中考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)訓(xùn)練：生物圈中的綠色植物

1、.2019年中考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)訓(xùn)練：生物圈中的綠色植物臨近中考，學(xué)生要有一定的自主性，光跟著老師“跑沒(méi)用。因?yàn)槊课粚W(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。查字典大學(xué)網(wǎng)初中頻道為大家提供了中考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)訓(xùn)練，希望可以實(shí)在的幫助到大家。將2株大小一樣、發(fā)育一樣的強(qiáng)健薄荷苗A、B，分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差異很大，結(jié)果如下表，請(qǐng)答復(fù)：植株培養(yǎng)液 植株的重量g 重量增加量g實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后A加土雨水92378268B雨水91145541植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)展_作用，合成了有機(jī)物;其原料除了來(lái)自根尖的_從溶液中吸收的水分外，還需

2、要吸收大氣中的_。2植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動(dòng)外，大部分通過(guò)葉片上的_，散失到空氣中。因此，植樹(shù)造林可以增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候。3植株A與B的差異說(shuō)明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外，還需要從培養(yǎng)液中吸收_。在培養(yǎng)過(guò)程中，要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣，以保持根部細(xì)胞進(jìn)展_。以下是瓜農(nóng)利用高科技塑料大棚種植青州銀瓜過(guò)程中遇到的一系列實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)分析答復(fù)：1大棚種植銀瓜的過(guò)程中，瓜農(nóng)往往采取“客土栽培、“引水灌溉等方法來(lái)保持青州銀瓜的優(yōu)良品質(zhì)，這說(shuō)明銀瓜的品質(zhì)與? 有一定的關(guān)系。2大棚銀瓜開(kāi)花的季節(jié)，有經(jīng)歷的瓜農(nóng)會(huì)將租來(lái)的蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi)，這樣做的目的是：? 。3大棚內(nèi)要保持一定的二氧化碳濃度才能保證光合作用順利進(jìn)展，進(jìn)步二氧化碳濃度最經(jīng)濟(jì)有效的方法是增施農(nóng)家肥，因?yàn)?在利用大棚進(jìn)展無(wú)土栽培青州銀瓜的過(guò)程中為確保植株可以正常生長(zhǎng)，瓜農(nóng)必須做到答案：1光合作用? 成熟區(qū)? 二氧化碳2氣孔3無(wú)機(jī)鹽? 呼吸作用1土質(zhì)和水質(zhì)2分2利用蜜蜂為異花傳粉蟲(chóng)媒花植物傳粉2分3微生物分解農(nóng)家肥中的有機(jī)物過(guò)程中可以釋放二氧化碳2分4定時(shí)向培養(yǎng)液中通氣、更換培養(yǎng)液2