大學英語能力提升計劃

1、 大學英語能力提升計劃 經(jīng)濟全球化、科學技術國際化正成為新的時代特征。快捷的交通工具和便利的通信方式使得人類的生活環(huán)境越來越“小”，協(xié)和式飛機使得美國和歐洲的距離變得只有幾個小時，Internet使得人們在瞬間了解世界上所發(fā)生的任何事件，移動電話可以方便地和旅行中的人們聯(lián)系等等。這些都說明了高科技的發(fā)展和進步使得人們必須面對一個競爭日趨激烈、交往日趨頻繁的國際環(huán)境。為了適應這種變化和提高國際競爭力，世界上許多國家都開始采取措施，加強外語，特別是英語教學和鼓勵學生通過留學、短期訪問、科技合作、旅游等多種方式出國學習，提高英語水平和豐富相應的文化知識。 隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，英語作為一種國際語言已經(jīng)

2、被越來越多的人所應用，成為重要的交際語言之一。英語口語表達能力是當代大學生生存與發(fā)展的需要,甚至關系到企業(yè)的成敗和國家的盛衰。 然而，在我國大學生英語閱讀能力有所提高的同時，許多學生聽力和口語能力提高不大，聽不懂、說不出，即人們常說的“聾子英語”、“啞巴英語”的現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。有學生說“外國人的單詞量可能還沒我多，但是我不會說。學了10年的外語，到現(xiàn)在我還是又聾又啞?！?為了解決“聾子英語”、“啞巴英語”等一系列的現(xiàn)象，我班決定開展如下活動來提高大學生的英語能力。一、晨讀 很多學生上了大學，英語學習狀況卻是每況愈下些在高中英語學習還不錯的學生，也出現(xiàn)了力不從心的情況。眾所周知，中國學生學習英語，

3、先天缺少語言環(huán)境要想學好英語，必須自我創(chuàng)造語言環(huán)境：可以采職“先死后活”的老方法朗讀，堅持“重復就是力量”這一信條，你讀讀，我讀讀，我們大家再讀讀!英語作為一門語言，當然應該成為一種交際工具。要想掌握它，就必須聽、說領先，即先訓練聽、說的能力。在口語訓練中，學生對課文的模仿朗讀尤其重要。 第一,朗讀可以培養(yǎng)語速。第二,朗讀可以提高學生的口語水平英語口語能力的形成必須以大量的語言材料的有效輸入和積累作為基礎。第三，經(jīng)常朗讀可以提高英語聽力水平朗讀是一種潛在的聽力練習，經(jīng)常朗讀可以提高聽力水平。第四,良好的朗讀習慣是學好英語最簡易的方法學好英語不是一朝一夕的事情，它需要有持之以恒的精神，光靠閱讀理

4、解和大量做題是學不好一門語言的?？紤]朗讀的種種好處我班計劃在本學期為同學制定出晨讀計劃，每周的周一到周五早晨6：30到7：00為晨讀時間，在這半小時內(nèi)，同學們大聲朗讀英語，找語感，練語速。二、看電影學英語 看英文電影能快速提高英語聽力水平，但是電影也不能盲目的看，要選擇一些口語化、發(fā)音標準的美劇來看。看英文電影時，第一次可以不看字幕。第一遍看不懂就看第二遍，第二遍看中英文字幕?？吹讲欢偷够厝タ?。第一遍，第二遍.直到看到懂為止。你也可以邊聽邊讀出來，學著里面的語音音調(diào)。多看幾遍，然后慢慢靠聽去理解，時間久了，你的聽力和口語都會有所提高。 因此我班計劃在每周的周六晚上6：30到8：30為同學播放一部美劇電影，希望能夠借此提高大家的英語聽力能力。三、英文歌曲比賽 聽那種節(jié)奏比較舒緩、旋律感比較強的英文歌曲不但能夠放松人的心情，而且能夠鍛煉我們的英語聽力能力。一舉兩得，多好的一件事情啊。介于英文歌曲對英文學習的有效性和生活的娛樂性，我班計劃在班內(nèi)開展一場英文歌曲比賽。 為提升大學生英語能力，我班計