部編版三年級語文下冊第17課《我變成了一棵樹》優(yōu)秀課件【最新】

1、1717 我變成了我變成了_一棵樹一棵樹第第1 1課時課時第第2 2課時課時u孫悟空的本領(lǐng)可真大，他最擅長孫悟空的本領(lǐng)可真大，他最擅長什么？什么？u如果你擁有這個神奇的本領(lǐng)，你如果你擁有這個神奇的本領(lǐng)，你最想變成什么？最想變成什么？七十二變七十二變第第1 1課時課時通讀課文，隨文識字通讀課文，隨文識字u自由讀課文，要求：自由讀課文，要求： 讀準字音。讀準字音。 遇到難讀的句子多讀幾遍，把句子讀遇到難讀的句子多讀幾遍，把句子讀通順。通順。 自由讀課文，邊讀邊標出生字詞，將它自由讀課文，邊讀邊標出生字詞，將它們摘抄下來。長句子多讀幾遍，讀通課文。們摘抄下來。長句子多讀幾遍，讀通課文。希望希望 癢癢

2、的癢癢的 形狀形狀 鱷魚鱷魚 狐貍狐貍 丁零丁零巧克力巧克力 香腸香腸 繼續(xù)繼續(xù) 糖醋糖醋 抬頭抬頭 麻煩麻煩集中識字集中識字鱷鱷魚魚 u圖片識字：圖片識字： 我會請小白兔、小刺猬、小松鼠、小我會請小白兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鴨子、小鱷鱷魚、小狐貍住在里面，如果你魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進來。喜歡也可以住進來。u歸類識字：歸類識字：腸腸 場場 楊楊 暢暢 湯湯chnchn楊樹魔法師，手法不尋常。楊樹魔法師，手法不尋常。換成換成土字旁土字旁，建成大廣，建成大廣場場。換成換成提手旁提手旁，彩旗迎風(fēng)，彩旗迎風(fēng)揚揚。換成換成申字旁申字旁，人人心歡，人人心歡暢暢。加上加上三點水三點水

3、，做成鮮魚，做成鮮魚湯湯。變回變回月字旁月字旁，助人好心，助人好心腸腸。u創(chuàng)編兒歌，區(qū)分形近字：創(chuàng)編兒歌，區(qū)分形近字：u圖片識記：圖片識記：香香腸腸 我真希望變成一棵樹，這樣就沒人我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。我心里想著，在你玩的時候叫你吃飯了。我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！的變成了一棵樹！u練習(xí)讀句子：練習(xí)讀句子： 我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩：三我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、角形的、正方形

4、的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的橢圓形的、菱形的風(fēng)一吹，它們就在枝風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。頭跳起了舞。 媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶巧克力、香腸、面包、花生、牛奶她把她把這些好吃的分給小動物們。他們一起在我的這些好吃的分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里津津有味地吃了起來。鳥窩里津津有味地吃了起來。 “ “咕嚕嚕咕嚕?！蔽叶亲永锏穆曇粼絹碓轿叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥?。這時候，我開始想念家里那些香噴噴響了。這時候，我開始想念家里那些香噴噴的飯菜，好像還看見爸爸正在大口大口地啃的飯菜，好像還看見爸爸正在大口大口地啃著

5、一塊糖醋排骨。天哪，那可是我最喜歡吃著一塊糖醋排骨。天哪，那可是我最喜歡吃的東西！的東西！u象聲詞學(xué)習(xí)：象聲詞學(xué)習(xí)：潺潺潺潺 轟隆轟隆啾啾啾啾 淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝 丁丁 你還知道你還知道哪些象聲詞？哪些象聲詞？零零dndn lnln 傍晚的時候，媽媽背著一個大包過來傍晚的時候，媽媽背著一個大包過來了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出都一動一動的，發(fā)出丁零丁零丁零丁零的聲音。的聲音。u圖片識字：圖片識字：撓撓癢癢癢癢ynyn梳理情節(jié)梳理情節(jié) 朗讀第朗讀第1414自然段，邊讀邊想：自然段，邊讀邊想：“我我”為為什么要變成一棵樹？弄清變化的原因。什

