(duì)又好認(rèn)讀生字認(rèn)讀生字觀(guān)察字的觀(guān)察字的組成!組成!氵氵永永泳泳yngyng認(rèn)讀生字認(rèn)讀生字觀(guān)察字的觀(guān)察字的組成!組成!十十買(mǎi)買(mǎi)賣(mài)賣(mài)mimi認(rèn)讀生字認(rèn)讀生字 坑坑抗抗找不同認(rèn)讀生字認(rèn)讀生字它是它是多音字多音字喝喝hehe喝水吆喝情景朗讀情景朗讀 青蛙住在爛(青蛙住在爛(lnln)泥塘里。他覺(jué)得這兒)泥塘里。他覺(jué)得這兒不怎么樣不怎么樣, ,想把泥塘賣(mài)掉想把泥塘賣(mài)掉, ,換幾個(gè)錢(qián)搬到城里換幾個(gè)錢(qián)搬到城里住。住。 于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌(于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌(pipi)子)子, ,上面寫(xiě)著上面寫(xiě)著“賣(mài)泥塘賣(mài)泥塘”三個(gè)字。三個(gè)字。 把課文讀通順,注意生字的讀音,讀準(zhǔn)確。情景朗讀情景朗讀 “賣(mài)泥
3、塘嘍(賣(mài)泥塘嘍(loulou), ,賣(mài)泥塘賣(mài)泥塘!”!”青青蛙站在牌子下大聲吆喝(蛙站在牌子下大聲吆喝(yo hyo h)起來(lái)。)起來(lái)。一頭老牛走過(guò)來(lái)一頭老牛走過(guò)來(lái), ,看了看泥塘看了看泥塘, ,說(shuō)說(shuō):“:“這個(gè)這個(gè)水坑(水坑(kngkng)坑嘛)坑嘛, ,在里邊打打滾倒挺在里邊打打滾倒挺(tngtng)舒()舒(shsh)服。不過(guò))服。不過(guò), ,要是周?chē)侵車(chē)行┎菥透昧?。有些草就更好了?!?老牛不想買(mǎi)泥塘老牛不想買(mǎi)泥塘, ,走了。走了。青蛙的吆喝聲要大。 老牛的話(huà)要讀得挑剔,充滿(mǎn)建議的真切感。情景朗讀情景朗讀青蛙想青蛙想, ,要是在泥塘周?chē)N些草要是在泥塘周?chē)N些草, ,就能就能賣(mài)出去
4、了。于是他就去采集(賣(mài)出去了。于是他就去采集(jj)草籽)草籽, ,播撒(播撒(b sb s)在泥塘周?chē)牡厣?。)在泥塘周?chē)牡厣稀?這是一只能聽(tīng)意見(jiàn)的青蛙。情景朗讀情景朗讀 到了春天到了春天, ,泥塘周?chē)L(zhǎng)出了綠茵泥塘周?chē)L(zhǎng)出了綠茵(ynyn)茵的小草。青蛙又站在牌子下面)茵的小草。青蛙又站在牌子下面, ,大聲吆喝起來(lái)大聲吆喝起來(lái):“:“賣(mài)泥塘嘍賣(mài)泥塘嘍, ,賣(mài)泥塘賣(mài)泥塘!”!”一一只野鴨飛來(lái)了只野鴨飛來(lái)了, ,看了看泥塘看了看泥塘, ,說(shuō)說(shuō):“:“這地方這地方好是好好是好, ,就是塘里的水太少了。就是塘里的水太少了?!?野鴨沒(méi)有買(mǎi)泥塘野鴨沒(méi)有買(mǎi)泥塘, ,飛走了。飛走了。這次青蛙又開(kāi)始吆喝了
5、。情景朗讀情景朗讀 青蛙想青蛙想, ,要是能往泥塘里要是能往泥塘里引引些水些水, ,就就能賣(mài)出去了。于是他能賣(mài)出去了。于是他跑跑到周?chē)纳嚼锏街車(chē)纳嚼镎艺业降饺? ,又又砍砍了些竹子了些竹子, ,把竹子把竹子破開(kāi)破開(kāi), ,一根一一根一根根接接起來(lái)起來(lái), ,用它們把水用它們把水引引到泥塘里來(lái)。到泥塘里來(lái)。 聰明能干的青蛙,我們要讀出對(duì)它的敬佩。情景朗讀情景朗讀 等泥塘灌(等泥塘灌(gungun)足了水以后)足了水以后, ,青蛙青蛙又站在牌子下又站在牌子下, ,大聲吆喝起來(lái)大聲吆喝起來(lái):“:“賣(mài)泥塘賣(mài)泥塘嘍嘍, ,賣(mài)泥塘賣(mài)泥塘!”!”可是泥塘還是沒(méi)有賣(mài)出去??墒悄嗵吝€是沒(méi)有賣(mài)出去。 再一次
