2022年三小“育人標兵”評選活動實施方案

1、2022年三小“育人標兵”評選活動實施方案為充分發(fā)揮典型帶動示范作用，努力在全校上下營造崇尚道德，奮爭一流，開拓創(chuàng)新的濃厚氛圍，大力弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的精神，樹立_核心價值觀，實踐_榮辱觀，進而在全校上下形成弘揚正氣、比學趕超、爭做貢獻的濃厚氛圍，根據(jù)平建縣第三小學“爭”、“當”、“做”活動實施方案，在全體教師范圍內開展“育人標兵”評選活動，特制定本實施方案。一、總體要求廣大教師自覺踐行科學發(fā)展觀，以“四帶頭”為標準，爭做育人標兵，即帶頭干好本職工作爭做無私奉獻的模范，帶頭遵守校規(guī)校紀爭做師德師風的表率、帶頭轉變工作作風爭當師生欽佩的服務員、帶頭創(chuàng)造育人佳績爭當做事創(chuàng)業(yè)的領頭雁，

2、努力在全校上下形成“樹正氣、講團結、顧大局、謀發(fā)展”的良好氛圍，為推動學校的教育管理工作更好更快地發(fā)展做出新的更大貢獻。二、評選范圍在全校全體在職教師中通過個人申報確定候選人，候選人即可參加“學校育人標兵”評選。三、活動程序1._年_月，學校制定并公布“育人標兵”評選活動實施方案。個人申報。確定候選人。2._年_月_年_月，候選人爭做“育人標兵”活動實施階段。上交承諾書，并進行承諾書公示。日常工作考查，隨時上交“育人工作”材料。學校在網(wǎng)上發(fā)布這些材料。3._年_月，綜合評價階段。4._年_月，表獎階段。四、考核評價的內容和辦法1公開鄭重承諾候選人根據(jù)自身崗位特點，確定公開鄭重承諾的內容。承諾的

3、內容主要圍繞“教育工作理念、教育工作態(tài)度，教育工作成效”等方面提出。承諾的內容要誠懇，精煉，具體，字數(shù)在_字以內。承諾書于_年_月_日前發(fā)至郵箱：_承諾要備案和公示。承諾內容采取張榜公布的形式或在平建縣第三小學網(wǎng)站上進行公示，接受學校和社會監(jiān)督。公示欄的大標題是“我承諾、我服務、我奉獻”。2開展“育人標兵”候選人事跡材料評選活動。參評教師圍繞“以身作則、為人師表、遵規(guī)守紀、關心關愛每一名學生、立足崗位講奉獻”等方面的內容，寫一寫自身在育人工作中的事跡及體會。_年_月_年_月期間至少_篇，_年_月_年_月至少_篇，電子稿發(fā)至郵箱_（隨時可發(fā)）。學期末，學校_全體班子成員對上交的材料進行評價賦分。

4、對于一等的事跡材料學校將統(tǒng)一發(fā)到三小網(wǎng)站上或平建縣教育局信息網(wǎng)上。后附表2：候選人事跡材料評價賦分標準。3開展“三評”活動。“三評”分別是“全體領導、其它教師、學生”對參評教師的評價。按5：3：2的比例折算參評人員的“三評”總成績?！叭u”總分滿分為_分。_年_月末和_年_月末，全體領導、其它教師、學生分別根據(jù)參評教師的日常表現(xiàn)，義務履行、遵規(guī)守紀、承諾兌現(xiàn)等情況，按照領導、教師、學生對候選教師評價內容和分值對參評教師進行評價打分。后附表3領導、教師、學生對候選教師評價內容和分值五、表獎辦法。在“育人標兵”評選活動中，通過對候選人的評價考核，評選出_位學?！坝藰吮保C發(fā)“育人標兵”獲獎證書

5、。在學校年度考核中，此證書按縣優(yōu)秀課同等加分。六、有下列情形之一者一票否決。1.在師德師風中的_項有違犯之一者。2.沒有參與學校“全員化管理”者。3.黨員同志不積極參加學校_的活動者。平建縣第三小學黨支部_年_月_郵箱：_附表1：平建縣第三小學爭做“育人標兵”考核評價總表考核內容所占分值考核辦法得分承諾書_分上交并公示育人標兵事跡材料_分看材料評價賦分日常表現(xiàn)_分領導測評：按照評價標準賦分日常表現(xiàn)_分教師測評：按照評價標準賦分日常表現(xiàn)_分學生測評：按照評價標準賦分總計：_分附表2：候選人“育人工作”事跡材料評價賦分標準：1、“育人工作”事跡材料要緊緊圍繞“以身作則、為人師表、遵規(guī)守紀、關心關愛

6、每一名學生、立足崗位講奉獻”等方面的內容為主題，主題突出。（_分）2、事跡真實，內容生動，有真情實感。（_分）3、語言樸實簡潔流暢，具有一定的感染力。（_分）4、字數(shù)在_字之間。（_分）事跡材料分一、二、三等。一等26_分，二等21_分，三等16_分（注：一等占總參評稿數(shù)量的_%，二等占總參評稿數(shù)量的_%，三等占總參評稿數(shù)量的_%，不能打一樣分）附表3：領導、教師、學生對候選教師評價的內容和分值1.帶頭嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。帶頭認真做好值周工作。_分2.認真遵守學校的正常的教學秩序。按時上課，按時下課，不隨意讓學生走出課堂，不隨意在其它課時間留學生在教室里；認真_學生上眼保健操，_學生課前三分鐘的“班班有歌聲”。督促學生按時退校。_分3.教師的言行是學生的榜樣，以身作則，言傳身教。為人師表，與學生的關系融洽，與家長的溝通和諧。_分4.能夠發(fā)現(xiàn)和制止學生違紀現(xiàn)象，并耐心教育學生遵規(guī)守紀。_分5._學校的衛(wèi)生環(huán)境，隨時隨地發(fā)現(xiàn)地面或操場上有廢紙等雜物時，能教育并指導學生主動撿起來。_分6.安全意識強。發(fā)現(xiàn)物品設施安全隱患或其它安全隱患時能及時上報。無安全責任事故發(fā)生。_分7.對學困生、失親生、問題生、貧困生和特異體質的學生能給予力所能及的幫助。有幫扶記錄。上交幫扶記錄_分一