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1、The New Australians 教案The New Australians 教案教案結(jié)構(gòu):教材分析-學(xué)情分析-學(xué)法闡述-學(xué)習(xí)過(guò)程-評(píng)價(jià)反思一、 教材分析(一)、教材內(nèi)容:l 北師大版高中英語(yǔ)課本 - 必修4 第12單元 l 單元話題:文化沖擊(Culture Shock)- 第4課:The New Australiansl 單元結(jié)構(gòu): 第一課 -Visiting Britain第二課 -Mind Your Manners第三課 -Living Abroadl 第三課課型:閱讀理解課(二)、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo): 通過(guò)閱讀文章學(xué)習(xí)了解澳大利亞的風(fēng)土人情和生活方式。2能力目標(biāo):掌握并運(yùn)用的

2、變形,詞組,句式。 3情感目標(biāo):能理解并尊重異國(guó)文化。(三)、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):l 對(duì)澳大利亞有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和了解。l 正確樹(shù)立跨文化交際意識(shí)。難點(diǎn):l 將本課的知識(shí)內(nèi)化為口頭作文輸出。l 辨別文章中的事實(shí)與人物觀點(diǎn)。突破方法:l 預(yù)習(xí)新詞,降低難度;l 小組合作,合作探究。二、 學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)文化沖擊這個(gè)話題很感興趣,能舉出一些常見(jiàn)的例子;l 本課是一節(jié)閱讀課,篇幅長(zhǎng),生詞較多,學(xué)會(huì)如何處理這些生詞能幫助他們更好的理解課文。l 學(xué)生可能會(huì)分不清facts和opinions,要適當(dāng)加以引導(dǎo)。三、學(xué)法闡述 方式: 導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)法流程:自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)成果展示合作探究-當(dāng)堂檢測(cè)-能力拓展-評(píng)價(jià)反思輔助

3、工具: 多媒體、導(dǎo)學(xué)案教師角色: 指導(dǎo)者、組織者。 四、學(xué)習(xí)過(guò)程 課題:Unit 12 Lesson 4 The New Australians課型:閱讀課 第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)閱讀文章學(xué)習(xí)了解澳大利亞的風(fēng)土人情和生活方式。2.能理解并尊重異國(guó)文化。【導(dǎo)】-自主學(xué)習(xí)知識(shí)鏈接 (閱讀其中澳大利亞的國(guó)家概況,并欣賞百度上關(guān)于澳大利亞的國(guó)家宣傳片)學(xué)生自習(xí)學(xué)案附以下閱讀材料1.澳大利亞聯(lián)邦(The Commonwealth of Australia)。面積.萬(wàn)平方公里,占大洋洲的絕大部分。雖四面環(huán)水,沙漠和半沙漠卻占全國(guó)面積的。在東部沿海有全世界最大的珊瑚礁大堡礁。2.Population人

4、口: 萬(wàn)(年月),其中. 是英國(guó)及愛(ài)爾蘭后裔;亞裔占. (其中華人、華僑約萬(wàn)人);土著居民占,約. 萬(wàn)人。通用語(yǔ)言為英語(yǔ)。3. 首都:堪培拉(Canberra)。【思】Skim and answer: 1.Whats the name of the radio show?2.where is the birthplace of Fiona? 3.How is the weather in Australia?【議 展】Read again and do Exercise 3 in your book Find out the section that gives the answer. If

5、false ,tell us the truth.(in pairs)v 1. 1.Australia has large areas of desert.v 2. Australia is a major Australia produce of cars?v 3.Surfing is the most popular sport.v 4. Australian roads can be quite dangerous.v 5.There are some dangerous animals in Australia.v 6. Australia has never produced any

6、 important writers.v 7.Many recent immigrants have come from Greece.v 8.Native Australians form a large percentage of v the population.v 9.Most Native Australians live in desert.10.the standard of living in Australia is high 【評(píng)】I. 短語(yǔ)互譯 1. 在二十世紀(jì)八十年代 2. 愛(ài)慕、依戀 3. 當(dāng)心 4. 認(rèn)真對(duì)待 5. 大量的、許多的 6. a mix of diffe

7、rent cultures 7. in the desert areas 8. in pretty poor condition 9. the Great Barrier Reef 10. be proud of【檢】 1.Try to say something about Australia in English . 2 .Do the exercises left in the book.【練】 加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)(the Internet)上登出啟事(notice),希望結(jié)識(shí)一位中國(guó)朋友,一邊學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言、文化(culture)。 假設(shè)你是李華,看到這則啟事后,請(qǐng)用英文給寫(xiě)封信。主要內(nèi)容包括:(1)你怎樣得知了David的愿望? (2)你愿意成為他的朋友。 (3)你打算如何幫助他? (4)你盼望他的回復(fù)。 注意:詞數(shù)在100左右學(xué)生筆記/教師二次備課欄五、教學(xué)反思:本課的教學(xué)重在增長(zhǎng)學(xué)生的文化知識(shí)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上注重讓學(xué)生在觀察、合作、探究中體驗(yàn)學(xué)習(xí),并借助 “百度”為學(xué)生提供豐富的視覺(jué)盛

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