6、吆喝!情景朗讀情景朗讀 這些小動(dòng)物的建議都很誠(chéng)懇,我們要讀的真誠(chéng),熱切。 小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō), ,這里缺(這里缺(ququ)點(diǎn)兒樹(shù))點(diǎn)兒樹(shù); ;蝴蝶飛來(lái)說(shuō)蝴蝶飛來(lái)說(shuō), ,這里缺點(diǎn)兒花這里缺點(diǎn)兒花; ;小兔跑來(lái)說(shuō)小兔跑來(lái)說(shuō), ,這里還缺條路這里還缺條路; ;小猴跑來(lái)說(shuō)小猴跑來(lái)說(shuō), ,這兒應(yīng)該蓋這兒應(yīng)該蓋所房子所房子; ;小狐貍說(shuō)小狐貍說(shuō)情景朗讀情景朗讀 每次聽(tīng)了小動(dòng)物的話(huà)每次聽(tīng)了小動(dòng)物的話(huà), ,青蛙都想青蛙都想: :對(duì)對(duì)! !對(duì)對(duì)! !要是那樣的話(huà)要是那樣的話(huà), ,泥塘準(zhǔn)能賣(mài)出去。泥塘準(zhǔn)能賣(mài)出去。于于是青蛙就照著他們的話(huà)去做是青蛙就照著他們的話(huà)去做, ,栽了樹(shù)栽了樹(shù), ,種種了花了花, ,修了
7、路修了路, ,還在泥塘旁邊蓋了房子。還在泥塘旁邊蓋了房子。 想象著風(fēng)風(fēng)火火的情景,把文章讀得活潑有節(jié)奏吧!情景朗讀情景朗讀 “賣(mài)泥塘嘍賣(mài)泥塘嘍, ,賣(mài)泥塘賣(mài)泥塘!”!”有一天有一天, ,青蛙又站在牌子青蛙又站在牌子下吆喝起來(lái)下吆喝起來(lái),“,“多好的地方多好的地方! !有樹(shù)有樹(shù), ,有花有花, ,有草有草, ,有水塘。有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞你可以看蝴蝶在花叢中飛舞, ,聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情游泳(可以在水里盡情游泳(yngyng), ,躺在草地上曬太陽(yáng)。躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里這兒還有道路通到城里”青蛙說(shuō)到這里青蛙說(shuō)到這里, ,突然愣突然愣
8、(lnglng)住了)住了, ,他想他想: :這么好的地方這么好的地方, ,自己住挺好的自己住挺好的, ,為什么要賣(mài)掉呢為什么要賣(mài)掉呢? ? 于是青蛙不再賣(mài)泥塘了。于是青蛙不再賣(mài)泥塘了。 最后的吆喝,愣住的心情要最后的吆喝,愣住的心情要讀出來(lái)。讀出來(lái)。情景朗讀情景朗讀 讀一讀下面的句子!比一比誰(shuí)讀得最好?讀一讀下面的句子!比一比誰(shuí)讀得最好?1.1.賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!2.2.自己住挺好的,為什么要賣(mài)掉呢?自己住挺好的,為什么要賣(mài)掉呢?情景朗讀情景朗讀 有感情地讀一讀文章。讀通順,讀有感情地讀一讀文章。讀通順,讀流利,不多字,不丟字,有感情!流利,不多字,不丟字,有感情!情景朗讀
9、情景朗讀 朗讀課文,戴上漂亮的頭飾演一演這朗讀課文,戴上漂亮的頭飾演一演這個(gè)故事。個(gè)故事。情景朗讀情景朗讀 你會(huì)吆喝嗎?有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?給大家推你會(huì)吆喝嗎?有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?給大家推薦一件商品,試著吆喝著給大家吧!薦一件商品,試著吆喝著給大家吧!學(xué)寫(xiě)生字學(xué)寫(xiě)生字倒賣(mài)蛙搬泉籽破 應(yīng)學(xué)寫(xiě)生字學(xué)寫(xiě)生字撇筆要伸展。