6、么要變成一棵樹？弄清變化的原因。 朗讀第朗讀第5 588自然段，了解自然段，了解“我我”變成了一變成了一棵什么樣的樹?？檬裁礃拥臉洹?默讀第默讀第9 92323自然段，了解自然段，了解“我我”變成樹變成樹之后經(jīng)歷的事情。之后經(jīng)歷的事情。默讀課文，感悟想象默讀課文，感悟想象u默讀課文，找出你覺得想象有趣的句段。默讀課文，找出你覺得想象有趣的句段。u和同桌說說自己認為想象有趣的那些句段。和同桌說說自己認為想象有趣的那些句段。 合作分享合作分享 分享課文中有趣的想象，品讀句子，感分享課文中有趣的想象，品讀句子，感受想象的奇妙。受想象的奇妙。 我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭我心里想著，就覺得身上癢

7、癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！呀，我真的變成了一棵樹！讀了這兩句話，你覺得哪些想象特別有趣？讀了這兩句話，你覺得哪些想象特別有趣？u表演體驗：表演體驗：“身上癢癢的身上癢癢的”“小樹枝正從我身上冒出來小樹枝正從我身上冒出來”u聽范讀，閉眼想象聽范讀，閉眼想象“我我”變成樹的過程。變成樹的過程。 我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩：我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的形的、橢圓形的、菱形的風(fēng)一吹，它風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。們就

8、在枝頭跳起了舞。 這些鳥窩和我們平時看到的鳥窩有哪些這些鳥窩和我們平時看到的鳥窩有哪些不一樣的地方？不一樣的地方？ 交流分享，用語言描述自己見過的鳥窩。交流分享，用語言描述自己見過的鳥窩。 同桌合作，一起畫一畫鳥窩的形狀。同桌合作，一起畫一畫鳥窩的形狀。有各種形狀，會跳舞。有各種形狀，會跳舞。u“我我”邀請了哪些小動物住進鳥窩？邀請了哪些小動物住進鳥窩？ 我會請白小兔、小刺猬、小松鼠、我會請白小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進來。果你喜歡也可以住進來。交流想象交流想象 想一想：鳥窩的形狀只有這些嗎？想一想：鳥窩的形狀只有

9、這些嗎？還可以邀請哪些小動物？媽媽還帶了還可以邀請哪些小動物？媽媽還帶了哪些食物呢？哪些食物呢？ 英英變成的這棵樹，樹上長的鳥窩跟英英變成的這棵樹，樹上長的鳥窩跟平常見到的不一樣；鳥窩里住的動物，也平常見到的不一樣；鳥窩里住的動物，也和我們想象的不一樣。這就是作者想象的和我們想象的不一樣。這就是作者想象的不同尋常。不同尋常。 文中像這樣有意思的想象還有很多，請文中像這樣有意思的想象還有很多，請大家默讀課文，把你覺得想象奇特的地方用大家默讀課文，把你覺得想象奇特的地方用橫線畫下來，寫寫批注。橫線畫下來，寫寫批注。u復(fù)習(xí)詞語，檢查認讀：復(fù)習(xí)詞語，檢查認讀：形狀形狀 狐貍狐貍 擔(dān)心擔(dān)心 丁零丁零 失

10、望失望 背包背包巧克力巧克力 香腸香腸 面包面包 花生花生 牛奶牛奶繼續(xù)繼續(xù) 飯菜飯菜 排骨排骨 麻煩麻煩第第2 2課時課時回顧課文回顧課文u關(guān)注結(jié)尾：關(guān)注結(jié)尾：自由讀文章結(jié)尾，說說英英的自由讀文章結(jié)尾，說說英英的媽媽是怎么知道英英的秘密的。媽媽是怎么知道英英的秘密的。u回顧開頭：回顧開頭：英英為什么不想回家吃飯？英英為什么不想回家吃飯？u尋找線索：尋找線索：找一找，故事中哪些地方提到找一找，故事中哪些地方提到了吃飯？了吃飯？ 總結(jié)釋疑：總結(jié)釋疑：整篇故事結(jié)構(gòu)緊湊，開頭寫整篇故事結(jié)構(gòu)緊湊，開頭寫英英不想吃飯，希望自己變成一棵樹并真的英英不想吃飯，希望自己變成一棵樹并真的變成了一棵樹，然后寫媽媽

