對(duì)口高職模擬考試幼教類專業(yè)理論綜合試題

1、對(duì)口高職模擬考試幼教類專業(yè)理論綜合試題本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。第I卷1至4頁(yè)，第n卷 5至8頁(yè)。滿分200分，考試時(shí)間120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷交回。第I卷（選擇題，共 100分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共50個(gè)小題，每小題 2分，共100分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將符合題目要求的選項(xiàng)選出）1幼兒園兩大方面的工作是（）A .保育B .保育和教育C .保護(hù)兒童D .照看孩子2某人一到晚上就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生不僅給她開了藥，而且還要求她加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行食物輔助治療。在下列食物中，你認(rèn)為她最需要選擇的食物是（）A .雞蛋B.牛奶C

2、.帶魚D .豬肝3.1879年，在萊比錫大學(xué)建立第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家是（）A .馮特B .萊比錫C.歐文D.福祿培爾4下列選項(xiàng)中不屬于認(rèn)識(shí)過程的是（）A .社會(huì)性B .記憶C.知覺D .思維5教育史上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值并有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的教育家是（）A. 福祿貝爾B.夸美紐斯C.蒙臺(tái)梭利D.維果茨基6夏季幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不應(yīng)少于（）A.12小時(shí)B.23小時(shí)C.34小時(shí)D.56小時(shí)7下列不屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)的是（）A.脊髓B.腦神經(jīng)C.脊神經(jīng)D.植物神經(jīng)8點(diǎn)眼藥水時(shí)，應(yīng)將眼液滴在（）A .下眼皮內(nèi)B.角膜上C .上眼皮內(nèi)D .晶狀體上9兒童一歲半到二歲處于下列言語(yǔ)發(fā)展的哪

3、一階段（）A .單詞句B .多詞句C .簡(jiǎn)單句D .復(fù)合句10個(gè)性積極性的源泉是（）A .需要B.興趣C.氣質(zhì)D.性格A 選拔作用、分層作用、鑒定作用、導(dǎo)向作用B 鑒定作用、選拔作用、促進(jìn)作用、診斷作用C.鑒定作用、診斷作用、改進(jìn)作用、導(dǎo)向作用D 導(dǎo)向作用、發(fā)展作用、改進(jìn)作用、選拔作用12. 抗體發(fā)生作用的特點(diǎn)是（）A 一種抗體可抵抗多種抗原B 抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨抗原的消失而消失C. 一種抗體是由多種抗原刺激產(chǎn)生的D 抗原消失后，抗體仍存在于人體內(nèi)13. 對(duì)嬰幼兒腦的發(fā)育有重要作用的激素是（）A.生長(zhǎng)激素B.胰島素C.性激素D.甲狀腺激素14興趣能促使幼兒（）的形成A.動(dòng)力定型” B優(yōu)

4、勢(shì)興奮”狀態(tài)C.鑲嵌式”活動(dòng)D.非條件反射15下列傳染病中，由蚊子傳播的是（）A.流行性腦脊髓膜炎 B.流行性乙型腦炎C.猩紅熱D.傷寒16影響人心理發(fā)展的自然前提是（）A .遺傳素質(zhì)B .腦的成熟C.實(shí)踐活動(dòng)D .教育17兒童個(gè)性開始形成的時(shí)期是（）A 01歲B 13歲C 36歲D 612歲18教師和幼兒一起布置春天主題墻”，教師貫徹的環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是（）A 適宜性原則 B 開放性原則 C 經(jīng)濟(jì)性原則 D 幼兒參與性原則19.幼兒入小學(xué)后，有的新生在老師詢問作業(yè)時(shí)，很輕松地說，我不喜歡做”，昨天，爸爸帶我去姥姥家了，所以我沒寫?！边@種現(xiàn)象要求在幼小銜接工作中要（）A 幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)

5、備B 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)C.培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性D .培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性20長(zhǎng)期不吃新鮮蔬菜、水果的人，易患（）A.夜盲癥B.腳氣病C.骨質(zhì)疏松癥D.壞血癥21. 增進(jìn)抗齲齒能力的最主要微量元素是（）A.鈣B.氟C.磷D.維生素22. 活潑熱情，喜歡和人交往 ”屬于下列哪種氣質(zhì)類型的表現(xiàn)（）A .膽汁質(zhì)B .多血質(zhì)C .粘液質(zhì)D .抑郁質(zhì)23. 在語(yǔ)言活動(dòng)中，某小朋友認(rèn)真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有（） A.注意的選擇性B.注意的廣度C、注意的穩(wěn)定性 D、注意的分配24. 創(chuàng)辦了我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園的教育家是（）A、陳鶴琴B.福祿培爾C .歐文D .陶行知25. 染于蒼