左中右結(jié)構(gòu)的占格。撇捺要伸展。注意四個(gè)橫筆的長(zhǎng)短。蛙 搬 泉 應(yīng)第二課時(shí)第二課時(shí)青 蛙 賣(mài) 泥 塘青 蛙 賣(mài) 泥 塘復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 賣(mài)賣(mài) 爛爛 牌牌 集集 播播 撒撒 茵茵 灌灌 缺缺 泳泳 愣愣 喝喝 坑坑 挺挺 舒舒 mi ln pimi ln pih kng tng sh h kng tn
10、g sh j b s ynj b s yngun qu yng lng gun qu yng lng 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 搬搬 搬家搬家 搬運(yùn)搬運(yùn) 泉泉 泉水泉水 清泉清泉 破破 破爛破爛 破產(chǎn)破產(chǎn)讀一讀記一記復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入倒倒dodo倒水倒下應(yīng)應(yīng)yngyng應(yīng)該回應(yīng)品讀賞析品讀賞析 青蛙想要去城里生活,賣(mài)掉泥塘,青蛙想要去城里生活,賣(mài)掉泥塘,你們看你們看品讀賞析品讀賞析 青蛙住在爛(青蛙住在爛(lnln)泥塘里。他覺(jué)得這兒)泥塘里。他覺(jué)得這兒不怎么樣不怎么樣, ,想把泥塘賣(mài)掉想把泥塘賣(mài)掉, ,換幾個(gè)錢(qián)搬到城里換幾個(gè)錢(qián)搬到城里住。住。 于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌(于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌(p
11、ipi)子)子, ,上面寫(xiě)著上面寫(xiě)著“賣(mài)泥塘賣(mài)泥塘”三個(gè)字。三個(gè)字。 主人公: 事情發(fā)生的地點(diǎn): 事情發(fā)生的起因: 青蛙為什么要賣(mài)泥塘?品讀賞析品讀賞析 “賣(mài)泥塘嘍(賣(mài)泥塘嘍(loulou), ,賣(mài)泥塘賣(mài)泥塘!”!”青青蛙站在牌子下大聲吆喝(蛙站在牌子下大聲吆喝(yo hyo h)起來(lái)。)起來(lái)。一頭老牛走過(guò)來(lái)一頭老牛走過(guò)來(lái), ,看了看泥塘看了看泥塘, ,說(shuō)說(shuō):“:“這個(gè)這個(gè)水坑(水坑(kngkng)坑嘛)坑嘛, ,在里邊打打滾倒挺在里邊打打滾倒挺(tngtng)舒()舒(shsh)服。不過(guò))服。不過(guò), ,要是周?chē)侵車(chē)行┎菥透昧?。有些草就更好了?!?老牛不想買(mǎi)泥塘老牛不想買(mǎi)泥塘, ,走了
12、。走了。青蛙為什么要大聲吆喝呢?老牛為什么不想買(mǎi)泥塘呢? 品讀賞析品讀賞析青蛙想青蛙想, ,要是在泥塘周?chē)N些草要是在泥塘周?chē)N些草, ,就能就能賣(mài)出去了。于是他就去采集(賣(mài)出去了。于是他就去采集(jj)草籽)草籽, ,播撒(播撒(b sb s)在泥塘周?chē)牡厣?。)在泥塘周?chē)牡厣稀?青蛙是怎樣做的?你怎樣看待青蛙的做法呢?.品讀賞析品讀賞析 到了春天到了春天, ,泥塘周?chē)L(zhǎng)出了綠茵泥塘周?chē)L(zhǎng)出了綠茵(ynyn)茵的小草。青蛙又站在牌子下面)茵的小草。青蛙又站在牌子下面, ,大聲吆喝起來(lái)大聲吆喝起來(lái):“:“賣(mài)泥塘嘍賣(mài)泥塘嘍, ,賣(mài)泥塘賣(mài)泥塘!”!”一一只野鴨飛來(lái)了只野鴨飛來(lái)了, ,看了看泥塘看