11、住進樹里送來各變成了一棵樹，然后寫媽媽住進樹里送來各種食物，最后寫英英餓到流口水，想吃飯，種食物，最后寫英英餓到流口水，想吃飯，又回歸現(xiàn)實。所以媽媽知道了英英的秘密。又回歸現(xiàn)實。所以媽媽知道了英英的秘密。復(fù)述課文復(fù)述課文u概括關(guān)鍵情節(jié)，復(fù)述課文。概括關(guān)鍵情節(jié)，復(fù)述課文。關(guān)鍵情節(jié)：關(guān)鍵情節(jié)：“喊吃飯喊吃飯”“不想吃飯不想吃飯”“爸爸吃飯爸爸吃飯”“想吃飯想吃飯”寫法訓(xùn)練，放飛想象寫法訓(xùn)練，放飛想象u大膽想象：你變成某個事物之后會發(fā)生什大膽想象：你變成某個事物之后會發(fā)生什么神奇的事情呢？么神奇的事情呢？交流匯報交流匯報u交流匯報：重點講述自己變成某個事物交流匯報：重點講述自己變成某個事物以后會發(fā)生

12、什么奇妙的事情。以后會發(fā)生什么奇妙的事情。u同桌相互學(xué)習(xí)，交流分享。同桌相互學(xué)習(xí)，交流分享。u全班分享，集體評議。全班分享，集體評議。我想變成一間屋，我想變成一間屋，給流浪的人兒貓兒住。給流浪的人兒貓兒住。我想變成毛毛蟲，我想變成毛毛蟲，歷經(jīng)破繭成蝶的痛。歷經(jīng)破繭成蝶的痛。我更想變成黑洞，我更想變成黑洞，那是宇宙之外的空間，那是宇宙之外的空間，告訴人類告訴人類“我們我們”有什么不同。有什么不同。我想變我想變u小詩欣賞：小詩欣賞： 小詩中小詩中的的“我我”想想變成什么？變成什么？一間屋一間屋毛毛蟲毛毛蟲黑洞黑洞知識補充知識補充破繭成蝶：破繭成蝶： 指肉蟲或者毛毛蟲通過痛苦的掙扎指肉蟲或者毛毛蟲通

13、過痛苦的掙扎和不懈的努力，化為蝴蝶的過程。和不懈的努力，化為蝴蝶的過程。u破繭成蝶：破繭成蝶：黑黑洞洞仿照練筆仿照練筆仿照小詩，完成仿照小詩，完成我想變我想變的書面練筆。的書面練筆。仔細觀察，指導(dǎo)寫字仔細觀察，指導(dǎo)寫字希望希望 癢癢的癢癢的 形狀形狀 鱷魚鱷魚 狐貍狐貍 丁零丁零巧克力巧克力 香腸香腸 繼續(xù)繼續(xù) 糖醋糖醋 抬頭抬頭 麻煩麻煩指導(dǎo)書寫指導(dǎo)書寫u找出找出“狐、貍狐、貍”這這2 2個字的相同點。個字的相同點。狐狐 貍貍 狐貍是一種動物，狐貍是一種動物，這兩個字都是這兩個字都是反犬旁反犬旁。u你還知道哪些反犬旁的字？你還知道哪些反犬旁的字？狗狗 貓貓 獅獅 狼狼 豬豬 猴猴 猩猩獨獨

14、狠狠 猜猜 獵獵 狡狡 猾猾u“繼、續(xù)繼、續(xù)”都是絞絲旁。都是絞絲旁。u注意：注意：“繼繼”字右邊里面的字右邊里面的“米米”最后一筆最后一筆為點。為點。繼繼 續(xù)續(xù)u找到文中有找到文中有“繼續(xù)繼續(xù)”一詞的句子，理解一詞的句子，理解“繼繼續(xù)續(xù)”的意思。的意思。 “ “咕嚕嚕咕嚕嚕”我的肚子里發(fā)出一種怪我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪的聲音，把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪地互相望了一眼，又怪地互相望了一眼，又繼續(xù)繼續(xù)吃起來。吃起來。u識記識記“狐貍狐貍”、“繼續(xù)繼續(xù)”、“麻煩麻煩” ” ： 根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律識記根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律識記“貍貍”。 結(jié)合詞義識記：結(jié)合詞義