6、則蒼，染于黃則黃?！边@用來說明（）對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的影響是巨大的A .顏色B.環(huán)境C.遺傳D.物質(zhì)26. 兒童全面發(fā)展教育的基礎(chǔ)是（）A.德育B.體育C.智育D.美育27. 呼吸道感染時(shí)，還可能發(fā)生中耳炎。這是因?yàn)椴【芡ㄟ^下列的哪一結(jié)構(gòu)進(jìn)入中耳而引起 的（） A.外耳B.咽部C.內(nèi)耳D.咽鼓管28. 糖類是人體所需能量的主要來源，在正常情況下，糖類主要來自日常膳食中的（）A.米飯B.蔬菜C.肉類D.豆制品29. 兒童最初正式掌握本族語(yǔ)言期”是（）A 新生兒期B 嬰兒期C 幼兒前期D 幼兒期30決定個(gè)人心理活動(dòng)動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定的心理特征是（）A .興趣B.能力C.氣質(zhì)D .性格31. 幼兒游戲的基礎(chǔ)

7、和源泉（）A .教師的指導(dǎo) B .家長(zhǎng)的影響C .同齡人的經(jīng)驗(yàn) D .幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)32. 我國(guó)幼兒園通常不要求在幼兒階段教孩子寫字，這符合幼兒園教育（）原則A .保教結(jié)合B .因材施教C.發(fā)展適宜性 D .自主性33. 兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料，經(jīng)過手的創(chuàng)造來反映周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲（）A .結(jié)構(gòu)游戲B .角色游戲C.娃娃家” D白雪公主”34. 培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨(dú)，這些教育措施主要是針對(duì)（）A .膽汁質(zhì)的兒童 B .多血質(zhì)的兒童 C.粘液質(zhì)的兒童 D .抑郁質(zhì)的兒童35下列說法正確的是（）A .多血質(zhì)優(yōu)于粘液質(zhì)B .性格是先天決定的C.每種氣質(zhì)類型都有積極和消極方面D

8、.幼兒氣質(zhì)不會(huì)發(fā)生任何變化36.幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的時(shí)期，需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)你為幼兒選擇一份既合理又經(jīng)濟(jì) 實(shí)惠的午餐食譜（）A.牛奶一杯，雞蛋一個(gè)，冰淇淋一杯B. 肉包一個(gè)，紅燒肉一份，可樂一瓶，巧克力一塊C. 米飯一碗，炒肉片一份，紅燒帶魚一塊，豆腐湯一碗，青菜一份，水果一份D. 米飯一碗，龍蝦一只，草魚一只，燒雞一只，肉片湯一碗，青菜一份37發(fā)病后幾小時(shí)，皮膚上可出現(xiàn)出血性皮疹的是（）A .流腦B.麻疹C.風(fēng)疹D.水痘38幼兒該學(xué)習(xí)刷牙的年齡大約是（）A . 2歲左右 B. 2歲半左右 C. 3歲左右 D. 3歲半左右39下面是某醫(yī)生給患佝僂病的兒童開的處方，其中最科學(xué)的是（）A 鈣

9、片+魚肝油 B 鈣片+維生素C C 鈣片+葡萄糖 D .鈣片+生長(zhǎng)激素40人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)的核心是（）A .記憶B.感覺C.知覺D .思維41.優(yōu)柔寡斷”、前顧后盼”這說明一個(gè)人的意志品質(zhì)缺乏（）A .獨(dú)立性B .果斷性C .頑強(qiáng)性D .自制力42非智力品質(zhì)主要是指影響智力活動(dòng)的各種個(gè)性品質(zhì)，不包括下列中的（）A .興趣B.意志C.自信心D .創(chuàng)造力43. 寓教于樂”實(shí)際上就是幼兒教育（的體現(xiàn)A .游戲化方法B .生活化方法C .移情法D .直接法44. 提出 早期補(bǔ)償教育”的科學(xué)家是（）A .大衛(wèi)、維卡特B .康拉德、洛倫茨 C.哈萊、哈羅 D.馬克波羅45. 角色游戲的支柱是（）A .想象活動(dòng)

10、B .游戲材料C.規(guī)則D .幼兒對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的印象46. 幼兒園教學(xué)內(nèi)容是粗淺的，體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的（）A .游戲性B .奠基性C .啟蒙性D .情境性47. （）是教育目的在幼兒階段的具體化A.幼兒園教育目標(biāo)B.幼兒園教育手段C.幼兒園教育內(nèi)容D.幼兒園教育課程48. 幼兒德育的重點(diǎn)應(yīng)該放在（）A .道德認(rèn)識(shí)的形成上 B .道德行為的形成上 C.道德情感的萌發(fā)上 D .道德意志的形成上49. 下列適合間接學(xué)習(xí)的是（）A 認(rèn)識(shí)小兔子 B 安全知識(shí) C.交通規(guī)則 D 科學(xué)家的發(fā)明50. 判斷某種活動(dòng)是否是幼兒游戲的重要條件（）A 教師是否給予指導(dǎo) B 是否有明確的目的 C.活動(dòng)是否多樣化 D