13、了看泥塘, ,說(shuō)說(shuō):“:“這地方這地方好是好好是好, ,就是塘里的水太少了。就是塘里的水太少了?!?野鴨沒(méi)有買(mǎi)泥塘野鴨沒(méi)有買(mǎi)泥塘, ,飛走了。飛走了。野鴨為什么沒(méi)有買(mǎi)泥塘呢?品讀賞析品讀賞析 青蛙想青蛙想, ,要是能往泥塘里要是能往泥塘里引引些水些水, ,就就能賣(mài)出去了。于是他能賣(mài)出去了。于是他跑跑到周?chē)纳嚼锏街車(chē)纳嚼镎艺业降饺? ,又又砍砍了些竹子了些竹子, ,把竹子把竹子破開(kāi)破開(kāi), ,一根一一根一根根接接起來(lái)起來(lái), ,用它們把水用它們把水引引到泥塘里來(lái)。到泥塘里來(lái)。 這些詞語(yǔ)是動(dòng)詞。 這些詞語(yǔ)表明了什么呢?品讀賞析品讀賞析 等泥塘灌(等泥塘灌(gungun)足了水以后)足了水以后
14、, ,青蛙青蛙又站在牌子下又站在牌子下, ,大聲吆喝起來(lái)大聲吆喝起來(lái):“:“賣(mài)泥塘賣(mài)泥塘嘍嘍, ,賣(mài)泥塘賣(mài)泥塘!”!”可是泥塘還是沒(méi)有賣(mài)出去??墒悄嗵吝€是沒(méi)有賣(mài)出去。 青蛙是怎么做的?你怎樣看呢?品讀賞析品讀賞析 小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō), ,這里缺(這里缺(ququ)點(diǎn)兒樹(shù))點(diǎn)兒樹(shù); ;蝴蝶飛來(lái)說(shuō)蝴蝶飛來(lái)說(shuō), ,這里缺點(diǎn)兒花這里缺點(diǎn)兒花; ;小兔跑來(lái)說(shuō)小兔跑來(lái)說(shuō), ,這里還缺條路這里還缺條路; ;小猴跑來(lái)說(shuō)小猴跑來(lái)說(shuō), ,這兒應(yīng)該蓋這兒應(yīng)該蓋所房子所房子; ;小狐貍說(shuō)小狐貍說(shuō) 排比句 逐一來(lái)說(shuō)一說(shuō)大家的建議是怎樣的。品讀賞析品讀賞析 排比句的特點(diǎn)是什么?試著說(shuō)一個(gè)排比句并寫(xiě)下來(lái)。 品讀賞析品讀賞
15、析 說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在在泥塘的生說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在在泥塘的生活怎樣?為什么和原來(lái)不一活怎樣?為什么和原來(lái)不一樣了?樣了? “賣(mài)泥塘嘍賣(mài)泥塘嘍, ,賣(mài)泥塘賣(mài)泥塘!”!”有一天有一天, ,青蛙又站在牌子青蛙又站在牌子下吆喝起來(lái)下吆喝起來(lái),“,“多好的地方多好的地方! !有樹(shù)有樹(shù), ,有花有花, ,有草有草, ,有水塘。有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞你可以看蝴蝶在花叢中飛舞, ,聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情游泳(可以在水里盡情游泳(yngyng), ,躺在草地上曬太陽(yáng)。躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里這兒還有道路通到城里”青蛙說(shuō)到這里青蛙說(shuō)到這里, ,突然愣突然愣(lnglng)住了)住了, ,他想他想: :這么好的地方這么好的地方, ,自己住挺好的自己住挺好的, ,為什么要賣(mài)掉呢為什么要賣(mài)掉呢? ? 于是青蛙不再賣(mài)泥塘了。于是青蛙不再賣(mài)泥塘了。品讀賞析品讀賞析最后青蛙為什么不賣(mài)泥塘了? 品讀賞析品讀賞析 你你可以可以看蝴蝶看蝴蝶在在花叢中飛舞花叢中飛舞, ,聽(tīng)小鳥(niǎo)聽(tīng)小鳥(niǎo)在在樹(shù)上唱歌。樹(shù)上唱歌。 你你可以可以在在水里盡情游泳水里盡情游泳, ,躺躺在在草地上曬草地上曬太陽(yáng)。太陽(yáng)。用變色詞
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