15、識記： “繼續(xù)繼續(xù)”指（活動）連下去；延長指（活動）連下去；延長下去；不間斷。下去；不間斷。 “麻煩麻煩”指煩瑣，費事。指煩瑣，費事。u觀察其他要求正確讀寫的詞語。觀察其他要求正確讀寫的詞語。希望希望 癢癢的癢癢的 形狀形狀 鱷魚鱷魚 丁零丁零巧克力巧克力 香腸香腸 糖醋糖醋 抬頭抬頭板書設(shè)計板書設(shè)計我變成了一棵樹我變成了一棵樹想變成一棵樹想變成一棵樹想象奇特想象奇特母愛偉大母愛偉大變成樹真好變成樹真好變成樹不好變成樹不好媽媽最了解媽媽最了解“我我”長滿鳥窩長滿鳥窩小動物們也入住小動物們也入住媽媽也入住媽媽也入住肚子餓了無人理肚子餓了無人理口水直流無人懂口水直流無人懂我變成了一棵樹我變成了一棵

16、樹1717三年級下冊三年級下冊 兒童的世界充滿了奇思妙想，他們想象自己會變成各種各樣的事物，有的想變成小鳥，在藍天上自由翱翔；有的想變成一顆星星，守護需要關(guān)愛的人；有的想變成一棵樹，而且還是一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹?，F(xiàn)在，我們就一起去看看這棵長滿鳥窩的樹是什么樣的吧！新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入我 會 認我 會 認x希希y ng癢癢鱷鱷饞饞lng零零ch ng腸腸c醋醋chnchn希望希望xx撓癢撓癢ynyn鱷魚鱷魚 丁零丁零丁零丁零dndn香腸香腸chnchn 糖醋排骨糖醋排骨cclnln讀 一 讀噴噴pnpn（噴泉）（噴泉）（噴香）（噴香）例：在那例：在那噴噴（ ）泉的不遠處，一棵棵桂）泉的不遠處，

17、一棵棵桂花樹花樹噴噴（ ）香撲鼻。）香撲鼻。pnpnpnpn多音字多音字我會寫我會寫狀狀狐狐貍貍腰腰 零零巧巧克克 腸腸 繼繼 續(xù)續(xù) 抬抬煩煩詞 語 表形狀形狀 狐貍狐貍 擔(dān)心擔(dān)心 丁零丁零 失望失望 背包背包 巧克力巧克力 香腸香腸 面包面包 花生花生 牛奶牛奶 繼續(xù)繼續(xù) 飯菜飯菜 排骨排骨 抬頭抬頭 麻煩麻煩詞語解釋詞語解釋【冒冒】向外透；往上升。向外透；往上升?！菊鹫稹款潉?；使顫動。顫動；使顫動?！臼恳驗橄Ｍ淇斩挥淇?。因為希望落空而不愉快。【丁零丁零】擬聲詞，形容鈴聲或小的金屬物體的撞擊聲。擬聲詞，形容鈴聲或小的金屬物體的撞擊聲?！纠^續(xù)繼續(xù)】（活動）連下去；延長下去；不間斷。

18、（活動）連下去；延長下去；不間斷?！鞠銍妵娤銍妵姟繝顟B(tài)詞。形容香氣撲鼻。狀態(tài)詞。形容香氣撲鼻。【麻煩麻煩】煩瑣；費事。煩瑣；費事?！久孛苊孛堋侩[秘的事情。隱秘的事情。【希望希望】心里想著達到某種目的或出現(xiàn)某種情況。心里想著達到某種目的或出現(xiàn)某種情況。希望希望期望期望 擔(dān)心擔(dān)心擔(dān)憂擔(dān)憂 奇怪奇怪奇異奇異繼續(xù)繼續(xù)連續(xù)連續(xù) 了解了解理解理解 到底到底畢竟畢竟詞語對對碰詞語對對碰擔(dān)心擔(dān)心放心放心 高興高興難過難過 失望失望滿意滿意奇怪奇怪平常平常 繼續(xù)繼續(xù)中斷中斷 香噴噴香噴噴臭烘烘臭烘烘認真朗讀課文，思考認真朗讀課文，思考：1.1.“我我”為什么想變成一棵樹？變成一棵為什么想變成一棵樹？變成一棵樹后

