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1、循環(huán)小數(shù)練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案主備人:常虹總課時(shí): 課型:練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 進(jìn)一步理解循環(huán)小數(shù)的特征,并能正確區(qū)分有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)及循環(huán)小數(shù)。2. 能正確進(jìn)行循環(huán)小數(shù)的計(jì)算。3. 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生舉一反三,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):進(jìn)一步理解循環(huán)小數(shù)的特征,并能正確區(qū)分有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)及循環(huán)小數(shù),能正確進(jìn)行循環(huán)小數(shù)的計(jì)算。學(xué)習(xí)策略:自主練習(xí),合作交流 學(xué)習(xí)過(guò)程:一、 目標(biāo)導(dǎo)學(xué):1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入:什么是循環(huán)小數(shù)?什么是循環(huán)節(jié)?二、自主練習(xí):1填空:(1)一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,( ) 或( )
2、;依次不斷地( ) 出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做。(2)在3.82,5.6,0.35,0.002,2.75,3.2727中,( )是有限小數(shù),( )是循環(huán)小數(shù)。(3)8.375375可以寫作( ) 。2寫出下面各循環(huán)小數(shù)的近似值(保留三位小數(shù))0.3333 13.673738.534534 4.8883判斷(對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫“”錯(cuò)的畫“×”)(1)1.4545保留一位小數(shù))1.4 (
3、)(2)2.453453的循環(huán)節(jié)是435。 ( )(3)循環(huán)小數(shù)都是無(wú)限小數(shù)。 ( )(4)1.2323的小數(shù)部分最后一位上的數(shù)是3。 ( )4計(jì)算下面各題,除不盡的用循環(huán)小數(shù)表示商13÷11 57÷3211.625÷9.3 30.1÷335用簡(jiǎn)便記法表示下列循環(huán)小數(shù)(1)3.2525 (2)17.0651651(3)1.066 (4)0.3336選擇題(把正確的答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))(1)2.235235的循環(huán)節(jié)是( )2.235 2.35 235 352(2)下面各數(shù)中,最大的一個(gè)數(shù)是( )3.81 3.8(3)得數(shù)要求保留三位小數(shù),計(jì)算時(shí)應(yīng)算到小數(shù)點(diǎn)后面第( )位
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