11、幼兒是否在自主活動(dòng)第n卷（非選擇題，共 100分）注意事項(xiàng)：1 答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。2 用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。二、簡(jiǎn)答題（本大題共 10個(gè)小題，共55分）1. 簡(jiǎn)述幼兒園教育的特殊原則？ （5分）2. 缺鐵性貧血比較常見，我們?cè)撊绾晤A(yù)防？ （5分）3 在培養(yǎng)嬰幼兒心理健康方面，我們應(yīng)努力達(dá)到的目標(biāo)是什么？ （5分）4.請(qǐng)簡(jiǎn)述幼兒興趣的特點(diǎn)。（5 分）6分）6幼兒的注意力容易分散，教師應(yīng)采取怎樣的措施來防止幼兒注意力的分散？（7 幼兒園教學(xué)活動(dòng)不太關(guān)注幼兒獲得知識(shí)量的多少，而更為關(guān)注其獲得知識(shí)的過程與方法, 那么，幼兒園教學(xué)活動(dòng)都有哪些特點(diǎn)？ （6分）&請(qǐng)簡(jiǎn)述怎樣對(duì)嬰

12、幼兒的耳朵進(jìn)行保育。（6分）9. 簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須遵循的基本原則。（5分）10簡(jiǎn)述組織指導(dǎo)幼兒勞動(dòng)應(yīng)注意的問題。（6分）三、分析論述題（本大題共3個(gè)小題，共45分）（一）結(jié)合下面這個(gè)現(xiàn)象，分析幼兒的記憶特點(diǎn)。（12 分）日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒教師花費(fèi)很大的力氣去教幼兒背誦一首歌謠，有時(shí)孩子仍 不能完全記住。但他們?cè)陔娨暽峡吹疥P(guān)于兒童食品的廣告，只需一兩次就對(duì)廣告詞熟記于心。 這種現(xiàn)象在年齡較小兒童身上表現(xiàn)的尤為明顯。1. 這體現(xiàn)出幼兒記憶哪些特點(diǎn)？2. 幼兒的記憶主要決定于什么?3針對(duì)幼兒記憶的這些特點(diǎn)，在對(duì)幼兒教學(xué)時(shí)應(yīng)注意哪些問題?（二）請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問題：（15分最近，

13、空前的恐懼擊碎了小李夫婦倆對(duì)孩子的甜蜜夢(mèng)幻。孩子已將近3歲了，自從5個(gè)月時(shí)左眼眶磕傷被包扎后，就發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)不正常，但并沒引起夫婦倆太多注意，可最近，孩子的行 為使他們一下子感到事態(tài)的嚴(yán)重：他的左眼視力非常差，總是把一個(gè)物體看成兩個(gè)物體，并在 拿東西時(shí)，觸摸目標(biāo)特別困難，甚至不能判斷自身位置夫婦倆深感事態(tài)嚴(yán)重，詢問街坊鄰居，都說不出所以然，于是1小孩可能患了什么眼疾 ？2導(dǎo)致小孩疾病的直接原因可能是什么？你判斷的理由是什么？ 一般來說，這種病產(chǎn)生還有哪些原因？3針對(duì)孩子的眼疾，你認(rèn)為小李夫婦該如何做？治療弱視的最佳年齡是什么階段?（三某幼兒園在組織幼兒離園時(shí)，李老師發(fā)覺奇奇的衣服挺別扭，仔細(xì)一

14、瞧，原來是紐扣錯(cuò)位 了。在李老師的指導(dǎo)下，奇奇笨拙地解開了一個(gè)又一個(gè)紐扣，準(zhǔn)備重扣。正在這時(shí)，奇奇媽媽 出現(xiàn)在活動(dòng)室門口。顯然，她已看到了一切，臉上寫滿了不高興。只見她快步上前，動(dòng)手要幫 奇奇扣紐扣1. 教師與家長(zhǎng)、幼兒之間的溝通能力是教師重要的基本功。如果你是李老師，接下來你該怎樣 做？請(qǐng)你將案例續(xù)寫完整。（5分2. 紐扣錯(cuò)位的故事告訴我們，教育應(yīng)該如何做才能不錯(cuò)位?”根據(jù)你所學(xué)的幼兒教育學(xué)3. 思想家盧梭曾說：熱心可以補(bǔ)才能的不足，而才能不能補(bǔ)熱心。 知識(shí)，闡述幼兒教師應(yīng)具有怎樣的專業(yè)素養(yǎng)。對(duì)口高職第一次模擬考試幼教類專業(yè)理論綜合試題答案及評(píng) 分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每小題 2分，共100分）1