19、發(fā)生了什么樹后發(fā)生了什么？結(jié)果如何？結(jié)果如何？2.2.圍繞圍繞“我我”的心理變化，體會媽媽的心理變化，體會媽媽的愛。的愛。妙解課文妙解課文 “ “英英，吃飯了！英英，吃飯了！” 我在樹下玩得好好的，一點兒都不想吃飯。我在樹下玩得好好的，一點兒都不想吃飯。 “英英，吃飯了！英英，吃飯了！”媽媽的嗓門又大了許多。媽媽的嗓門又大了許多。 我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許飯了。我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！多小樹枝正從我身

20、上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！ “我我”是一個怎樣的孩子？是一個怎樣的孩子？貪玩貪玩貪玩，不想吃飯 “ “我我”變成變成了一棵怎樣了一棵怎樣的樹？的樹？樹上長了些什么？樹上長了些什么？想變成 你猜，我變的樹上會長什么？當(dāng)然不你猜，我變的樹上會長什么？當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對是蘋果啦，梨也不對對了，鳥窩！對了，鳥窩！ 這是一棵神奇的樹這是一棵神奇的樹。 樹上不長果子，長鳥窩樹上不長果子，長鳥窩。 示例：還有飛機狀、彎月狀，或像白云，像汽車一樣的鳥窩。想象一下：想象一下：“我我”身上還會有什么形狀的鳥窩？身上還會有什么形狀的鳥窩？ 我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩：三角形的、正我變的樹上長滿了各

21、種形狀的鳥窩：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢方形的，還有長方形的、圓形的、橢（tutu）圓形的、圓形的、菱菱（lnln ）形的形的風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。 奇形奇形怪狀怪狀想象奇特想象奇特 我會我會請小白兔請小白兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷（ ）魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進來。魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進來。 你怎么住進來？別擔(dān)心，我會彎下腰，讓鳥窩離你你怎么住進來？別擔(dān)心，我會彎下腰，讓鳥窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時上很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平

22、時上你的小床那么容易。你的小床那么容易。熱情好客熱情好客住戶多，地上爬的，水里游的，動物和人都可以住戶多，地上爬的，水里游的，動物和人都可以住。住。進鳥窩的方法，想象神奇而有趣。進鳥窩的方法，想象神奇而有趣。 傍晚的時候，媽媽背著一個大包過來了，我傍晚的時候，媽媽背著一個大包過來了，我的心嗵的心嗵（tntn）嗵地跳著，震嗵地跳著，震（zhnzhn）得樹上的得樹上的鳥窩一動一動的，發(fā)出丁鳥窩一動一動的，發(fā)出?。╠ndn）零零（lnln）丁丁零的聲音。零的聲音。 “ “我我”的心為的心為什么嗵嗵直跳什么嗵嗵直跳？緊張緊張“我”擔(dān)心被媽媽看出，心跳得厲害。 “你好！你好！”媽媽向我點了點頭，媽媽向我

23、點了點頭，“請請問我可以住在那個三角形的鳥窩里嗎？問我可以住在那個三角形的鳥窩里嗎？” ” 禮貌地請求禮貌地請求媽媽似乎沒有認出媽媽似乎沒有認出“我我”。 她她不知道我變成了樹！我有點兒高興，又不知道我變成了樹！我有點兒高興，又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下，媽媽順著這有些失望。一些樹枝輕輕地垂下，媽媽順著這些樹枝爬了上來，坐在那個三角形的鳥窩里。些樹枝爬了上來，坐在那個三角形的鳥窩里。 高興的是媽媽不知道高興的是媽媽不知道“我我”變成了一棵樹，失望的是變成了一棵樹，失望的是媽媽竟然沒認出媽媽竟然沒認出“我我”來。來。媽媽沒有認出媽媽沒有認出“我我”，“我我”的心情如何？的心情如何？“高興”“失

24、望”，復(fù)雜又矛盾。 媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸克力、香腸（chnchn）、面包、花生、牛奶、面包、花生、牛奶她把這些好吃的分她把這些好吃的分給小給小動物們。他們動物們。他們一起在我一起在我的的鳥窩里津津有味地鳥窩里津津有味地吃了起來。吃了起來。 津津有味寫出了小動物津津有味寫出了小動物們吃得很香。們吃得很香。 小動物們吃媽媽帶的東西。小動物們吃媽媽帶的東西。 “咕嚕嚕咕嚕?！蔽业亩亲游业亩亲永锇l(fā)出一種怪怪里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪地的聲音，把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪地互相望了一眼，又繼續(xù)吃起來?；ハ嗤艘谎?，

25、又繼續(xù)吃起來。餓了餓了 “ “咕嚕嚕咕嚕?！蔽叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懳叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥恕＿@時候，我開始想念家里那些香噴噴的飯了。這時候，我開始想念家里那些香噴噴的飯菜，好像還看見爸爸正在大口大口地啃菜，好像還看見爸爸正在大口大口地啃（knkn）著一塊糖醋著一塊糖醋（cc）排骨。天哪，那可是我最喜排骨。天哪，那可是我最喜歡吃的東西！歡吃的東西！越來越餓越來越餓想象，想吃東西，想象，想吃東西，想念家里的飯菜。想念家里的飯菜。 “ “咦，下雨了。咦，下雨了?！毙『偺ь^望了望，小狐貍抬頭望了望，可天空中一絲烏云都沒有?？商炜罩幸唤z烏云都沒有。 “ “是你的牛奶打翻了嗎？是你的牛奶打翻了嗎？”小鱷

26、魚問小松鼠。小鱷魚問小松鼠。 “ “你看，這不好好的嘛。你看，這不好好的嘛。” “ “那么，可能是一只蟲子撒的尿。那么，可能是一只蟲子撒的尿。” “ “不對，是大樹在哭。不對，是大樹在哭?！毙“淄眯“淄冒l(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠。發(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠。小小動物們都猜不出水珠是從哪兒來動物們都猜不出水珠是從哪兒來的。的。 水珠到底是什水珠到底是什么？是從哪里來的？么？是從哪里來的？ 唉唉，變成了樹真麻煩。他們連水珠，變成了樹真麻煩。他們連水珠是從我是從我的嘴巴里的嘴巴里流出來的都不知道。流出來的都不知道。此時此時“我我”的心情如何？的心情如何？ 水珠是水珠是“我我”的口的口水，因為水，

27、因為“我我”餓了。餓了。無奈、后悔變成一棵樹。無奈、后悔變成一棵樹。 “ “小饞貓，肚子餓了，對吧？英英！小饞貓，肚子餓了，對吧？英英！”媽媽說話了，還對我眨了一下眼睛。媽媽說話了，還對我眨了一下眼睛。 噢噢（ ），最了解我的人到底還是媽媽。，最了解我的人到底還是媽媽。感動感動媽媽認出了媽媽認出了“我我”。哎呀，她是怎么知道我的秘密的？哎呀，她是怎么知道我的秘密的？用一個問句來結(jié)尾，引發(fā)讀者的思考、探究。用一個問句來結(jié)尾，引發(fā)讀者的思考、探究。迷惑不解迷惑不解思 考 課文倒數(shù)第課文倒數(shù)第2 2自然段說自然段說“最了解我的人到底還是媽最了解我的人到底還是媽媽媽”，再聯(lián)系上文內(nèi)容，我們還可以看出其實媽媽早，再聯(lián)系上文內(nèi)容，我們還可以看出其實媽媽早就知道英英變成了一棵樹，所以媽媽特意背著一大包就知道英英變成了一棵樹，所以媽媽特意背著一大包好吃的東西，分給住在樹上的小動物們吃，讓小動物好吃