15、 B2 D3 A4 A 5 A 6 C7 A8 A9 B10 A11 C12 D13 D14 B 15 B16 A17 C18 D19 B20 D21 A22 B23 C24 D 25 B26 B27 D28 A29C30 C31 D 32 C 33 A 34 D 35 C 36 C 37 A 38 C 39 A 40 D41 B 42 D 43 A 44 A 45 A 46 C 47 A 48 B 49 A 50 D二、簡(jiǎn)答題（本大題共 10個(gè)小題，共55分）1. （ 5分）幼兒園教育的特殊原則： 保教結(jié)合的原則以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原

16、則2. （ 5分）缺鐵性貧血預(yù)防： 妊娠后期，孕母需增加含鐵豐富的食物，或服補(bǔ)血藥物。 乳兒自生后3個(gè)月左右可逐漸添加含鐵豐富的輔食，如肝泥、菜泥、豆腐、肉末等。亦可 用含鐵的強(qiáng)化食品。尤其早產(chǎn)兒、雙胎兒更應(yīng)早補(bǔ)充鐵。 用鐵制炊具烹調(diào)食物，有利于預(yù)防貧血。 及時(shí)治療胃腸道疾病3. （ 5分）在培養(yǎng)嬰幼兒心理健康方面，我們應(yīng)努力達(dá)到的目標(biāo)：智力發(fā)展正常 情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度樂于與人交往，人際關(guān)系融洽行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)性格特征良好4. （ 5分）幼兒興趣的特征：幼兒的興趣比較廣泛 幼兒的興趣表現(xiàn)出個(gè)別差異和年齡差異幼兒多直接興趣 幼兒的興趣較浮淺，易變化 幼兒的興趣也可能表現(xiàn)出不良指向性5. （ 6

17、分）幼兒期意志發(fā)展的特點(diǎn)：1行動(dòng)的目的性逐漸明確 行動(dòng)的計(jì)劃性逐漸加強(qiáng) 活動(dòng)的持久性逐漸增強(qiáng)6. （6分防止的措施：防止無關(guān)刺激的干擾 制定合理的作息制度 培養(yǎng)良好的注意習(xí)慣靈活地交互運(yùn)用無意注意和有意注意提高教學(xué)質(zhì)量7. （ 6分）幼兒園教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)：（3）游戲性與情境性洗頭時(shí)，避免污水流入外耳道。（1）生活性與啟蒙性（2 ）活動(dòng)性與參與性& （6分嬰幼兒耳朵的保育要點(diǎn)：冬天注意頭部保暖，預(yù)防耳朵生凍瘡。不要用發(fā)卡、火柴棍等給嬰幼兒掏耳屎。教會(huì)幼兒擤鼻涕 減少環(huán)境噪音9.（ 5分）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則:環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則適宜性原則 幼兒參與的原則 開放性原則 經(jīng)濟(jì)性原則10.

18、 （ 6分）組織指導(dǎo)幼兒勞動(dòng)應(yīng)注意的問題：（1）明確幼兒勞動(dòng)的目的要求 （2為幼兒勞動(dòng)創(chuàng)設(shè)適宜的條件 （3科學(xué)安排幼兒勞動(dòng)內(nèi)容（4勞動(dòng)形式多樣化，有趣味性 （5重視勞動(dòng)過程中的安全和衛(wèi)生三、論述分析題（本大題共 3個(gè)小題，共45分）（一 1.這體現(xiàn)出幼兒的記憶帶有很大的無意性（或者答：幼兒的無意記憶占優(yōu)勢(shì)）；也體現(xiàn)出 幼兒的記憶具有明顯的直覺形象性，形象記憶效果高于詞語(yǔ)記憶效果。2 幼兒的記憶主要決定于：（1 ）客觀對(duì)象的性質(zhì)，如直觀、形象、具體、鮮明、活動(dòng)著事物，易引起他們的識(shí)記。（2）客觀對(duì)象與主體的關(guān)系密切，如幼兒感興趣的、能引起兒童強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)的、能滿足幼兒個(gè)體需要的事物等易被幼兒所識(shí)記。分）（4 3在教學(xué)中，為幼兒選擇的教材內(nèi)容，必須是直觀形象、鮮明生動(dòng)，為兒童所喜聞樂見的，教學(xué)形式也要多采用具體生動(dòng)形象性的，才 能使幼兒的記憶達(dá)到最佳的效果。（二） 1.小孩可能患的眼疾是弱視。（3分2. （1）導(dǎo)致小孩疾病的直接原因可能是視覺剝奪（2分）（2）理由：嬰幼兒期因遮蓋過某只眼睛，致使該眼因缺少光刺激，導(dǎo)致視覺發(fā)育停頓，形